一年级数学老师给家长的几点建议

家长对学校老师的意见建议怎么写~

对学校老师的建议和意见尽量实事求是的写。例子如下：1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!

家长对学校的建议。

感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，
孩子如果不听话请一定严加管教，
我们家长一定大力支持！
由于孩子大部分时间
都呆在学校里，
我们对他在学校里的表现不是很了解，
我希望老师能多和家长联
系，
多反映孩子的情况，
以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较
懒惰，
我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，
帮他们养成爱劳动的好习惯。
在不影响正常的教学任务的条件下，
我希望学校能多组织一些有益的课外或校外
活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。
（还可结合自身实际需
要以委婉的语气提出其他建议。
切记：
不可提不能解决的问题，
或者敏感话题如
收费等，以免给老师留下不好的映像）

建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以
多组织艺术节或读书节之类的，
丰富学生的课外生活。
为了培养学生的口才，
还
可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。

数学老师给一年级学生家长的几点建议
1．培养孩子先审题再做题的习惯。
一年级的孩子刚入学，培养其良好的学习习惯非常必要。其中，学会如何去完成作业是很重要的一项内容。有些孩子认字较少，家长可以给读题，尽量让孩子自己读题，一遍不行多读几遍，在此基础上，动口给家长说说题目要求和题意，然后再下手做题，这一点非常重要。
2．培养及时纠错订正的习惯。
错误体现了孩子在某些知识上的疏漏。及时改正，学习才会一步一个脚印。每次作业之前，先翻阅前次作业，看有没有错题，有没有老师的批语，及时分析错因并订正错误，形成订正后再做作业的习惯。如果能给孩子再进行错题类型的补充练习，学习效果则会更佳。
3．做完作业之后自查的习惯。
有效的自查是减少错误的一种很好的办法，同时也是学生应该掌握的一种能力。
4．工整书写，认真做作业的习惯。
一年级学生刚入学，就学习规范的书写阿拉伯数字，大部分孩子的作业字里行间能看出“认真”两个字，这样的作业，也往往是全对的作业，相反，错误也多出自书写潦草的作业。因此，应从小严格要求。
5、好习惯培养：
（1）、听课专注，眼随老师、脑想问题，积极举手，回答问题，多思多发表自己的观点。
（2）、作业放学及时在规定时间内完成，房间相对整洁安静。
（3）、逐渐自己读题，读 出声音，用铅笔指读，先思考后落笔。
（4）、书写一定认真且规范，孩子是否认真，大人一眼就能看出，这上学习优秀的最基本保证。
（5）、作业结束之后，要求自己独立检查，尽管他们肯定检查不出什么，但有要求，再教一些方法，养成习惯，等他们大些了这个习惯就非常有效了。
（6）、对孩子有完成作业的质量的规定。相互商量制定措施，奖罚有度，忌讳金钱奖励。（7），对孩子学习上有一定目标，因人而定，让他跳一跳才能实现的目标，给他灌输一种勇争上游的思想，一种不服输的劲。
（8），提前预习是孩子学得轻松的有效方法，课后复习是孩子学习扎实牢固的手段，因你孩子情况而定。
（9）、每天回家，让孩子回顾当天知识，了解掌握情况，你就会知道他们课堂是否专注或是否掌握了当天内容；在做练习时发现问题应及时将这类问题给孩子梳通，而不能直接告诉。若他仍然没懂，明天还会存在问题。将这类题抄写在错题本上。

在数学学习方面，我们的孩子普遍存在以下几个特点：

也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少，家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。

今年是我工作的第八个年头，同时也是第四次带一年级数学了。可以说已经具备了一定的一年级数学的教学经验了。说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。

我想第位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。

下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求（要是针对作业方面）。

一、监督孩子做作业

家长主要做好以下三方面工作：1、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子，确保孩子能准确地记下每天的作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

二、检查孩子每天的家庭作业

建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。

三、帮助孩子认字

认字少，读不懂题目要求，对于刚入一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。认字就成了我们解决问题的关键。那么我们作家长的如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。

四、月考后及时签字

学校每月都会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。

总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

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阿图什市13557111822： 小学一年级家长会数学老师发言稿怎么写 - ？
东野炒丹柯： 你好满意采纳 小学一年级家长会数学教师发言稿 尊敬的各位家长:大家下午好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长 对我们的信任.我是本班数学教师柏老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同 的目标,那就是为了孩子...

阿图什市13557111822： 一年级新生数学老师家长会发言稿 - ？
东野炒丹柯： 各位家长,大家上午好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流.我想咱们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子入学以来的在校表现,再就是了解孩子的学习情况.作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学...

阿图什市13557111822： 孩子小学一年级数学差家长怎么引导 - ？
东野炒丹柯： 孩子小学一年级数学差家长怎么引导?1.增强孩子的数感;2.培养孩子的动手能力.这两点可以同时进行,通过动手摆一摆、拼一拼的形式来练习,边摆边数,逐渐过渡到有规律的摆和数.再就是熟练掌握10以内数的分与合.

阿图什市13557111822： 我家儿子刚上一年级,数学学得有点吃力,这种情况怎么办? - ？
东野炒丹柯： 数学的学习过程,其实就是锻炼 数学思维能力;要培养和锻炼数学的思维,但是孩子自己学通了,那就不会吃力;所以给您几点建议:1. 对学习到的计算方法进行归类,就好像英语单词一样,公式 就是数学里面的单词,这个还是要死记硬背的...

阿图什市13557111822： 小学数学一年级家长会怎么说????? - ？
东野炒丹柯： 感谢老师对孩子的教育和帮助,作为家长应配合老师抓好孩子的教育,希望孩子在老师的教育下茁壮成长,将来成为社会的栋梁等等.夸夸老师,鼓励孩子.

阿图什市13557111822： 一年级家长会数学老师发言稿简短 ？
东野炒丹柯： 尊敬的家长们,大家好!我是XX小学一年级的数学教师,很高兴能在这次家长会上与大家交流.在一年级的数学课程中,我们主要学习加减法、数的大小比较、数形结合等基础知识和技能.在教学过程中,我们注重培养学生的数感和数学思维,激发他们对数学的兴趣和热爱.我相信,通过家校合作,我们可以为每一个孩子打下扎实的数学基础,为他们的未来学习奠定坚实的基础.

阿图什市13557111822： 一年级数学老师叫家长写点建议,怎么写(平时考试在98到100之间) - ？
东野炒丹柯： 建议培养起孩子完整的数学思维能力

阿图什市13557111822： 一年级新生家长会数学老师发言稿 - ？
东野炒丹柯： 尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢各位家长抽出时间来参加这次家长会,这是大家对我们老师工作支持的表现,也是关心孩子成长的真实反映.在此,我首先祝贺您的孩子进入小学教育阶段,成为了一名小学生.先自我介绍一下,我...

阿图什市13557111822： 一年级家长建议怎么写 - ？
东野炒丹柯： 1、一年级的孩子还很小,刚刚入学,对于学校的一切还不能适应,家长应该鼓励孩子,对孩子的一切进步进行夸奖、奖励.2、在填写家长意见时,可以根据实际情况来确定内容. 比如:本周回家表现不错,能先做功课后玩耍.孩子周末回家就生病了,咽炎发烧,要打针,虽然是这样,但仍然把作业完成的质量很好,表现很棒.本周进步很大,文明礼貌方面进步了很多哦,希望下周能做到自觉主动就更棒了.

阿图什市13557111822： 我女儿一年级了但数学很差怎么办 - ？
东野炒丹柯： 数学理解能力差就要多做习题,要会做习题就要 记公式,记公式不能死 记,上课要听讲,平常家长要从旁讲解辅助,但是一定要她自主思考.