一年级数学老师给家长的几点建议
对学校老师的建议和意见尽量实事求是的写。例子如下:1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!
家长对学校的建议。
感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了!我的孩子在这里读书我很放心,
孩子如果不听话请一定严加管教,
我们家长一定大力支持!
由于孩子大部分时间
都呆在学校里,
我们对他在学校里的表现不是很了解,
我希望老师能多和家长联
系,
多反映孩子的情况,
以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较
懒惰,
我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做,
帮他们养成爱劳动的好习惯。
在不影响正常的教学任务的条件下,
我希望学校能多组织一些有益的课外或校外
活动,培养孩子多方面的能力,以适应未来的社会生活。
(还可结合自身实际需
要以委婉的语气提出其他建议。
切记:
不可提不能解决的问题,
或者敏感话题如
收费等,以免给老师留下不好的映像)
建议学校多组织学生进行社会实践(当然,这只适用用于高年级),学校还可以
多组织艺术节或读书节之类的,
丰富学生的课外生活。
为了培养学生的口才,
还
可以举行演讲比赛。当然,运动会也可以。平时可以进行小测试。
1.培养孩子先审题再做题的习惯。
一年级的孩子刚入学,培养其良好的学习习惯非常必要。其中,学会如何去完成作业是很重要的一项内容。有些孩子认字较少,家长可以给读题,尽量让孩子自己读题,一遍不行多读几遍,在此基础上,动口给家长说说题目要求和题意,然后再下手做题,这一点非常重要。
2.培养及时纠错订正的习惯。
错误体现了孩子在某些知识上的疏漏。及时改正,学习才会一步一个脚印。每次作业之前,先翻阅前次作业,看有没有错题,有没有老师的批语,及时分析错因并订正错误,形成订正后再做作业的习惯。如果能给孩子再进行错题类型的补充练习,学习效果则会更佳。
3.做完作业之后自查的习惯。
有效的自查是减少错误的一种很好的办法,同时也是学生应该掌握的一种能力。
4.工整书写,认真做作业的习惯。
一年级学生刚入学,就学习规范的书写阿拉伯数字,大部分孩子的作业字里行间能看出“认真”两个字,这样的作业,也往往是全对的作业,相反,错误也多出自书写潦草的作业。因此,应从小严格要求。
5、好习惯培养:
(1)、听课专注,眼随老师、脑想问题,积极举手,回答问题,多思多发表自己的观点。
(2)、作业放学及时在规定时间内完成,房间相对整洁安静。
(3)、逐渐自己读题,读 出声音,用铅笔指读,先思考后落笔。
(4)、书写一定认真且规范,孩子是否认真,大人一眼就能看出,这上学习优秀的最基本保证。
(5)、作业结束之后,要求自己独立检查,尽管他们肯定检查不出什么,但有要求,再教一些方法,养成习惯,等他们大些了这个习惯就非常有效了。
(6)、对孩子有完成作业的质量的规定。相互商量制定措施,奖罚有度,忌讳金钱奖励。(7),对孩子学习上有一定目标,因人而定,让他跳一跳才能实现的目标,给他灌输一种勇争上游的思想,一种不服输的劲。
(8),提前预习是孩子学得轻松的有效方法,课后复习是孩子学习扎实牢固的手段,因你孩子情况而定。
(9)、每天回家,让孩子回顾当天知识,了解掌握情况,你就会知道他们课堂是否专注或是否掌握了当天内容;在做练习时发现问题应及时将这类问题给孩子梳通,而不能直接告诉。若他仍然没懂,明天还会存在问题。将这类题抄写在错题本上。
在数学学习方面,我们的孩子普遍存在以下几个特点:
也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。当然优势可见,不足也显而易见。比如习惯养成比较差,认字比较少,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。
今年是我工作的第八个年头,同时也是第四次带一年级数学了。可以说已经具备了一定的一年级数学的教学经验了。说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。
我想第位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。
下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(要是针对作业方面)。
一、监督孩子做作业
家长主要做好以下三方面工作:1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。
二、检查孩子每天的家庭作业
建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
三、帮助孩子认字
认字少,读不懂题目要求,对于刚入一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢?一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字,再就是让孩子自己去读题,碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去,读的多了,自然认识的字就多了。
四、月考后及时签字
学校每月都会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们家校配合。
总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。
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