蜻蜓点水的景致特别吸引人。围绕中心句写一段话?

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根据课文内容,围绕中心句写一段话,蜻蜓点水景致特别吸引人?~

1、池塘里,水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。
2、在碧绿的池塘里,荷花一朵朵开的娇艳欲滴,吸引了许多蜻蜓。只见蜻蜓一会儿在水面点一下,一会儿又落在荷叶上,多么美好的六月景色啊!

3、蜻蜓点水在我们人类看来是美好的景象,但对于蜻蜓来说却是为了后代的延续,是它们繁衍后代必不可少的步骤。
4、池塘离水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面轻轻一点又立即飞向空中。
5、蜻蜓在空中飞着,碰到一只荷花,它落了下来,没搬在荷叶边上,一点一点地当起了水波一圈一圈的向外扩散。

1、池塘里,水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。
2、在碧绿的池塘里,荷花一朵朵开的娇艳欲滴,吸引了许多蜻蜓。只见蜻蜓一会儿在水面点一下,一会儿又落在荷叶上,多么美好的六月景色啊!

3、蜻蜓点水在我们人类看来是美好的景象,但对于蜻蜓来说却是为了后代的延续,是它们繁衍后代必不可少的步骤。
4、池塘离水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面轻轻一点又立即飞向空中。
5、蜻蜓在空中飞着,碰到一只荷花,它落了下来,没搬在荷叶边上,一点一点地当起了水波一圈一圈的向外扩散。

写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。

你们知道吗?这几天我发现了一个秘密。


上周末,我和几个表弟表妹一起去小溪边玩耍。小溪清澈见底,岸边绿草茵茵,大家快乐地游戏着。忽然,我在发现了一个奇怪的现象:有许多美丽的蜻蜓在水面上飞来飞去,有时还用尾巴轻轻点一下水面,在水面上留下了一圈圈涟漪。


见我看得入迷,小表妹走过来好奇地问我:“姐姐,姐姐,蜻蜓这是在干什么呀?”“蜻蜓渴了,它在喝水。”不等我开口,爱幻想的小表弟就抢先回答了。“不,它在寻找食物。”大表弟胸有成竹地说。“谁说的,它一定是觉得自己很美丽,在照‘镜子’呢!”大表妹歪着脑袋天真地说。他们因为观点不同,争得面红耳赤。


“STOP!你们说得都不对。”我大声地打断了他们的争论。“那你说它在干什么?”他们都看着我,异口同声地问到。其实我也不知道蜻蜓这是在干什么,只好卖个关子说:“大家继续玩吧,我明天再告诉你们答案。”


走在回家的路上,我后悔了。唉,当时真不该当着大家的面夸下海口。这下可怎么办呢?我垂头丧气地想着。呀!有了!回家找资料去。我一路狂奔。一到家,我连鞋都没来得及脱,就冲进书房,翻出《十万个为什么》认真翻阅,啊!找到了!找到了!

我连忙仔细地阅读,啊!原来是这样啊:蜻蜓点水,实际上就是蜻蜓妈妈在生儿育女。雌蜻蜓每次产卵都要把尾部插入水中,产下一些卵后又立即飞起来,这样一次次地重复产卵的动作,就是我们看到的“蜻蜓点水”。


第二天一早,我就把答案告诉他们。听见他们夸我见多识广,我心里甭提有多高兴了。



1、池塘里,水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。

2、在碧绿的池塘里,荷花一朵朵开的娇艳欲滴,吸引了许多蜻蜓。只见蜻蜓一会儿在水面点一下,一会儿又落在荷叶上,多么美好的六月景色啊!

3、蜻蜓点水在我们人类看来是美好的景象,但对于蜻蜓来说却是为了后代的延续,是它们繁衍后代必不可少的步骤。

4、池塘离水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面轻轻一点又立即飞向空中。

5、蜻蜓在空中飞着,碰到一只荷花,它落了下来,没搬在荷叶边上,一点一点地当起了水波一圈一圈的向外扩散。



1、池塘里,水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。

2、在碧绿的池塘里,荷花一朵朵开的娇艳欲滴,吸引了许多蜻蜓。只见蜻蜓一会儿在水面点一下,一会儿又落在荷叶上,多么美好的六月景色啊!

3、蜻蜓点水在我们人类看来是美好的景象,但对于蜻蜓来说却是为了后代的延续,是它们繁衍后代必不可少的步骤。

4、池塘离水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面轻轻一点又立即飞向空中。

5、蜻蜓在空中飞着,碰到一只荷花,它落了下来,没搬在荷叶边上,一点一点地当起了水波一圈一圈的向外扩散。

池塘里,水清如镜,有一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散

在我家门外有一个湖,人们总是在湖边散步。周日下午我也去湖边散步,有几只蜻蜓在湖面上飞来飞去,一只,两只,三只……不一会儿,就聚集了好多的蜻蜓,它们来回穿梭,有的高飞,有的点水,给平静的湖面画起了一道道的粼波。

到了初夏,来到农村的田园风光寻找那一种舒服,就连风吹来都是甜丝丝的。远处的荷塘里飞来了许多的蜻蜓,呀!快看,那两只蜻蜓一个背着一个,彼此都离不开谁,好亲密呀!突然,在水面上在上面的那一只蜻蜓用尾部很快的在水面上啄了一下就飞走了!好一出蜻蜓点水!点完后,水面微微泛起波纹很快荡漾开来。。。呀!旁边的两个人说:我是不是错过了什么美好!我笑着说:好像是哦!

蜻蜓点水

美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。

晴蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”

晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。

蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”

湖边的青蛙听见了;不觉哈哈大笑?!

蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”

晴蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

在碧绿的池塘里,荷花一朵朵开的娇艳欲滴,吸引了许多蜻蜓。只见蜻蜓一会儿在水面点一下,一会儿又落在荷叶上,多么美好的六月景色啊!


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