心理咨询室在学校心理健康教育中的作用
心理咨询室在使用过程中存在很多偏差，那么，如何才能完善学校心理咨询工作，使心理咨询室真正发挥其应有的效用，使之得到学生的信任和欢迎，而不至于成为“摆设”呢？
1.加大宣传力度。学校应在设立心理咨询室的同时，做好心理健康教育的宣传引导工作，扭转学生理解上的偏差，让学生意识到，进行心理咨询并不是“看病”；只要有心理和情绪问题，就可以尝试进行心理咨询，这就像去教师办公室请教问题一样，都是再正常不过的事。此外，心理咨询教师不应该等学生出现了严重的心理问题，才“逼”着学生前来咨询，而应主动出击，“推销”自己的教育理念和方法，吸引学生主动前来咨询。如：在校园网上开展心理咨询活动；在网上论坛发帖子，向学生发出邀请，请学生谈自己的成长经历和心得体会；定期组织形式多样的心理辅导讲座和“心理茶座”活动等，使心理咨询真正深入人心。
学校也可以让优秀学生来心理咨询室尝试“吃螃蟹”，倾听他们的心声，消除他们的困惑。然后，让他们到班集体中宣传心理咨询的感受和“疗效”，使其他学生从他们讲述的亲身经历中感受心理咨询的重要性，觉得和心理咨询教师进行沟通是件愉快的事。慢慢地，就可以消除学生的羞怯心理，使之走出认识误区，使心理咨询室不再“神秘”、不再“遥远”，并真正成为释放压力的“心灵花园”。
2.完善设施设备。一个规范化的咨询室是顺利开展心理咨询的基础，然而很多学校的心理咨询室往往陈设简单，布置单调，墙上张贴着条条框框式的心理咨询原则，显得过于成人化，过于严肃，使学生觉得缺乏亲切感。不少学校的心理咨询室在设计时缺乏科学规划意识，设计之初就仅仅是为了应付上级检查而已。事实上，心理咨询室的设计规划必须全面考虑学生的特点和需要，应该使来访学生在其中感到安心、放松、舒适并保证整个环境的私密性；根据咨询手段的不同，应配置相应的咨询工具。除了物质条件的保证之外，还需要整个咨询气氛的和谐，需要心理咨询教师具备良好的专业素质，以和蔼的态度、深入浅出的语言去解答学生的疑问，从真心实意地关心学生健康成长的角度出发，循循善诱，做好学生的心理指导工作。
为了使学生在咨询时不受外界的干扰，也便于师生隐私性谈话内容得以保密，避免学生产生不安全感，心理咨询室的地点就要选在安静幽雅的地方。实践中，应为每个学生建立心理档案，内容包括智力测验、性格测验、心理健康测验的结果，个人简史陈述，重大生活事件的有关资料，咨询记录等，这些资料对于及时而有效地解决学生的心理问题具有重要作用。
3.提升教师水准。学校心理咨询室之所以开张时“轰轰烈烈”，后期却“经营不善”，一个重要原因就在于缺少称职的、优秀的心理咨询教师。很多教师在工作中采取的是“邻居大妈式的安慰劝解”或“冷面法官式的空洞说教”，因此不能有效地走近学生，切实解决学生的心理问题，而是使学生产生了不信任感。
心理咨询教师必须具备较高的道德修养水平，在学生中拥有较强的威信和影响力，否则，就无法与前来咨询的学生达到“无隙”沟通。那些性格古板刻薄、动辄教训别人的教师，是不适合从事心理咨询工作的。为此，学校在选择和确定心理咨询教师时一定要严格把关，切不可将那些连基本的教学工作和班主任工作都难以胜任、不精通教育学和心理学的“闲人”派来担任此项工作。为了提升教师水平，使其更好地开展心理咨询工作，学校要舍得投入，花大力气对教师进行专业培训，使其获得相关的专业合格证书和执业资格证书，持证上岗。
4.创新咨询方法。学校心理咨询的方式可以是团体咨询，也可以是个别咨询。团体咨询，是通过讲座、恳谈会、广播、板报等，对学生提出的带有普遍意义的问题予以集体解答，其优点是覆盖面广，效率高。但更多的应采取个别咨询方式，以增强心理咨询的针对性和有效性。
考虑到有的学生性格比较内向，不愿意抛头露面，所以学校不妨使心理咨询从“公开”转向“地下”。借助现代通讯手段，学校心理咨询可以由“面对面”的严肃的咨询活动转变为“热线电话咨询”或是“网上聊天”。在轻松的、无拘无束的氛围中，学生释放了紧张的心情，获得了心灵的慰藉。学校应向学生公布“热线电话”号码或网上聊天软件号码（如QQ等），让学生可以在家中咨询；可以允许学生隐匿自己的姓名和班级，遇到问题可以随时咨询，畅所欲言，大胆表露自己的想法，以便教师能对症下药，真正将心理咨询工作做到家。需要指出的是，学校心理咨询工作只是针对学生比较轻微的心理问题和心理障碍，如果学生确实患有较严重的心理疾病，教师就应建议他向有经验的精神科医生求助。
教育的功用除了基础知识外，还要帮助学生发展健康的人格。现在许多学校的学生不可避免地会多多少少出现心理健康方面的问题。这是一群需要帮助的学生群体。所以开展校园心理咨询是必要的。老师也需要这个，这个也为他们自己服务。不是所有的老师都心灵健康，能够很好的调剂自己的心理。老师可以很好地利用。
在学生的成长过程中因为繁重的课业的升学的压力，受人际关系、家庭环境和网络环境等的影响，很容易出现各种心理问题。而严重的心理问题不仅阻碍学生的身心健康，还会对社会发展造成不良影响。心理咨询室是校园建设中的重要场所，在学生需要帮助时，能够缓解孩子们的情绪，正确地引导和给予他们帮助。心理咨询室的建立需要注意以下两点：
一、整体色彩感
心理咨询室一般会采用具有活力的暖绿色、黄色和蓝色，整体打造一个温馨安静的环境氛围，让身处其中的来访者可以获得放松。人对空间的感知能够影响人的情绪和情感，色彩的布局也会影响学生的心理活动。
二、布局分布
心理咨询室一般会分为个别辅导区和团体辅导室、情绪宣泄室以及心理测试区。个别辅导区可以打造一个私密可信的空间，让有需要的学生与辅导老师一对一面聊，清晰全面的了解学生的心理问题，并给以相应的帮助和引导。团体辅导室顾名思义是同一年龄段的学生若有相似的心理问题，可以开展小组或者集体辅导。
宣泄疗法是心理咨询中常见的方法之一，也是较好的减压方式。运用墙面软包进行隔音设计，安放橡胶人、心理沙盘等器具供来访者宣泄，通过击打、呐喊等方式将自身积压的不好情绪和压力发泄出来，达到身心放松。
测试区是运用测评软件或者测评表等来评测学生的心理状态和问题，并根据测试结果有针对性地对学生进行引导和帮助。
为何大学开展心理咨询室?
其实现在不仅仅是很多的大学高等院校开设了心理咨询室，就连很多的初高中也会有自己的心理咨询室。虽然不是每天都会有同学光顾，但是心理咨询室的开设是非常有必要的。我们身边，大多数的同学都是属于心理正常的，不会有什么比价变态的心理的产生，但是随着年级的不断增长，遇到的事情越倒越多，有些学生...
学校心理咨询室工作计划
心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。 2、以“点”带“面”,利用学校宣传阵地。本学期开展了心理健康主题橱窗、心理展板,在学生中大力宣传心理健康的重要性,同时端正学生对心理健康教育的认识,消除误区。 3、继续通过动力朝小博客、qq群、家长会等多种途径开展学习心理健康教育的有关内容,使家长...
学校如何设立心理咨询室
在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身体健康的关系”、“一些主要心理障碍及心理疾病的症状”、“心理咨询的作用与意义”等知识。这样，一方面可以使全体学生了解心理健康的知识，认识学校心理咨询室的职能；另一方面，可以消除学生对心理咨询工作的误解及前来咨询的顾虑，便于有心理迷惑的学生...
心理咨询师在学校的配备比例是多少?
学校配备心理咨询师的比例是1：4000。比例要求：依据2021年卫健委的统一要求，全国各幼儿园、中小学、高校均要开展心理咨询服务，建设心理咨询室，每个学校按照1：4000的比例至少配备一名心理咨询师且每校至少配备2名。师资配置：中小学校、中职学校应普遍设立心理辅导室（心灵驿站），每所中小学至少要配备1...
大学生去心理咨询室进行心理咨询会不会遭歧视
二、强调社会取向而忽视个人价值、尊严和权利，往往造成对个人隐私的淡漠，以及形成了喜好窥探和议论他人隐私的陋习。在这样的文化背景下，人们往往不轻易披露自己的内心世界，因而就难以接受以个人隐私的尽情倾诉为前提寻找致病根源、进而达到治疗目的心理咨询和心理治疗。因此，当人们出现心理障碍，就会在内心...
心理咨询室的作用有哪些
摘要：心理咨询中心是指为有心理咨询需求的朋友提供心理咨询服务，开展心理健康教育工作的场所，也称心理咨询室，它通常不具备心理治疗和提供心理治疗药物的功能，不属于医疗机构。心理咨询室的作用和功能主要是为有心理压力的人群提供情绪宣泄、心理放松、心理测评、团体心理辅导等服务，很多学校和社区都有建立...
心理咨询师一般都在什么单位工作?心理咨询师一般会催眠吗?
心理咨询师一般是在心理医院工作或者是人事部工作心理咨询师没有催眠功能，催眠功能基本上很多都是假的，不太有可能有这种功能的。
为什么没人去学校开设的心理咨询室?如何解决这个问题?
1，学校里开设的心理咨询室多是非专业咨询师开设的摆设，没多少人认可。2，多数人即使有心理问题也不愿去，去了，会被别人认为是精神疾病人，学生的接受程度不够。3，保密措施不完善，学生的隐私难以保证。不少人把为别人解决了一点心理问题而到处宣讲。问题的解决还要咨询师素质的真正提高，能够无私为...
大学里有心理咨询室吗?
大学有心理咨询室，图书馆，心理健康知识讲座，心理健康杂志等心理健康教育资源。利用这些资源维护身心健康的方法：（一）学校促进学生心理健康的途径 1、作为承担为社会培养身心健康、全面发展的专业人才的高等学校，采取积极措施，创造良好条件，对大学生进行心理健康方面的指导与帮助，是提高大学生心理素质、...
心理室应该怎么布置?
学校要建一个心理咨询室,请问大家谁有布置经验?能否给点意见。解析: (一)选址学校心理辅导室的选址一般有如下要求:安静隔音、明亮舒适、便于来访但出入不明显。首先,心理辅导室要选在环境幽雅清静的地方,为了防止噪音,最好避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍、主干道等场所。其次,心理辅导室要选在明亮舒适的地方。
点点枸椽： 让学生认识到心理咨询室不是心理不健康才去的,应该让同学更多的认识心理咨询室.宣传的平易近人一点,比如,为你解答生活上的疑问,什么的.校园里多做一些心理小游戏
天祝藏族自治县13612828257： 中小学心理咨询室具体功能是什么? ？
点点枸椽： 中小学心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理健康教育工作,提供心理咨询、指导和服务的专用场所,是学校心理健康教育的重要渠道,也是衡量中小学素质教育和办学条件的一项重要指标.通过心理咨询室开展的各种心理健康教育互动,达到解决学生心理问题,促进学生身心健康全面发展的目的.
天祝藏族自治县13612828257： 学校的心理咨询室怎样布置? - ？
点点枸椽： 原发布者:超星冬令营教学 怎样布置心理咨询室南京师范大学教科院心理系季秀珍一、心理咨询室在心理咨询中的作用:1心理咨询必须要在心理咨询室中进行:设置的必要2咨询关系的重要没有什么比心理咨询机构更需要重视环境的布置了,...
天祝藏族自治县13612828257： 如何加强青少年心理健康教育 - ？
点点枸椽： 1、认真开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座,帮助青少年了解心理学知识,掌握一定的自我心理调节技术.2、寓心理健康教育于各学科教学之中,渗透性地进行心理健康教育.3、开展多种形式的心理咨询与辅导工作.学校应设立心理咨询室、心理咨询热线电话、心理咨询信箱、建立学生心理健康档案等,进行个别与团体咨询、电话咨询、信件咨询、专栏咨询,采用科学、专业的方法对症下药,使学生的心理问题和行为问题能够得到及时矫治.4、兼顾对家长及社会其他人员进行心理健康宣传,营造良好的家庭和社会环境.
天祝藏族自治县13612828257： 学校如何设立心理咨询室 - ？
点点枸椽： 在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身体健康的关系”、“一些主要心理障碍及心理疾病的症状”、“心理咨询的作用与意义”等知识.这样,一方面可以使全体学生了解心理健康的知识,认识学校心理咨询室的职能;另一...
天祝藏族自治县13612828257： 如何在学校建立心理咨询室? - ？
点点枸椽： 心理卫生知识的宣传和普及 在建立心理咨询室的同时,普及心理健康教育,我们学校的做法如:在学生中开设心理健康教育课,黑板报、心育报等宣传媒介,向学生传播心理卫生知识.在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身...
天祝藏族自治县13612828257： 心理健康教育的途径有哪些? - ？
点点枸椽： 一)心理预防和心理卫生心理预防,即预防学生在中小学学习期间可能出现的各种心理行为问题,以便他们心理健康地发展,顺利完成学业.开展心理卫生教育,是积极预防的有效途径.在心理卫生方面,应坚持的原则有:要使学生劳逸结合、...
天祝藏族自治县13612828257： 谈谈如何贯彻落实小学心理健康教育工作规范？
点点枸椽： 谈谈如何贯彻落实小学心理健康教育工作规范 贯彻落实中小学心理健康教育工作规范,需要从学校内部的细节入手,严管细抓落在实处. 一、立德树人 教育的目的是育人,而育人要从立德做起.为了达到“育人”的目的,培养学生的思想道德...
天祝藏族自治县13612828257： 为什么要关注未成年人心理健康 - ？
点点枸椽： 随着时代的发展与国家政策的影响,孩子在家庭之中的地位越来越高,父母们在生活上无微不至,甚至百依百顺,对于孩子的健康与安全也是高度重视.特别是心理健康状况对学习、工作及思想的影响为越来越多的人所重视,未成年人的心理健...
天祝藏族自治县13612828257： 学校心理健康教育机构要有哪些? - ？
点点枸椽： 1,心理咨询室; 2.专职心理咨询师;3.学生心理档案室;4.心理门诊和心理热线;5.心理检查系统;6.心理治疗设备.
