力学物理，图二受力分析有错误么？它们会分别稳定在某个角度么还是其他情况呢？求斧正
根据力的图示的相关知识，力的作用点可以画在线段的顶端也可以画在线段的末端。但是习惯上箭头指向某点表示压力，而箭头从某点发出表示拉力。
既不是水的重量也不是水与铁块的总重量。显示的会是容器和水的重力+水对铁块浮力的反作用力。水不溢出，水面上升，水对杯底的压强增大，那么杯底对称的压力就会增大。如果以前水就是满的话的就重力不变。铁块入水，就会受到浮力，浮力的反作用力就显示在称上了。
拓展资料：
受力分析的程序是：
1．根据题意选取研究的对象．选取研究对象的原则是要使对问题的研究尽量简便．研究对象可以是单个物体或物体的某一部分，也可以是由几个物体组成的系统．
2．把研究对象从周围的物体中隔离出来．为防止漏掉某个力，要养成按一般步骤分析的好习惯．一般应先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力；最后再分析其他场力（电场力、磁场力等）．
3．每分析一个力，都要想一想它的施力物体是谁，这样可以避免分析出某些不存在的力．如竖直上抛的物体并不受向上的推力，而刹车后靠惯性滑行的汽车也不受向前的“冲力”．
4．画完受力图后要进行定性检验，看一看根据你画的受力图，物体能否处于题目中所给的运动状态．
5．对物体受力分析时应注意以下几点：
（1）不要把研究对象所受的力与它对其他物体的作用力相混淆．
（2）对于作用在物体上的每一个力，都必须明确它的来源，不能无中生有．
（3）分析的是物体受到哪些“性质力”（按性质分类的力），不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析．例如，有人认为在竖直面内做圆周运动的物体运动至最高点时受三个力的作用：重力、绳的拉力和向心力．实际上这个向心力是重力与绳拉力的合力，是“效果力”，不属于单独某一性质的力，不能重复分析．
此受力分析有问题，1、重力只能竖直向下，不会有水平方向的，2、缺少了一个绳子拉力。正确的受力分析如下：
B选项是对的。
这道题的解析我认为是错的。
先整体，因为容器向右匀加速运动，则系统稳定后，P、Q以相同加速度向右运动；
根据牛顿第二定律，合外力的方向与加速度方向相同。
再分别对P、Q单独受力分析，因为只有绳拉力能提供水平方向的分力，又因合外力方向水平向右，所以P、Q只能向左偏移，绳拉力才会提供水平向右的分力。
解析中提到的浮力与向右运动的外力的比较，不明白是什么意思。
因为浮力是因为物体上下表面压力差而产生的，也就是说浮力是竖直向上的。
我们知道力与速度方向垂直的话，那么这个力只能改变速度的方向，不能改变大小。(圆周运动)
而小球左右两侧因为处于相同深度，所以左右两侧液体压强相等，左右半圆的面积相等，所以左右两侧的压力相等。
所以在水平方向上没有其它的力，那就只能由绳拉力的分力来充当这个合外力。
物理力学分析时，一定要避免“力的传递”和“超距作用”。
高中物理 这题的第二个图的受力分析轻杆的弹力方向为什么是沿杆水平向...
高中物理静力学重点就是对质点受力分析 对杆子受力分析，并列写平衡方程。对杆子受力分析难度大一些，主要是对转轴的正确理解与选取。
大学物理,求题目的受力分析图。
第一图：f=μmv²\/R mv²\/2=mv0²\/2-fs=mv0²\/2-μmv²\/Rs v=ds\/dt=s'，代入上式，解关于s的微分方程。s'则为速度表达式。第二图：a=dv\/dt=-g-kv\/m 解关于v的微分方程。
高中物理:受力分析(如下图)
先把两个小球和连接他们的那段绳子当作一个整体：整体受2N重力，斜向上4\/根号三的拉力，水平向右2\/根号三的拉力。再运用隔离法，为了简单，对下方方小球隔离：小球受1N重力，水平向右2\/根号三的拉力，则中间绳子的拉力为2N。
高中物理怎样做受力分析?
1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.2．受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统.（2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来.（3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力；然后环绕物...
一个高中物理题,受力分析的,题上的图就是一个大直角三角形上有个小正...
情景二：F竖直向上。受力分析。（假设物体沿斜面向上受到摩擦力）如图：受到摩擦力，就说说明与斜面接触，对斜面有压力，也就是物理必然受到斜面的支持力。我们不难发现，这种情况下，物体所受到的4个力是不可能受力平衡的。所以，假设不正确，只能是，F=G 综上所述，力F的大小无法判断。那么F的...
物理受力分析是什么?
物理受力分析就是把研究对象在给定物理环境中所受到的力全部找出来，并画出相应受力图。根据题意选取研究的对象．选取的研究对象可以是单个物体或物体的某一部分，也可以是由几个物体组成的系统。把研究对象从周围的物体中隔离出来，为防止漏掉某个力，要养成按一般步骤分析的好习惯．一般应先分析重力；...
高中物理,受力分析?
水对鱼施加了两个力的作用，一个是竖直向上的浮力F浮，另一个是与速度方向相反的阻力f，因此水对鱼的作用力浮力与阻力的合力，根据力的合成的平行四边形法则，合力是这个两个力为临边的平行四边形的对角线，因此，水对鱼的作用力的方向必位于浮力F浮和阻力f的夹角范围内。如下图所示：...
物理受力分析是什么呢?
受力分析是将研究对象看作一个孤立的物体并分析它所受各外力特性的方法。外力又包括主动力和约束力。又称画隔离体图，或画示力图，是进行力学计算的基础。分析力的特性主要是为确定这些外力的作用点、方向等。例如重力是地球对物体的引力，属于外加的主动力，作用点在物体的重心，方向铅垂向下。约束...
高中物理力学的的问题,关于受力分析的
正确的应是，物体受弹簧的向上的弹力（拉力）第四个图的错误是将物体对弹簧的弹力当成了物体所受的弹力，正确的应是，物体受弹簧的向上的弹力（支持力）（3）第三行 第一个图是正确的 第二个图是正确的 第三个图少了一个绳子的拉力，它的方向沿绳子向上 ...
一道物理受力分析,这怎么回事?
斜坡上的物体对斜坡的压力（或斜坡对物体的支持力）只是物体重力的一个分力（如下图）。所以你做的第二张图对力的分析是正确的，而第一张是错的。另外，对物体的受力情况进行分析时，建“系”必须得以物体在受力状态下的运动方向作为参照，而不是一概以水平\/垂直方向作为标准。
伯牙吾台骂一捻： 研究对象是AB和AC杆,物倬的重力是物体所受的力,不是AB和AC杆受的力
富民县15045164669： 物理中受力分析图问题? - ？
伯牙吾台骂一捻： 图1中BD杆受到沿BD方向的力,它是AD方向和CD方向的合力;图2中由于定滑轮有改变力的作用方向的性质,因此CB和BM受力相等,它们的合力方向为与BM夹角60度向左.
富民县15045164669： 物理 受力分析 - ？
伯牙吾台骂一捻： 图一中,A只受重力和中间弹簧的弹力,B受重力,下面弹簧对它向上的弹力,中间弹簧向下的弹力.图二中就要分情况讨论了,如果F小于等于B的最大静摩擦力,也就是弹簧没有变形没有弹力,那么A只受重力支持力,B除了受重力支持力外还受F和摩擦力.如果F大于B的静摩擦,那么B受重力支持力,F,摩擦力还有弹簧弹力,而A还受弹簧弹力和摩擦力.
富民县15045164669： 力学的受力分析我总出错…该怎么办 - ？
伯牙吾台骂一捻：[答案] 列表. 重力 支持力 压力 摩擦力 拉力,推力 弹力 有顺序的哦 不熟练的话,把所有的力分解成上下左右四个方向,注意分解的方式,书上有,不难吧 可以先做三个力的,之后慢慢加(高中物理一般也就三到五个力) 向上的力和向下的力加起来要一样 ...
富民县15045164669： 对于物理中的受力分析图如何正确分析 - ？
伯牙吾台骂一捻： 受力分析是同学们学习高中物理所遇到的第一学习重点.打好这个基础,对学好力学和电磁学尤为重要.进行受力分析,有三个要点:
富民县15045164669： 高中物理,力学受力分析方法.谢谢啊! - ？
伯牙吾台骂一捻： ①有许多人认为做力学题目首先要受力分析,其实不然,第一步要根据题目选择研究对象,看是用整体法简单,还是用隔离法简单,然后在受力分析(内力无法分析,只能分析外力).第二先画重力,接触面垂直的弹力(弹力的方向不用我说了吧) 第三画与相对运动或运动趋势方向相反的摩擦力 ②你要学会灵活云用力的分解与合成,也就是平行法则,三角形法则(三角形法则也就是数学中的向量加减法则,这个法则在高中物理是不做要求的,我也是在竞赛辅导里学来的),正法交分解.那么学好力就指日可待了.记住高中物理一定要练才会好,每天不用多,10道就够,一定要坚持住.
富民县15045164669： 如何 受力分析? - ？
伯牙吾台骂一捻： 所谓受力分析就是分析物体受什么力作用:不多、不少、不错;确定力的方向;完成力的图示.有时需要分析各个力之间的大小和方向关系,分析力的变化情况等等.而正确分析物体的受力情况,是解决力学问题的出发点和基本功.受力分析的...
富民县15045164669： 有两幅物理受力分析图 求解释哪张是正确的？
伯牙吾台骂一捻： 都不对,物体受到两个斜向上的拉力和重力
富民县15045164669： 【初三物理力学关于受力分析的一些问题,求讲解】 - ？
伯牙吾台骂一捻： 问题有点笼统, 1. 受力分析是力学分析、计算的基础,也是为了帮助理解题意,掌握力的概念及其三要素,理清思路,便于解题; 2. 分不清楚,说明你对它们的概念没有理解,没有掌握: 重力--只要物体在地球上,只要物体有质量,重力必有...
富民县15045164669： 高一物理力学中如何考虑受力分析 - ？
伯牙吾台骂一捻： 受力分析的步骤为了在受力分析时不多分析力,也不会漏掉力,一般情况下按下面的步骤进行:1、确定研究对象分析的是研究对象的受力情况.所以分析出的各力的受力物体必须是研究对象受到的力.而施力物体必须找的到.画图时,可以用一个点表示物体.物体受到的各力一般画一般画到期同一点.2、重力3、弹力4、摩擦力 (以上三种力要根据力产生的原因、条件、特点进行分析)5、给定力和其它力6、验证:A、 各力的受力物是研究对象,施力物找的到.B、 和物体的运动状态对应.
