求水调歌头的停顿、重音和赏析!
水调歌头苏轼赏析
1、《水调歌头》朗读节奏
明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。
我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜/寒。起舞/弄/清影, 何似/在/人间。
转/朱阁,低/绮户,照/无眠。 不应/有恨,何事/长向/别时圆 ?
人有/悲欢离合,月 有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人/长久,千里/共/婵娟。
2、简介
这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作。这一时期,苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同,自求外放,展转在各地为官。他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官,以求兄弟多多聚会。到密州后,这一愿望仍无法实现。这一年的中秋,皓月当空,银辉遍地,与胞弟苏辙分别之后,转眼已七年未得团聚了。此刻,词人面对一轮明月,心潮起伏,于是乘酒兴正酣,挥笔写下了这首名篇。词前的小序交待了写词的过程:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇兼怀子由。”很明显,这首词反映了作者复杂而又矛盾的思想感情。
水调歌头的停顿:
明月/几时有?把酒/问青天。不知/天上/宫阙、今夕/是/何年?我欲/乘风归去,惟恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒.起舞/弄清影,何似/在人间?
转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应/有恨、何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人长久,千里/共蝉娟。
水调歌头的重音:不胜寒、在人间、悲欢离合、古难全、长久、婵娟。
水调歌头赏析:
“但愿人长久,千里共婵娟。”“婵娟”是美好的样子,这里指嫦娥,也就是代指明月。“共婵娟”就是共明月的意思,典故出自南朝谢庄的《月赋》:“隔千里兮共明月。”既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起。
“但愿人长久”,是要突破时间的局限;“千里共婵娟”,是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。古人有“神交”的说法,要好的朋友天各一方,不能见面,却能以精神相通。“千里共婵娟”也可以说是一种神交了。
这两句并非一般的自慰和共勉,而是表现了作者处理时间、空间以及人生这样一些重大问题所持的态度,充分显示出词人精神境界的丰富博大。
水调歌头,苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙、今夕/是/何年?我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜/寒.起舞/弄/清影,何似/在/人间?
转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应/有恨、何事/长向/别时/圆?人有/悲欢/离合,月有/阴晴/圆缺,此事/古难全。但愿/人/长久,千里/共/蝉娟。
重音:
明月几时有,把酒问青天。
⊙●●○● ⊙●●○△
不知天上宫阙,今夕是何年。
⊙○⊙●○● ⊙●●○△
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。
⊙●○○⊙● ⊙●○○⊙●
高处不胜寒,起舞弄清影 ,何似在人间。
⊙●●○△ ⊙●●○● ⊙●●○△
转朱阁, 低绮户,照无眠。
●⊙● ⊙●● ●○△
不应有恨, 何事长向别时圆。
⊙○⊙● ○●○●●○△
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
⊙●○○⊙● ⊙●○○⊙● ⊙●●○△
但愿人长久, 千里共婵娟。
⊙●⊙○● ⊙●●○△
赏析:本篇为中秋节咏月抒怀之词。词人用形象描绘的手法,勾勒出一种皓月当空,孤高旷远的氛围,把自己忧郁低沉的情绪和神话融合一处,在月的阴晴圆缺中,渗进浓厚的哲学意味。此词通篇咏月,却处处关合人事。上片借明月自喻孤高,下片有圆月衬托别情,构思奇特,是苏轼的代表作之一。尤其是最后两句,已成为千古传诵的名句。
明月/几时有?把酒/问青天,不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒。起舞/弄清影,何似/在人间!
转/朱阁,低/绮户,照/无眠,不应/有恨,何事/长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全,但愿/人长久,千里/共婵娟。
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