六年级故事作文

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　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的六年级故事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级故事作文 篇1

　　我们的成长是五彩缤纷的，就像海边闪耀的贝壳;我们的成长是无忧无虑的，就像水中嬉戏的鱼儿;我们的成长是纯真美好的，就像山谷中清

　　澈的泉水。我我们的成长就似路边的野花每一朵都包含着我们的天真和欢乐，当然也难免会有辛酸和痛苦。你看，让我把我最难以忘怀的那一朵摘给你们分享。

　　我哭了，我伤心的哭了……故事发生在我那悲伤的五年级。有一天，我我忽然发现围绕在缪雨欣身边的人，不再是我，而变成黄思怡了。那时候，我感觉到前所未有的孤单，感觉到我的心有些碎了，四年的友谊，就在这短短的一年半之间被磨损得所剩无几，那时候，真的感觉到好孤单，似乎我的世界已经没有了一个真正地谈的开来的，相互间没有一点隐私的好朋友。我是一个心思比较密的女孩子，一点风吹草动都会令我产生许多想法。当我看到缪雨欣和黄思怡成了无所不谈的好朋友，整天形影不离，我向她借书她不借，而黄思怡向她借，她就爽快的答应了，我感觉缪雨欣被黄思怡“抢”走了似的，我想抢也抢不过来了，我的心灵似乎变得空虚了。我又觉得，我和缪雨欣处在一个虚度空间，我努力地追着缪雨欣，可是我越追，我就发现她离我更远了，我真的好害怕，她会离开我的视线。很多时候，我也会像跟屁虫一样地跟在她的身后，但是我发现这样做，这段友谊似乎变得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了这种感觉，只好自己偷偷地躲在一边默默地哭，我…真的好伤心。

　　这就是我最难以忘怀的成长经历，它深深地触动着我的心灵。

六年级故事作文 篇2

　　小时候，听妈妈说故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》······我都还记得。等我能独立的时候，我会自己看一些小画片，《小朋友大脑筋》我最爱看，捧上它，心里简直美极了！我就是从书的世界长大的，书，在我成长的道路中最可贵。长大了，读书的经历更多了，我更爱读书了。

　　每当母亲从商场回来时，我便迫不及待地打开袋子，有书，我便大喜过望。没书，我就坐在沙发上发愁。这多像我在读书时的情景啊！每当我捧上一本书，读到“魔鬼欺负公主”时，我就哭了，难过极了，哽咽了。但遇到“王子遇见公主”时，我便笑了，笑得很开心。

　　很快，这个沉迷于书中的习惯我已经养成了。我去朋友家看书，朋友心不在焉，我却看得津津有味，时而笑，时而哭，弄得朋友总是耸耸肩或是用手拍我，这时，正好看到“牧人生气地拍着奥杰卡的头并打她”时，我忽然也有这种灵感，用手打朋友。当我看望这本书时我有回到了现实世界，仿佛有个仗打完了，我又赢了，很轻松，可看到朋友愁眉苦脸，我很奇怪，她怎么了？难道还没有看完书吗？所以我总是和朋友闹别扭。多么荒唐的事啊，我却不知道到底怎么回事。

　　有时，我也去书店看书，坐在高板凳上，有时笑，有时哭。有人拍着桌子说“疯子！疯子！”当书店老板说“安静！”他们才停下来，我却还在那儿哭，在哪儿笑。

　　后来，妈妈告诉我真相，说：“你读书时真像个小疯子！”我这才明白了朋友为什么生气了，回想起来，我自己也觉得好笑。

六年级故事作文 篇3

　　火车站前人声鼎沸，一辆又一辆火车开走了。有人上车，也有人下车。呼呼的北风怒号着。看，那不是“母子上车处”吗？咦？怎么回事，为什么会有这么多男人站在那儿呢？难道他们是文盲吗？我仔细一看，奇怪了，他们中间有人正在读报；有人戴着眼镜；有人穿着整洁，一副贵族气息；还有人一脸茫然，仿佛不想看到那五个醒目的大字。在一旁，一对母子愣愣地站着，母亲衣衫褴褛，只穿着几件薄得像纸一样的外衣，站在一旁瑟瑟发抖，脸上，流露出一丝无奈和憎恨······

　　如果能穿梭到那个时代，我真想立刻冲上去，问问那些无耻的假文盲：你们难道就不能想想自己的老婆孩子吗？如果换成她们，你知道了后会怎么想，会怎么做？你们是一群违背自己良心的人！你们摸摸自己的良心，还有吗？你们能不能换个角度思考一下，有多少母子因为你们的行为而无助地站在那儿？你们的良心在哪儿？你们的道德之心在哪儿？你们真是一群不知天高地厚的假文盲。

　　是啊，在我们的生活中，也有许多这样类似的事。20xx年，我们中国上海开展了世博会。世博会里人山人海，大部分的馆都排起了长队，特别是日本馆和沙特馆！为了让残疾人更快捷地进出馆内参观，便有了绿色通道。于是，许多不知羞耻想不费一点力量就得到许多的人在完美无缺的脚上绑上了一层厚厚的绷带，装作一副可怜巴巴的样子进入了绿色通道，博得了人民虚假的同情和怜悯！

　　还有许多这种情况雷同的事，比如公交车上的照顾专座总是坐着年轻的小伙儿，这些人太无耻了！

　　像这些“假文盲”、“假残疾”，这些人都是图自己一时的方便。这种行为都是错误的`，我们要抵制住这些方便的“诱惑”，牢牢守住自己的公德心。

六年级故事作文 篇4

　　夏天来了，我站在一棵桃树上，向四处观望。万物生辉，各种各样的果树早已结满了丰硕的果实。我早就饿了在树上蹦来跳去，把在树上栖息的鸟儿全吓跑了。

　　我仰天大笑，扶着树枝荡到了另一棵树上，这是一棵松树，上面住着几只松鼠朋友，我的到来使松鼠们吓得直哆嗦：“你，你是谁呀？”我拿着还舍不得扔的桃核添了一大口，嬉皮笑脸的说：“我是谁？我的祖先可是齐天大圣孙悟空！我就是猴子姐姐啊！”松鼠们见我并没有敌意，便凑近了一点说：“我们松鼠与你们一样，喜欢在树上蹦跳。”我们一起来到了田野上，这是我第一次出森林，我很兴奋！我见到了几个孩子，他们在拿着一个类似盒子的怪东西，里面发出了一些人类的声音，说的是什么，我也听不懂，不过那几个男孩倒是不停地哈哈大笑。

　　我也跟着笑，回头一看。那几只松鼠不见了！我奔跑着寻找，忽然，我听到了他们的声音，这声音来源于脚下。原来，是我踩到了他们。他们太矮了，几棵长得高的草哥哥就挡住了松鼠了。我们决定回去。

　　到了一个岔道口，松鼠们爬上了一棵较低的松树，我则沿着另一条路回森林了。天黑了，我跳上了香蕉树，快乐的享受着美食，尽管身上的跳骚令我很不舒服，尽管还在为我的归宿犯愁，尽管今夜的月亮不亮。但我明白，我有了朋友。

　　今夜，月光灰暗，但萤火虫会点亮整个星空。我明白，我知道，我是一只野猴。一天过去了……

　　六年级:贾浩博

六年级故事作文 篇5

　　书之于我，犹饭也，一日不食便感思想饥饿；书之于我，犹药也，善读之，可以医愚。既可饱腹，又可增智，何乐而不为？

　　说起我和书的故事，还要从我刚开始识字讲起。那时我还未上幼儿园，整天在家里无所事事。可是那一天，妈妈把我叫到眼前，她从不知什么地方像变魔术一样拿出一堆小卡片，上面有各种各样，行行色色的符号。紧接着，妈妈就用手指着一个符号，教我读，我好奇地跟读，好像走入了另一个神奇的世界。后来我才知道，那些神秘的符号叫做文字。

　　等到我读的差不多了，妈妈就给我找些故事书，让我照着那些文字读。这样，我就能读出文章的内容了。

　　待我更大一点时，我就能体会出故事里人物的形象和性格。像《皇帝的新装》里贪婪的骗子，愚蠢的国王；《丑小鸭》里可怜的丑小鸭，善良的鸭妈妈；《卖火柴的小女孩》里不幸的小女孩……

　　上三年级时，我染上了“嗜书如命”的“毛病”。每天有空闲时间就看，下课了，我就从书包里翻出一本书，内容不限，只要不是些被妈妈称之为“破烂儿”的书就行。正因如此，我的书架上是鱼龙混杂，什么经典文学啦，励志故事啦，科幻小说啦，动物小说啦……各式各样，让人眼花缭乱。我不仅下课时看，放学回家后也看。只要完成作业，我就开始“肆无忌惮”地沉浸在书的世界里，与书中的人物同悲欢。可是，我因痴迷于读书而使在匆忙中完成的作业错误百出，于是引来了妈妈的不满。那时，我正津津有味地看《野性的呼唤》，看到第一章《进入北极荒芜中》的“那个晚上对巴克来说是终生难忘的”时，我听见了一声暴喝：“别看了！你看看都什么时候了，还看！”言罢，我的书就被夺走了，然后它被粗暴地扔进了书架。我可怜兮兮地用目光哀求妈妈，却换来毫不妥协的沉默。于是，我“忍痛割爱”，到床上向“周公”诉苦去了。

　　躺着躺着，书中的情节不断在我脑中回放，我为主人公巴克而担忧，忽然我一下子爬了起来，想到了一个好主意，为何不把书“偷”过来看完呢？我轻轻地下了床，尽量不发出一丝声响，又从书架上找出了《野性的呼唤》。但是上床是个大难题，声响太大，容易被妈妈发现，于是我就假装说梦话，乘机连滚带爬地上了床。书是到手了，可是光源还是个问题，于是我就借着外面明朗的月光，追逐杰克。伦敦的脚步，走进大公狗的生活中……

　　时间很窄，指缝太宽，很多时间在这指缝间不经意的流走了，但是浸泡在书籍里的时间却沉淀了下来，坚实了我们的脚步，强健了我们的翅膀，丰盈了我们的灵魂，让我们对未来充满了希望！

　　不经意间，我又翻开了书页！

六年级故事作文 篇6

　　课间的时候，待在教室里的魏文突然站起来，朝着班里的同学喊道：“想知道霍柠檬的梦想吗？成为一名篮---球---队员！”说完便拍着桌子大笑起来。

　　霍小飞，外号“柠檬”，因为他胖胖的，外形像个大柠檬，走起路来还一摇一摇的。

　　梦小晓是一名大队长，她见到这种事情，不得不站起来制止。她一拍桌子吼道：“这还算是个教室吗？谁让你嘲笑同学的！”

　　魏文朝梦小晓吐了吐舌头，翻了个白眼，一溜烟跑出了教室。梦小晓转过头来发现，霍小飞的书已经湿了，急忙走过来安慰道：“没事，我们去告诉老师。”

　　“不…不用。”霍小飞摆摆手。左心突然站了起来，推了一下眼镜说道：“如果不想让魏文笑话，就得让霍小飞真正证明自己能行。”

　　之后的日子里，在梦小晓和左心的引导下，霍小飞开始了魔鬼训练，他每天坚持跑完20圈才能放学回家，梦小晓和左心一直陪伴他左右。

　　今天，天气好似在跟霍小飞作对，天热得发狂，地上像着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。它正在一点点的地削弱霍小飞的耐力。跑了四圈后，霍小飞跑不动了，气喘吁吁。这时，不远处的两个女生齐声喊道：“加油，加油！”霍小飞立即鼓足了劲儿，拔腿又奔了起来，却被石子绊了个狗啃泥。他艰难地爬起来，连灰尘都顾不上拍打便又开始向前跑去。只见他跑步的时候，脸上的肉一颤一颤的，汗水不断地往下淌，步伐也变得越来越笨重，但他还是坚持跑完了20圈。

　　一个月过去了，霍小飞变瘦了，坚持锻炼让他成为了跑操队伍的领头羊，同学们发现他总有用不完的力气，魏文被远远的甩在了后面。

　　一天中午，班级篮球队开始分组打比赛，霍小飞在A队，魏文在B队。霍小飞想:我…一…定会努力…的！

　　比赛一开始，就进入了白热化状态，球传到哪里，霍小飞就跟到哪里。他想:我一定要为A队争光！来证明我的实力！

　　上半场，B队领先了一分。中场休息后，下半场两队持续追平，只剩下最后一分钟了，A队队员传球时发现周围全是B队队员，只有霍小飞距离自己最近，“霍柠檬，快接球！”A队队员把球精准地扔向了霍小飞。他稳稳地抱住球，带球左躲右闪，以迅雷不及掩耳之势，快速跑到三分线后，用力一跳、一投，球进了！A队险胜，A队队员兴奋地将霍小飞抛向天空。班级篮球队队长激动地宣布：“从今天开始，霍小飞正式成为班级篮球队队员。”一旁的魏文目瞪口呆。

　　走在放学回家的路上，霍小飞又蹦又跳，感觉一切事物都焕然一新，都变得那么美好。是坚持让他收获了自信，是坚持让他实现了梦想！

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