求关于“复述”对英语教学的作用。
用收音机听
课文学习後的一节新课中作为复习来让学生回顾课文内容
retell对学生来说可以锻炼学生的思维，让思维更紧密，有条理；另外可以锻炼口语，加强说的能力；其次，retell是对学生自我学习的一个检测，如果哪里不懂在复述的过程中就不会很顺利。对老师来时，在课堂伊始的时候提出要进行retell的教学要求，学生会更专注于课堂，而且便于老师检查学生的吸收，了解学生的学习能力和动态。
What is Repetition?
Repetition is a tactic that can be used to teach facts, labels, lists, rules, and procedures (or steps in a procedure) at the K2: Recall level. Repetition involves repeating the information to be recalled. Repetition can be done verbally, in writing, or mentally. It has been documented that the most effective method of Repetition is verbal repetition because it involves both auditory and vocal senses. Mental Repetition is the least effective since it does not involve any muscle movement or physical activity.
Why should we use Repetition in English teaching?
Repetition helps learners retain facts, labels, lists, rules, and procedures in their long-term memory under the assumption that the more often information is retrieved and used, the more deeply it will be processed. In addition, Repetition is a simple tactic to implement, so it can easily be used with other tactics such as Mnemonics and Clustering.
复述课文用英语怎么说
Retell the text;retelling;Retell the story 复述课文
英语复述
1.他们两天前出发去北京了.2.什么事?3.这书花了20块钱.4.他对运动很感兴趣.5.他半个小时前到家的.6.他们下决心努力学习.
英语高手请进,跪求帮忙“复述”!!!万分感谢!!!越简洁越好,但要全面...
英语高手请进,跪求帮忙“复述”!!!万分感谢!!!越简洁越好,但要全面。 第1篇Whenyouplanatour,therearetwotypesofschedulesthatyouneedtoproduce:ageneralornationalscheduleandalocalschedule.Thegeneralscheduleoutlinestheentiretourthroughoutthecoun... 第1篇When you plan a tour, there are two types of schedules...
学英语就要多听多记勤练习,还有哪些办法?
也能够提升自己的英语口语表达水平。复述法对于英语学习者的英语水平具有一定的要求，初学者如果想要采用这样的方法，具有一定的难度，因此也应要结合自身的水平来采用合适的方法。第二、角色扮演法第2个给大家推荐的英语学习方法就是角色扮演法，你可以和自己的家人和朋友分别扮演一段对话当中的两个人物，...
如何复述英语文章
我觉得这么练口语不是很好 因为你看完文章 记住的是它的中文意思 而你复述的时候 又得从中文意思想英文词语 这么一来肯定会有很多语法错误或者词语用错 练口语自然是要多说 如果能有条件直接与人对话是最好的了 但是不是所有人都有这个条件 我觉得可以先从听来入手 因为口语就是对话 对话首先要能...
关于英语的复述问题
对于问题（一），Ben询问“我们”多久举办一次团队聚会，Ben是作为局外人。对于问题（二），Don问（别人）他们需不需要付费用给俱乐部。they指代的人们也包括Don。
如何提高学生英语口头复述能力
也训练了学生口头与书面表达能力，提高了学生的学习热情。另外，教师还可利用动作表演法来诱导学生大胆表述。在初中英语教学中，对于那些具有动作特点的文章，我们可以利用动作表演法来展示课文内容，师生边做动作边交流，这样，符合初中生身心发展特点，能够让学生更主动地融入英语复述活动中。
如何教小学生复述的英语故事
你好，我是学英语教育的，对于你的提问，我可以跟你分享一点我的拙见。复述故事，前提是学生有没有懂这个故事，如果他不懂，那么要让他们自己先阅读 有不认识的单词查字典，还是不行的话 这时老师就要出来给他们解答问题了，这样充分的让他们明白这个故事的内容之后,老师可以带领着学生们一起来对故事中...
如何进行英文的复述练习?
但这种记忆不能靠死记硬背，而需掌握一定的记忆方法。复述有两种常见的练习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助考生提高注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。[提醒]：复述练习看似收效缓慢，实际上对培养考生的英语综合...
一条英语复述题
一对夫妇是走出去的晚上，庆祝妻子的生日。当他们准备好，丈夫把猫了。的士抵达，并作为夫妇走出家园，猫跑回屋里。不想他们的汽车能自由运行的房子，而他们的那样，丈夫回到楼上追逐猫了。妻子，不知道等待它的房子将是空的，解释，出租车司机， “他只是去楼上告别我的母亲。 ”几分钟后，丈夫进入...
漆之优诺：[答案] What is Repetition? Repetition is a tactic that can be used to teach facts,labels,lists,rules,and procedures (or steps in a ... Why should we use Repetition in English teaching? Repetition helps learners retain facts,labels,lists,rules,and procedures in their ...
桃江县15651819095： 英语口语练习中复述的目的和方法有哪些? - ？
漆之优诺： 感谢您关注智课网(SmartStudy)! 学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性.复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词.句子的形式.复述有两种常见的方法.一是阅读后复述,一是听磁带后复述.我认为后种方法更好些...
桃江县15651819095： 如何培养与提高高中生的英语书面表达能力 - ？
漆之优诺： 在平时的教学过程中可以从以下几个方面对学生的书面表达能力进行培养:一、培养兴趣兴趣是最好的老师,培养学生的写作兴趣是写作教学的关键.学生之所以对写作不感兴趣,是因为他们把写作当作是一种负担.因此,培养学生的写作兴趣非...
桃江县15651819095： 学好英语口语的用处 - ？
漆之优诺： 第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿.背诵.复述练习.目的是训练正确的语音.语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读.做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量.掌握英语的习惯表达方式...
桃江县15651819095： 如何在英语教学中培养学生的创新思维 - ？
漆之优诺： 本人从倡导立足“学用结合”,精心设置学案,激发创新思维潜能;鼓励领异标新,巧妙适时设问,增进创新思维深度;倡导合作互动,活化教材图文,拓展创新思维空间;改进教学方法,发挥复述效应,提升创新思维层面和进行积极评价,体验成功喜悦
桃江县15651819095： 如何进行口语教学 - ？
漆之优诺： 一、创设语言环境,加强口语训练 首先,教师要加强师生间的情感沟通和交流,融洽师生关系.让学生对教师有一种亲近感和信任感.其次,教师要面带笑容,以先入为主的态度,用标准的语音语调吸引学生,在丰富多彩的活动中激发其学说英...
桃江县15651819095： 如何在阅读教学中进行词汇的处理 - ？
漆之优诺： 一、读前的词汇接触与学习 需要在读前让学生接触和学习的词汇一般是影响课文理解且不可通过上下文推测其意义的词语,或对理解文章起关键作用的重点短语.在处理这类词汇时尽量呈现该词语在该课中的意思,避免引发歧义.另外,接触与学...
桃江县15651819095： 如何在英语课堂上提高学生的学习兴趣 - ？
漆之优诺： 内容摘要:在初中英语教学中,课堂是学生学习英语最重要的渠道.英语教师要联系学生的实际生活,从学生对英语语言认知的角度入手,明确教学目标,积极调动课堂中的语言因素,创设丰富有趣的教学情境,使用适当的教学策略和教学模式...
桃江县15651819095： 英语教学中复述课文 应放在那一个环节? - ？
漆之优诺：[答案] 第二节课的开头.
