各位高手帮帮忙造句 7年级下册的第1课
我既可以唱歌，又可以玩游戏，也可以吃零食！！！
《爸爸的花儿落了》知识讲解
人们常赞颂母爱是孕育万物的源泉，若没有父爱滋润万物，又怎有人类的和谐发展，父爱如山，深沉严格，用他那大而粗糙的手，撑起整个沉重的家园，今天我们就追随着作者的脚步去认识这位可歌可敬的父亲吧！
学习目标
1.有感情地朗读课文，感知文章内容，概括故事情节。
2.理清文章的写作思路，研析课文。
3.体会作者的思想感情，感悟人间真情。
知识汇总
1.作者简介
林海音（1918—2001），原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。
林海音的创作是丰富的。迄今为止，已出版了18本书。散文集《窗》（与何凡合作）、《两地》《作客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。
2.《城南旧事》简介
20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。
3.给下列多音字注音。
衣襟（jīn） 叮嘱（zhǔ） 懒惰（1ǎnduò） 肿胀（zhǒngzhàng）
挨打（ái） 撩起（1iāo） 铁栅栏（zhà） 鸡毛掸子（dǎn）
廊檐（1áng） 骊歌（lí） 玉簪花（zān） 徘徊（páihuái） 花圃（pǔ）
4.给多音字“夹”注音组词。
①（gā）夹肢窝
②（jiá）夹被
③（jiā）夹板
5.解释下列词语。
【油鞋】一种涂上桐油，下雨天穿着的鞋。
【油纸伞】一种用涂上桐油的纸，做伞面的雨伞。
【挪窝儿】原意是离开原来所在的地方，这里指起床。
【鸡毛掸子】用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。
【咻咻】挥舞鞭子时发出的声响。
【玉簪花】一种庭园观赏植物，花白色，味芳香。
【骊歌】告别的歌。
【四眼狗】对戴眼镜的人的戏称，这里指代英子叫的德先叔。
内容分析
整体感知
1.理解主旨
本文通过写“我”爸爸对“我”严中有爱的教育和爸爸在去世时“我”的人生体验，表现了“我”对爸爸的崇敬和怀念，“我”从中感悟到爸爸去世后自己虽然还小，但应该承担许多原属于爸爸的责任。
2.理清结构层次
眼前事：“我”参加毕业典礼，由衣襟上的夹竹桃想起床上的爸爸和他对“我”的嘱托（1至12段）
插叙：赖床被打事件（第13至30段）；回忆爸爸爱花养花的情形（第31至34段）
眼前景：叙述毕业典礼上的情景（第35至37段）
再插叙：回忆爸爸鼓励“我”汇款闯练事件（第38至53段）
眼前事：毕业典礼结束，回家，听到父亲病逝的噩耗（第54至68段）
内容分析
1.本文记叙的顺序是什么？
本文记叙的顺序：插叙。
2.分析本文的叙事线索，并指出主线和副线，再说出这样划分主线和副线的道理。
本文时而写眼前的事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。
本文有两条叙事线索：一条是“毕业典礼”，一条是“回忆”。写毕业典礼是为了引出回忆，文章是通过“回忆”表现的主题。因此，“回忆”是文章的主线，“毕业典礼”是文章的副线。
3.文章回忆了几件事？分别概括一下内容。
文章回忆了四件事，也可以说插叙了四件事。
这四件事分别是：
①毕业典礼的前一天去医院探望病重的爸爸的情形。
②六年前因下雨不愿上学，赖床不起受到爸爸的惩罚以及以后上学从不迟到的情形。
③爸爸非常喜欢花。
④爸爸让“我”到东交民巷给在日本的陈叔叔汇款。
4.从全文看，爸爸是一个怎样的人？
爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。
鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
很重感情：他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。
特别爱花：每天下班回来，第一件事就是浇花。
5.下面三句话与文中哪三件事相呼应？
（1）英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了
（2）明天要早起，收拾好就要到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！
（3）没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是？
（1）与“爸爸叫‘我'到东交民巷给日本的陈叔叔汇款”相呼应。
（2）与“爸爸惩罚‘我'赖床不起”相呼应。
（3）与“看到夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死讯时，‘我'虽很悲伤但很镇定”相呼应。
6.“爸爸逼我上学”表明了爸爸怎样的态度和情感？对我的成长有什么影响？
态度和情感：爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。
影响：爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。
7.文中哪些地方看出我真正感受到自己长大了？
“我”得知爸爸不行了，首先意识到：这里数我大了，我是小小的大人。跟老高说话，从来没有过这样的镇定，这样的安静。最后在心里默念：我已不再是小孩子了。
深入探究
文章没有正面提及爸爸病危和去世，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。试做点分析。
文中多处使用伏笔，暗示爸爸已经病得很重，比如文章开头“我”回忆去医院看爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”这一句暗示妈妈对爸爸的病情很了解。这又是一处伏笔。
1.我，5个弟妹，爸，妈 主要这些，另外还有些厨子，宋妈，及邻居
2.线索是我要参加毕业典礼，父亲因病不能来参加
3.我毕业了，参加毕业典礼 我有天要赖床，爸爸逼我上学 我帮爸爸去银行汇款 我回到家发现爸爸走了 应该就是这些
4.意在说明父亲亲生前就好像一朵鲜艳的花而现在却凋谢了
5.表达了我对父亲的回忆，表达了我对父亲的情感十分深刻
6.描写自己在文章中找，父亲对我格外疼爱，一心希望看到我长大，对我充满希望，看出他很直爽，很坚强，得知自己得了重病，却不愿透露。
☆不必说光滑可见人影的木地板，也不必说周围高贵华丽的四壁纱帘，单是那闪着钻石般光芒的玻璃茶几就已经透露出这家主人的身份．
☆.不必说蓝蓝的海水,不必说柔和的阳光,不必说金黄的沙滩.也不必说海浪拍击岩石的哗哗声,金色的沙滩上的柔软,海上冲浪的快感.但是沙滩上的徐徐微风,就使人心旷神怡
☆不必说高雅富贵的年牡丹，美丽清纯的百合，也不必说活泼可爱的蓝精灵，高贵典雅的君子兰，但是一朵淡雅清香的勿忘我就让人陶醉不已
不必说翠绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云，湛蓝的天空，也不必说夜莺在婉转得歌唱，麻雀在喳喳的嬉戏，美丽的蝴蝶在风中舞动。单是一株不起眼的小草就足以令人心旷神怡，它是那么嫩绿,那么坚强,迎着凛冽的寒风昂然挺立. 向日葵抬头仰望着太阳；鲜艳的花朵，让我摘了耶采了不少，放在家多美雅！~
0眺望北海，不必说大海的浩渺，也不必说海天的壮阔，单是银滩上泛起的银白色柔光，就让你的心为之一憾．
1不必说哈尔滨的冰灯，也不必说云南的石林，单是各地的名小吃，就是外国游人来中国观光的重要原因之一！
2.不必说这里多么凉爽 也不必说这里多么秀美 单是这湛蓝的天空 就足够让你流连往返了
3.不必说那金碧辉煌的布达拉宫,也不必说那冰雪覆盖的天山,单是那一望无际的碧草蓝天,就够我们陶醉了
4.不必说雄伟颐和园，美丽的花园，热闹的公园，繁华的游乐园，也不必说高耸的山峰，浩瀚的大海，广阔的草园，单是田野中的小小池塘，就可以让人乐而忘返
5.不必说学校里的的楼台，翠绿的竹林，流淌的小河，绿叶片片的树林，也不必说朗读的声音从小林里飘起，蓝球场上你争我夺的场面，教室里飘出的歌声，单是那学生们走出校园，在阳光下面，就有无限的生机和朝气。
6古屋里尽是历史的痕迹，不必说那唐朝的瓶，也不必说那宋代的画，单是那清朝的瓦即可价值连城
7．不必说哈尔滨的冰灯，也不必说云南的石林，单是各地的名小吃，就是外国游人来中国观光的重要原因之一！
8．不必说这里多么凉爽 也不必说这里多么秀美 单是这湛蓝的天空 就足够让你流连往返了
后蓓盐酸： remind of 句子:1.what you said reminds me of my hometown 2.the book reminds me of my father
尼玛县15347075657： 帮忙造几段话.....？
后蓓盐酸： (1)此次开战,胡元帅乃是赶赴南方当之无愧的人选. (2)他在竹林中的那所座幽寂地小木屋. (3)小弟仰慕大哥的威名已久! (4)长长的瀑布在那个半山腰的山洞前形成了一个天然的屏障.
尼玛县15347075657： 请各位高手帮忙造句,好的5星采纳？
后蓓盐酸： 是谁滋养了一棵苍天大树?是您-——敬爱的老师,您无怨无悔的耕耘着,三尺讲台上的您博学多识,星夜灯光下的您满头白发,因为您,所以我会更好的努力,这样才不会辜负您对我的期望! 写的真累啊,总算想出来了,呵呵!
尼玛县15347075657： 英语高手来造句,初一水平,不能太难的句子 - ？
后蓓盐酸： 1.I really like math2.I often play basketball after school3.I like watch TV too4.拼错了吧 5.I either do well in English6.I read some books about science7.I learn Chinese very well8.China has long history9.Some people want to travel around the world10.I often chat with my friends after lunch
尼玛县15347075657： 请高手帮忙写一句话!？
后蓓盐酸： If i live without you. Life will be colorless. Days will be slow. Lost in the crowd i will miss you. I love daisy & lily . 我喜欢雏菊和百合.
尼玛县15347075657： 仿写造句呀~高手帮帮忙!？
后蓓盐酸： 哭,你是心中一根刺,在胸腔肺腑中徘徊.你是眼中一粒沙,在眉睫瞳孔中作怪.
尼玛县15347075657： 各位高手帮帮忙!!!读句子 - ？
后蓓盐酸： 按照 情理的话 轻 轻 重 按照这些景物本身的特性跟你要表达的感情来中国人当然是重读啊 因为你要抒发情感啊你有你的感情基调啊 所以根据你要强调的感情来分轻重读 就好了
尼玛县15347075657： 七年级(初一)下册英语(根据所给的词组造句) - ？
后蓓盐酸： 1.l always offer my classmates (for) help2.Our shool library offers books to us3.Our shool library provides books for students to borrow4.Our shool library provides us with books
尼玛县15347075657： 请仿下列句子写一个句子!(麻烦各位高手帮帮忙,急!)？
后蓓盐酸： 世界上没有任何东西是永恒的 如果它流动,它就流走,如果它存着,它就干涸,如果它生长,它就慢慢凋零 往事一去不返,给人留下的却是那不忘的记忆……
尼玛县15347075657： 语文高手,帮忙造句了 - ？
后蓓盐酸： 中国历史上有许多英雄人物为人们所颂扬,如欧阳修忧国忧民,文天祥浩气长存,邓世昌以身许国,鲁迅敢怒敢言...
