名词性从句不太会写

名词性从句的题，不难的，告诉我怎么写，我前面基础好差，听了几节课而已，求解释，前面3题，会写的人可~

前面4题都用what。 5题 that,这里是一个同位语从句。6题是what。7题 because。8题 if/whether。名词性从句，也就是整个从句相当一个名词，在句子中充当一个成分，充当主语就是主语从句，充当宾语就是宾语从句。由连词、连接代词、连接副词引导从句，所以你要先熟悉这些词，书上都有的。做题的时候首先找到从句部分，然后判断从句结构是否完整，如果完整（不缺成分），就用连词，如果缺主语、宾语、表语、定语就用连接代词，缺状语就用连接副词（有时候连接副词也可以是表语）。第一题从句impresses是谓语，缺主语，表泛指，用what，整个从句做think 的宾语，也就是宾语从句。第二题也是一样缺主语，用what，但从句前是系动词，所以是表语从句。第三题stuck也是谓语，从句缺主语，整个从句位于句首，那么这个句子是主语从句。
有什么不懂，随时欢迎提问。

可以适当用些名词性从句什么的 如宾语从句定语从句这些 想要写出这些句子需要有语感 建议你可以看看教科书上的好句子或者买点辅导书 上面会有解释名词性从句的 你多看几遍就是了

你好，同学，才看到你发来的求助题。

名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词
分类
　　引导名词性从句的连接词可分为三类：
　　连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略）
　　whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）
　　as if ,as though （均表示“好像”，“似乎”）
　　以上在从句中均不充当任何成分
　　连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever
　　连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however
　　不可省略的连词：
　　1. 介词后的连词
　　2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
　　That she was chosen made us very happy.
　　We heard the news that our team had won.
比较
　　whether与if 均为"是否"的意思。 但在下列情况下，只可用whether：
　　1. whether引导主语从句并在句首
　　eg:whether he can come to the party on time depends on the traffic
　　2. 引导表语从句
　　eg:The question is whether we can get in touch with her
　　3. whether从句作介词宾语
　　eg:I am thinking about whether I should quit my present job
　　4.if与whether都可以与or not 连用，但后面紧跟or not 时只能用whether
　　we didn't know whether or not she was ready.（此时只能用whether）
　　I wonder whether/if the news is true or not.（此时则二者都可以用）
　　5. 引导主语从句
　　Whether he will come is not clear.
　　大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用 it充当形式主语。
　　It is not important who will go.
　　It is still unknown which team will win the match.

二. 主语从句
　　作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由下列词引导：
　　1）从属连词that，whether 等；
　　2）连接代词what，who，which，whatever，whoever，whom 等；
　　3) 连接副词how，when，where，why 等。
　　that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。注：whom、who指人，what指物，whatever，whoever表示泛指意义。例如：
　　What he wants to tell us is not clear. 他要跟我们说什么，还不清楚。
　　Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。
　　It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
　　Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
　　有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：
　　（1）It is+ 名词 + that从句
　　（2）It is + 形容词 + that从句
　　（3）It is + 动词的过去分词+ 主语从句
　　（4）It + 不及物动词 + that 从句
　　另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”，常用的句型有：　　
It is necessary (important, natural, strange, etc.) that … 　　It is suggested (requested, proposed, desired, etc.) that…
　　众所周知
　　（1）It is known to us that
　　(2)As is known to us,
　　(3)what is known to us is that
编辑本段三、宾语从句
　　名词从句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
　　1. 由连接词that引导的宾语从句
　　由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如：
　　He has told me that he will go to Shanghai tomorrow. 他已经告诉我他明天要去上海。
　　We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing. 我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
　　注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command, doubt等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+ 动词原形”。例如：
　　I insist that she (should) do her work alone. 我坚持要她自己工作。
　　The commander ordered that troops (should) set off at once. 司令员命令部队马上出发。
　　2. 用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。例如：
　　I want to know what he has told you. 我想知道他告诉了你什么。
　　She always thinks of how she can work well. 她总是在想怎样能把工作做好。
　　She will give whoever needs help a warm support. 凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。
　　3. 用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if 在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：
　　a. 引导主语从句并在句首时；b. 引导表语从句时；c . 引导从句作介词宾语时；d. 从句后有“or not”时；e. 后接动词不定式时。例如：
　　Whether there is life on the moon is an interesting question. 月球上有没有生命是个有趣的问题。
　　Everything depends on whether we have enough money. 一切要看我们是否有足够的钱。
　　I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。
　　Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留？
　　4. 注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用
　　不同时态。例如：
　　I know (that) he studies English every day. （从句用一般现在时）
　　I know (that) he studied English last term. （从句用一般过去时）
　　I know (that) he will study English next year. （从句用一般将来时）
　　I know (that) he has studied English since 1998. （从句用现在完成时）
　　当主句动词是过去时态（could, would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。例如：
　　The teacher told us that Tom had left us for America．
　　5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如：
　　We don’t think you are here. 我们认为你不在这。
　　I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。
四、表语从句
　　在复合句中，位于系动词之后作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句。例如：
　　The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。
　　That’s just what I want. 这正是我想要的。
　　This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。
　　That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。
　　It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。
　　需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如：
　　The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning .
　　【注意】whether 可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。
五、同位语从句
　　同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：
　　The news that we won the game is exciting.　我们赢得这场比赛的消息令人激动。
　　I have no idea when he will come back home. 我不知道他什么时候回来。
　　The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能玛丽生病了。
　　同位语从句和定语从句的区别： 　　
that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略； that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。
　　试比较下面两个例句:
　　I had no idea that you were here．（that引导同位语从句，不能省略）
　　Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引导定语从句，作宾语，可以省略）
六、名词性that-从句
　　（1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：
　　主语：That she is still alive is her luck.　她还活着全靠运气。
　　宾语：John said that he was leaving for London on Wednesday.　约翰说他星期三要到伦敦去。
　　表语：The fact is that he has not been seen recently.　事实是近来谁也没有见过他。
　　同位语：The fact that he has not been seen recently disturbs everyone in his office.
　　近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
　　形容词宾语：I am glad that you are satisfied with your job.
　　你对工作满意我感到很高兴。
　　2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
　　It is quite clear that the whole project is doomed to failure.　很清楚，整个计划注定要失败。
　　It's a pity that you should have to leave.　你非走不可真是件憾事。
　　用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
　　a. It + be +形容词+ that-从句
　　It is necessary that…　有必要……
　　It is important that…　重要的是……
　　It is obvious that…　很明显……
　　b. It + be + -ed 分词+ that-从句
　　It is believed that…　人们相信……
　　It is known to all that…　众所周知……
　　It has been decided that…　已决定……
　　c. It + be +名词+ that-从句
　　It is common knowledge that…　……是常识
　　It is a surprise that…　令人惊奇的是……
　　It is a fact that…　事实是……
　　d. It +不及物动词+ that-从句
　　It appears that…　似乎……
　　It happens that…　碰巧……
　　It occurred to me that…　我突然想起……
七、名词性wh-从句
　　1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who, whom,. whose, whoever, what, whatever, which, whichever等连接代词和where, when, how, why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等，例如：
　　主语： How the book will sell depends on its author.　书销售如何取决于作者本人。
　　直接宾语：In one's own home one can do what one likes.　在自己家里可以随心所欲。
　　间接宾语：The club will give whoever wins a prize.　
　　俱乐部将给得胜者设奖。
　　表语： My question is who will take over president of the Foundation.　我的问题是谁将接任该基金会主席职位。
　　宾语补足语：She will name him whatever she wants to. 她高兴给他起什么名字就取什么名字。
　　同位语：　I have no idea when he will return.　
　　我不知道他什么时候回来。
　　形容词宾语：I'm not sure why she refused their invitation.　我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。
　　介词宾语：　That depends on where we shall go.　
　　那取决于我们去哪儿。
　　2）Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语，而将wh-从句置于句末，例如：
　　It is not yet decided who will do that job.　
　　还没决定谁做这项工作。
　　It remains unknown when they are going to get married.　他们何时结婚依然不明。
八、if, whether引导的名词从句1）yes-no型疑问从句
　　从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：
　　主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有待证实。
　　宾语：Let us know whether / if you can finish the article before Friday.　请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。
　　表语：The point is whether we should lend him the money.　问题在于我们是否应该借钱给他。
　　同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy.　他们调查他是否值得信赖。
　　形容词宾语： She's doubtful whether we shall be able to come.　她怀疑我们是否能够前来。
　　介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness.　我担心他是否能度过疾病的危险期。
2）选择性疑问从句
　　选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…or not构成，例如：
　　Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。
　　I don't care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。
　　if和whether的区别：
　　1、 在动词不定式之前只能用whether 。如：
　　例8 I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
　　2、 在whether …… or not 的固定搭配中。如：
　　例9 I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息。
　　3 、在介词后，只能用whether。如：
　　例10 His father is worried about whether he lose his work . 他的父亲担心是否会失去工作。
　　4、宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether 。如：
　　Whether this is true or not, I really don’t know. 这是否真的，我真的不知道。
　　（例11 Whether they can finish the work on time is still a problem . 他们是否能准时完成这项工作还是个问题。－－此例为主语从句，有误，感谢指出）
　　5、用if会引起歧义时，只用whether。如：
　　例12 Could you tell me if you know the answer ?
　　这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗？”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？”。如用whether可避免歧义.

希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不会的欢迎再继续问我(*^__^*)

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大名县18876244202： 怎么学好名词性从句 - ？
濮潘复方： 头脑要清楚,你在学习名词性从句时就得明白你在学的是什么. 其次,你得知道为什么这些从句用那样的引导词开头,有什么含义. 另外,你应该很明确的了解主句和从句的关系,并且很好的了解句子结构,这是很重要的.知道了句子结构,而且明白主句缺什么成分,从句缺什么成分,分别都是什么词性,这样就很容易填出所缺,并且能很快得掌握名词性从句的要领. 祝兄弟成功!

大名县18876244202： 英语厉害的进 我高一 才学名词性从句不太会 - ？
濮潘复方： 你的第一道错题是在考察虚拟语气,所以是should be built, should可以省略.你的第二个错题同样是在考察虚拟语气.答案中should省略了.

大名县18876244202： 名词性从句如何理解比较好?每次学了又忘... - ？
濮潘复方： 名词性从句就是一个句子充当名词的作用(在主句中做主语,宾语,同位语和表语).关键要注意THAT在名词性从句中没用实际的意思,也不做任何成分,在主语和同位语从句中不可省略;WHAT在名词性从句中可以做主语、宾语和表语;WHICH在名词性从句中起定语的作用(如:Which team will win the match is uncertain now.), WHICH 在名词性从句中不能做主语和宾语.

大名县18876244202： 如何学好英语中的名词性从句.. - ？
濮潘复方： 所谓名词性从句,就是从句担当名词的角色,定语不是名词,所以不属于名词性从句,名词性从句常见的有主语从句和宾语,主语和宾语都要以名词性的的词,词组,或句子担当,当以句子担当的时候,就出现了主语从句和宾语从句,举个例子...

大名县18876244202： 名词性从句怎么学啊??？
濮潘复方： 一、引导名词性从句的连接词 引导名词性从句的连接词可分为三类: 连接词:that,whether,if 不充当从句的任何成分) 连接代词:what, whatever, who, whoever, whom,whose, which. 连接副词:when, where, how, why 不可省略的连词: 1. 介词后...

大名县18876244202： 英语名词性从句的结构及内容 - ？
濮潘复方： 名词性从句,顾名思义,就是以名词作为先行词的从句(通俗地讲就是跟在名词后面的从句).名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等具体的结构我会各用一个句子来形象表达:1)主语从句,以一个句子作主语,引导...

大名县18876244202： 名词性从句有哪些要点以及学习时有哪些需要注意的地方呢? - ？
濮潘复方： 名词性从句的前后时态一致!! 名词性从句共有四种:主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句 1. 主语从句:主语从句在整个句子中作主语. (1)不同于其它的连词,它不充当句子的成分,只是单纯的连接词,通常不可以省略.分句置于句...

大名县18876244202： 作为教师,如何讲好名词性从句 - ？
濮潘复方： 由于名词性从句属于结构型的语法项目,因此作为教师如果只讲名词性从句的概念、用法,然后做大量的习题以收到巩固的效果,往往会令学生一头雾水,教学效果自然不会很理想.因为学生的基础尚未达到,这里说的基础,实际上就是英语里的五种简单句的句型.如果在讲名词性从句之前,复习一下简单句的句型,相信你一定会有意想不到的收获. 高考对名词性从句的考察主要集中在以下三个方面:1、 连接词 2、语序 3、时态、语气.我想,只要抓住了这几个方面,应该不会有问题的.

大名县18876244202： 名词性从句学的不太好,不知道引导词充当什么成分.求英语高手找几个句子帮我分析一下, - ？
濮潘复方：[答案] 我把语法书拍给你亲

大名县18876244202： 英语名词性从句和定语从句怎么做? - ？
濮潘复方： 名词性从句包括:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,多由连词that,wh-疑问词或由what,whatever等关系代词引导. 1.主语从句 1)主语从句在句子中充当主语,句子的谓语动词用第三人称单数.如: What is happening outside ...