家长如何培养孩子写作能力

作者&投稿:余音 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
家长如何培养孩子的写作能力~

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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以,账-要让孩子具备这个能力,让孩子多读书,多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话,我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文

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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以,账-要让孩子具备这个能力,让孩子多读书,多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话,我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文

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如今,很多家长都非常重视孩子的写作能力,因为写作文是孩子-项必备的本领,也是体现孩子的阅读能力、写作能力等的重要因素,所以,账-要让孩子具备这个能力,让孩子多读书,多练习写,让孩子的写作能力得到提升,但是,如果孩子写作能力不强的话,我们就应该适当的帮助孩子,教会他们如何写作文



第一,要培养孩子认真体验生活、仔细观察生活的好习惯,让孩子在日常生活中积累新鲜的写作素材。

俗话说:“巧妇难为无米之炊。”孩子要想写好作文,首先也要有事可写。“事”从哪里来?我国著名教育家叶圣陶先生说:“生活是写作的源头活水。”所以,必须培养孩子认真体验生活、仔细观察生活的好习惯,让孩子在日常生活中积累新鲜的写作素材。这里所说的“生活”,包括家庭生活、学校生活和社会生活。

我们就以让孩子认真体验家庭生活为例吧。家长要鼓励孩子做力所能及的家务,比如叠被子,扫房间,洗青菜,刷锅碗,种花草,养宠物,喂鱼虾等。让孩子在做简单家务的过程中去体验生活、观察生活。南宋爱国诗人陆游有句名言:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”孩子只有亲自做做家务,才能对家务有更深刻的理解。家长也要重视引导孩子仔细观察生活。观察什么呢?比如平时父母的着装打扮、喜怒哀乐的神态变化,餐桌上的丰富美食,家里植物的生长过程等。这样,今后在写家庭生活方面作文的时候,孩子就“有米下锅”了。

第二,要培养孩子坚持写日记的好习惯,用日记记录和积累生活中的写作素材。

关于写日记的好处,我国著名作家周国平先生说:“事实上,许多优秀作家的创作就是从写日记开始的,而且,如果他们想继续优秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。”写日记,对于作家的作用尚且如此之大,对于处在学习阶段的孩子提高作文能力来说,也是至关重要的。家长要帮助孩子养成坚持写日记的好习惯,把平时在家庭、学校、社会中体会到的经历、观察到的人与事、自己对生活的思考,在日记中记录下来,既可以练笔,也可以积跬步至千里,积小流成江海,积累下丰富的写作素材。这样,孩子今后写作文时就可以毫不费力,信手拈来。

第三,要培养孩子坚持阅读的好习惯,积累丰富的语言材料。

俗话说:“万丈高楼平地起。”建高楼需要各种建筑材料,写作文也需要丰富的语言材料,比如新鲜的词汇,生动的修辞,多样的句式等。这些语言材料从哪里来呢?从阅读中来。宋代诗人朱熹在《论诗》中说:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这句诗也生动形象地告诉我们,阅读是写作的源头活水。所以,家长必须培养孩子读书的好习惯,让孩子在阅读中,为写作积累丰富的语言材料。可以让孩子从阅读自己喜欢的书开始,每天定时定量地阅读,比如,每晚七点半到八点,让孩子读半小时书。如果家长也拿起书来,陪孩子一起读,对于培养孩子的阅读习惯,效果会更好。心理学的研究表明,孩子只要坚持21天,就能养成读书习惯;继续坚持90天,就会形成稳定的阅读习惯。孩子读书习惯养成了,就不愁将来没有语言材料了。

第四,要让孩子背诵一定数量的优秀作文,积累写作技巧。

孩子积累了丰富的生活素材和语言材料,还不一定能写好作文,还必须掌握一定的写作技巧,比如,顺叙法,倒叙法,对比手法,象征手法,先有后扬法,正面描写结合侧面烘托法等,这样才能把作文材料以更吸引读者的方式呈现出来。这些写作技巧,既可以从语文课本中学习,也可以从同龄人的优秀作文中学到。而且,由于孩子和小作者年龄相当,经历类似,心理差距也不大,学起同龄人的优秀作文来,反而更容易。家长要督促孩子认真背诵一定量的优秀作文,比如二十篇。在背诵时,体会这些作文的布局谋篇、构思立意、技法运用、遣词造句、句式修辞方面的技巧,并且烂熟于心,每次写作文前,精心选择自己的写作素材和语言材料,恰当结合平时积累的写作技巧,很容易就能写出自己的优秀作文来了。勤能补拙,熟能生巧,孩子要勤练笔,多写作,作文写的多了,技巧用的多了,也就能娴熟巧妙地运用了。

01
多多积累写作素材
从小给孩子多讲有哲理性、有教育性的故事,孩子稍大了可以让孩子多关注社会新闻故事,这样孩子写作的时候不至于没有素材做例子了,而不是大家都耳熟能祥的爱迪生、贝多芬故事了。这样的作文通常没有新意,没有创意,很容易使评分者审美疲劳,自然分数不高了。因此让孩子多积累故事,不仅有利于写作,也能教会孩子怎么做人。

02
保持孩子的好奇心
孩子对什么都有好奇心,什么都经常会问为什么,这时我们家长就不能敷衍了事,要巧妙地回答孩子所有的问题。尽可能回答让孩子感兴趣的答案,不懂的不能用谎话带过,要善于用经历或者在网上搜索,然后用自己语言再组织再回答。也不能嫌孩子烦,不回答问题,长期如此会打击孩子的好奇心,而好奇心就会让孩子对事物、问题的进一步思考,有利于孩子写出有思考性、有思想的作文。

03
让孩子善于观察
在平时生活,可以培养孩子的观察能力,比如你们一起去公园玩看见盛开的花,你就可以问孩子花为什么会开的这么漂亮?比如为什么蚂蚁要搬家,是什么原因?比如为什么月亮太阳会跟着人走等等问题。让孩子善于观察这些事物,思考事情,能让孩子把这些在生活中注意到的运用到写作中,写出有哲理,有生命的作文,就不是所谓的流水账、泛泛之谈了。

04
让孩子多与小朋友交往
让孩子多与小朋友交往,有利于培养孩子活泼开朗的性格,良好的人际关系,而不是孤僻离群的性格,这样孩子的表达的才不会是多愁善感的文字,而是积极向上的文字。文章中是积极向上的思想观念,而不是悲观消极的思想观念。

05
让孩子有记笔记的习惯
从小让孩子对身边所发生的小事,或者看到某件事的感想感受,或者在书本上看到优美的语句、段落,用笔记本记下来的好习惯。不要强迫孩子记得多详细,多好,只要坚持就行,慢慢地你就会发现孩子的表达能力会慢慢变好,也不再是流水账的记事,而是有思考、有理想、有道理的记事了。

06
多让孩子参加户外活动
让孩子多参加户外活动,培养孩子遇到困难能积极解决问题的能力,写作时也能把实践运用到当中,而不是虚构,俗话说的“读万卷书,不如行万里路”不正如此吗?有亲身经历的故事才更具有真实性,更能触动人心。

07
培养孩子的阅读能力
早点培养孩子的阅读能力,不过不要一味地要求孩子看什么书,尽量让孩子挑选自己喜欢的书,还有不能看太复杂太隐晦的书,因为小孩的年龄还没那么成熟能懂。有时可以组织家人和孩子一起读书,一起探讨,或者玩角色扮演,让孩子喜欢上读书。多读书才能阅历丰富,才能有利于写作水平的提高。

08
培养孩子的情感表达
多对孩子表达情感,多赞美孩子,多说“我爱你,我喜欢你”的话,还要教导孩子多关心长辈,爱护幼小,这样孩子对事物会有充沛的情感,写作时才会有真情实感,容易触动人心,写出真正的好文章,也能做个有血有肉有感情的人。

09
多让孩子学习书法
学习书法不仅能让孩子平静心情,陶冶情操,还可以练就一手好字,对以后的学习、工作都有好处。而写作更需要一手好字,因为作文都有印象分,评委老师看了第一眼就舒服自然而然就能为作文加分。如果作文虽然很好,但是字很潦草很糊涂,也会大打则扣。

10
让孩子跳出“条框”自己创作
别要求孩子大量地阅读练习,这样很容易使孩子疲劳,思路灵感堵塞,一周两次左右为好,让孩子有休息的空间。还有别给孩子看太多的范文,这样孩子很容易在模仿的道路创作不出自己的作文,也别要求孩子按作文中的条条框框的的结构写作,因为这样会把孩子的思路固定在这个范围内,力求做到新颖,跳出条条框框,写自己感兴趣的东西。

家长如何培养孩子的写作能力,个人经验仅供你参考一下就可以,我觉得是互动。不管大人的写作水平如何,首先要和孩子一起读书尤其是读散文,因为在这个过程中积累,然后就是让孩子摘抄些句子。


怎么培养孩子的写作能力?
6. 培养思维:教会孩子如何观察、思考和分析问题,提高他们的逻辑思维能力。这对于写作来说非常重要,因为好的作文往往需要有清晰的思路和严密的逻辑。7. 耐心陪伴:家长和老师要有足够的耐心,陪伴孩子一起成长。写作能力的提高需要时间,不能急功近利。只有在家长和老师的关爱和支持下,孩子才能在写作的...

家长该如何培养孩子的写作兴趣?
在学校里发生的有趣的事情,如果家长能够让孩子在倾诉的时候,将这些事情写在日记里,也是一种非常不错的感受,孩子写的时间比较久了,他们就会慢慢培养写作兴趣,孩子小的时候他们写的字还不是很多,可能写的日记比较简单,但是等到孩子的年级越来越高,孩子也会往日记里面增添一些色彩,会用一些比喻手法...

家长如何才能培养好孩子的写作能力
提高孩子的阅读能力是培养孩子写作能力的一个好方法,培养孩子阅读能力不仅能增加孩子的词汇量,还能帮助孩子增加写作的语感和对文章的看法。可以在平时多问问孩子问题,让孩子表达一下她对文章的看法,培养孩子的思考能力。多给孩子鼓励和表扬。孩子们最喜欢的是表扬。没有人愿意因为自己写的作文而被别人...

家长如何帮助孩子养成爱阅读爱写作爱劳动
2、构建家校合作。与孩子的学校和老师建立良好的合作关系,可以为他们的阅读和写作兴趣、积极劳动的培养提供更多支持。了解学校的阅读、写作和劳动课程,鼓励孩子积极参与。与老师交流孩子的阅读和写作与劳动进展,共同探讨如何更好地培养孩子的兴趣。3、创造阅读写作劳动挑战目标。为孩子设定一些阅读、写作、...

在家庭生活中,家长可以做什么来培养孩子的写作能力?
一、家长该怎么培养孩子的写作能力呢?家长如果想培养孩子的许多能力,就要学会去慢慢引导孩子。如果一个孩子小的时候经常不会表达,父母就要跟孩子好好的说一说,让孩子可以知道,父母如果想要孩子学会写作,每天可以让孩子写一个小短文,然后对孩子进行批阅。如果一个孩子什么都不懂的话,父母一定要去做...

如何培养孩子的写作能力?
2.写作练习:定期让孩子进行写作练习,可以是日记、读后感、作文等。写作练习可以帮助孩子理清思路,提高他们的组织能力和逻辑思维能力。3.指导和反馈:家长和老师应该给予孩子写作的指导和反馈。指导孩子如何组织文章,如何表达思想;反馈孩子的写作,指出他们的优点和需要改进的地方。4.鼓励创新:鼓励孩子在...

孩子对文案写作感兴趣该如何培养?
5. 提供良好的写作环境:为孩子提供一个安静、舒适的写作环境,让他们能够专心致志地进行写作。同时,家长也可以为孩子准备一些写作工具,如笔记本、笔等,方便他们随时记录灵感和想法。总之,培养孩子的文案写作兴趣需要家长的耐心和引导。通过阅读、写作实践、参加活动等方式,可以帮助孩子不断提高写作能力,...

怎样培养孩子的写作能力
那样,孩子的生活就会丰富多彩,作文就有了素材,写作时就会觉得有东西可写。2、父母要让孩子学会观察和思考。小孩对事物都有好奇心,更喜欢观察事物。看事物时,要让孩子明白观察的目的,要鼓励孩子多角度、仔细观察。在观察之后,教育孩子思考,多问几个为什么,思考事物之间的关系。在很长一段时间里,...

...作为父母如果是你会用什么方法提高孩子写作阅读理解能力?_百度...
您好,作为父母,可以采取以下一些措施来提升孩子的写作阅读理解能力:1. 多读多写:让孩子多读一些有趣的书籍,故事和文学作品,以便培养孩子的阅读习惯和写作能力。2. 鼓励孩子写日记:让孩子每天写一篇日记,其中可以记录一些感受、经历和思考,以提高孩子的写作能力和表达能力。3. 给孩子提供正确的写作...

培养孩子写作能力
1、培养孩子写作的耐心 2、要让孩子多读文章 3、可以让孩子觉得优美的句子用笔抄写下来 4、让孩子养成一天写一篇日志的习惯 5、可以多让孩子看看风景 6、根据孩子的情况找出适合孩子的方法 方法\/步骤 很多小孩长大后不喜欢写作,作文能力不好,我们可以在孩子刚接触作文的时候就培养孩子,让孩子多读多看...

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衷砌盐酸: 作为一个学生家长,都希望自己的孩子出口成章,能写出优秀的作文,甚至还希望孩子写的文章能见诸报端.有这样的愿望,家长就要付出一定的努力,在课余时间认真辅导孩子写作.那么,怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢?抓住根...

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衷砌盐酸: 首先,要树立孩子写作信心,家长孩子共同学习.孩子们刚接触作文还不是很完全明白作文是怎么一回事,这个时候家长要拿出十二分的耐心,慢慢的细心引导,俗话说万事开头难,越是如此越要开好头,切不可认为这都是学校老师的事自己工...

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衷砌盐酸: 第一,弥补课堂教育的缺限.主要是针对学生课堂教育的缺限,在家里进行辅导,打牢孩子的写作基础.比如让孩子背写古诗、默写课文、解释成语等.第二,培养孩子的语言表达能力.要教会孩子说话,要让孩子说出话来有条理性,词不达意的语言要及时纠正,让孩子养成良好的语言表达习惯.第三,让孩子多接触成语.这里的成语不光是词典上的成语,还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等,孩子脑子里词汇丰富了,写作能力自然就会提高.第四,尽量系统地培养孩子写作,从字、词、句的认知到语言的表达,从对周围事物的观察,到场面、情节的描写,由浅入深,系统地培养孩子写作,这样,孩子的写作能力会渐渐得到提高.

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衷砌盐酸: 写作的素材来源于生活,只有通过观察生活,学生的作文才能“言之有物”,内容才能充实.在实践中我认为,最好的训练方法就是用“问题”导向目标 首先应该帮助孩子把体验表述出来,文字叙述的能力也是逐渐炼成的,即使是大文豪,写作的基础也是文字叙述能力,家长们应该指导孩子把日常的生活,用文字叙述出来.可能孩子开始并不知道怎样表达脉络比较清晰、更显生动.其次,家长应该帮助孩子积累生活体验,多和孩子活动而不是待在家里,在家里肯定不会有一些值得描述出来的事情.如果说近期并没有一些有趣的体验,那么就要教会孩子观察生活,观察别人,叙述别人的经历.

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衷砌盐酸: 这里,我们首先要认识到的一个事情是:作文,不单纯就是阅读量多少和是否养成阅读习惯,就能帮助孩子掌握和提高的,还需要与其他方法相配合才是.大文豪们总结自己的创作能力时说,“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不...

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衷砌盐酸:[答案] 当前,很多中小学生作文实际写作能力不强,不少家长对孩子写不好文深感忧虑.和一些家长交谈,有的认为教孩子写好作文这是学校语文老师的事情,自己没时间也没有能力来辅导孩子写作文,这种持不管不问态度的占相当的比例.有的家长对孩子...

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石柱土家族自治县18187882464: 孩子上三年级了,作文有些吃力,想提高孩子的写作能力,家长应该做些什么?可以做些什么呢? -
衷砌盐酸:[答案] 陪孩子读书,最好是短小的插图故事.让孩子观察图片,再朗读给图片配上的文字.让孩子描述她自己心中的图片,或场景,想一想该如何给心中的图片或场景配文字.然后和孩子一起就某个话题写作,一点一点引导孩子自己写出生动的语言.

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衷砌盐酸: 孩子的写作水平不是说提高就提高的.平时多买点有意义的书给孩子看,在生活中注意观察,培养孩子爱观察的心.比如遇到阴天出门,看到雨中的景象,可以问孩子有什么感受.进而再继续发散孩子的想象力,如果孩子没带伞,自己的妈妈爸爸是什么样的心情等.要孩子说出来.但是不能太明显让孩子感觉到压力.写作水平的培养也不是一蹴而就的,要慢慢来,潜移默化之下让孩子爱上美的东西,并且能够用文字表达出来.对于那些丑陋的东西也要有自己的看法.多积累点好词好句,多看点著作,小说要有选择的看,根据孩子的年龄选择.

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衷砌盐酸: 从口头训练开始 一个人写作能力的好与差关键在于他的语言表达能力.而且“说作文”要比“写作文”来得快捷,更适合繁忙的家长采用.比如早餐前可以让孩子来一段“一分钟演讲”,父母一边准备早餐一边倾听然后加以点评.晚上可以做些...

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