管理学中的4个W1H是指什么

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管理学中的4个W1H是指什么~

  管理学中计划的概念:计划是为实现组织目标而对未来行动所做的综合的统筹安排,是未来组织活动的指导性文件。
  管理学中的5W1H表示计划的内容:
  WHY——为什么做?原因与目标
  WHAT——做什么?目标与内容
  WHO——谁去做?具体的执行者
  WHEN——什么时间做?执行时间
  WHERE——在什么地方做?执行地点
  HOW——怎样做?执行手段和安排
  参考链接:管理学考试重点_百度文库
http://wenku.baidu.com/link?url=pH7np8Q1NMECZMxvQCTGYKlnG0Ue8IwBsKJa2oJDcNonOnvivwwZQwgqa-oEtkeufyr9T1uILXDLpGzk3u_Xstq62LrcVPTrG2a7UeVSJhu

在管理学上,5W1H一般指计划的内容。可以通俗扼要地将计划工作的任务和内容概括为六个方面,即:
1、做什么(What to do it)
2、为什么做(Why to do it)
3、何时做(When to doit)
4、何地做(Where to do it)
5、谁去做(Who to dolt)
6、怎么做(How to dt),简称为“5w1H”。
另外,计划工作的任务,就是根据社会的需要以及组织的自身能力,确定出组织在一定时期内的奋斗目标;通过计划的编制、执行和检查,协调和合理安排组织中各方面的经营和管理活动,有效地利用组织的人力、物力和财力资源,取得最佳的经济效益和社会效益。

扩展资料:
计划工作首先要回答的问题是做什么问题,计划的编制过程:
1、确定目标:是决策工作的主要任务。目标为组织整体、各部门和各成员指明了方向,描绘了组织未来的状况,并且作为可以衡量实际绩效的标准。
2、认清现在:目的在于寻求合理有效的通向成功的路径,也即实现目标的途径。
3、研究过去:不仅要从过去发生过的事件中得到启示和借鉴,更重要的是探讨过去通向现在的一些规律。方法有:演绎法:是将某一大前提应用于个别情况,并从中引出结论。归纳法:是从个别情况发现结论,并推论出具有普遍意义的大前提。
4、预测并有效地确定计划的重要前提条件:前提条件是关于要实现计划的环境的假设条件,是行动过程中的可能情况。限于那些对计划来说是关键性的,或具有重要意义的假设条件,最常见的方法是德尔菲法。
5、拟定和选择可行性行动计划:包括三个内容:拟定尽可能多的计划:主要方式有头脑风暴法,提喻法、评估计划、选定计划
6、制定主要计划:将所选择的计划用文字形式正式地表达出来,作为一项管理文件。
7、制定派生计划:基本计划需呀派生计划的支持,如业务计划派生的生产计划、销售计划、广告计划等
8、制定预算,用预算使计划数字化:为了使计划的指标体系更加明确,是企业更易于对计划的执行进行控制。
参考资料来源:百度百科-计划工作

是5w1h。

(1)Why——为什么干这件事?(目的);

(2)What——怎么回事?(对象);

(3)Where——在什么地方执行?(地点);

(4)When——什么时间执行?什么时间完成?(时间);

(5)Who——由谁执行?(人员);

(6)How——怎样执行?采取哪些有效措施?(方法)。

5W+1H:是对选定的项目、工序或操作,都要从原因(何因Why)、对象(何事What)、地点(何地Where)、时间(何时When)、人员(何人Who)、方法(何法How)等六个方面提出问题进行思考。

举例说明:

空管高效班组建设的实际过程虽不是一件轻松的事情,但也不像大多数人认为那样——是一件非常困难的事情,常常感觉好象无从下手。使用5W1H方法正好可以解决这个问题:

①明确班组成员具有的优势和劣势以建立起空管高效班组运行的规则;

②空管高效班组要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析班组所处环境来评估班组的综合能力,找出班组当前的综合能力对要达到的班组目的之间的差距,以明确班组如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力;

③以空管高效班组的任务为导向,使每个班组成员明确班组的目标、行动计划,树立阶段性里程碑,使班组对任务目标看得见、摸得着,创造出令成员兴奋的目标;

④合适的时机采取合适的行动是空管高效班组成功的关键,班组任务的启动;班组遇到困难或障碍时,班组应把握时机来进行分析与解决;以及班组面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除;以及在何时与何地取得相应的资源支持等;都必须因势利导;

⑤班组内部各个成员之间也应有明确的岗位职责描述和说明,以建立空管高效班组成员的工作标准;

⑥激励机制引入班组建设,可以是空管高效班组荣誉、薪酬或福利的增加、以及职位的晋升等。



简而言之,市场营销策划是组织或个人对各类事业或活动策划。决策的谋划。构思和设计活动,即通常所说四w1h。也就是说是预先决定做什么。What何时做when,哪里做where有谁做who?如何做how的问题。

是“5w1H”分别是what、why、where、when、which,1H是how

why:为什么做
when:什么时候去做
who:谁去做
what:做的目的是什么
where:从哪里入手
HOW:怎么做
HOW MUCH:需要耗费什么

4个w是what、why、where、when
H是指how


初中物理常用单位换算
4、压强(P)单位Pa 常用单位mmHg,标准大气压 (P=F\/S)1Pa =1N\/m2 1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa 5、力(F)的单位N 6、功(W)的单位J , 1J=1N.m (W=Fs)7、功率(P=W\/t)的单位W(1W=1J\/s) 常用单位KW 1KW=103W ...

初二物理公式
1KW = 103W 1马力 = 735瓦。电功率的定义也可以理解为:用电器在1秒内消耗的电能。2、电功率与电能、时间的关系: P = W \/ t 在使用时,单位要统一,单位有两种可用:(1)、电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);(2)、电功率用千瓦(KW),电能用千瓦时(KWh,度),时间用小时(h)。3、1千瓦时是...

初二物理所有公式
2、电功率与电能、时间的关系: P = W \/ t 在使用时,单位要统一,单位有两种可用:(1)、电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);(2)、电功率用千瓦(KW),电能用千瓦时(KWh,度),时间用小时(h)。3、1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。4、电功率与电压、电流的关系公式: P = I U...

初中物理公式
2、电功率与电能、时间的关系: P = W \/ t 在使用时,单位要统一,单位有两种可用:(1)、电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);(2)、电功率用千瓦(KW),电能用千瓦时(KWh,度),时间用小时(h)。3、1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。4、电功率与电压、电流的关系公式: P = I U...

人教版九年级物理知识点总结
4、单位:主单位 W 常用单位 kW mW 马力 换算:1kW=103W 1mW=106 W 1马力=735W 某小轿车功率66kW,它表示:小轿车1s 内做功66000J 5、机械效率和功率的区别: 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。五...

物理电学,好难啊,咋学。。。
3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。 4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t\/R 5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J 6、测量电功: ⑴电能表:是测量用户用电器...

八年级下物理概念及公式(人教版)
单位:w, kw;1kw=103w. 电功率公式: (式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(S);U→伏(V); I→安(A)。 计算时单位要统一,①如果W用J、t用S,则P的单位是W;②如果W用KWh、t用h,则P的单位是kw。 Kwh的意义:功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。 计算电功率还可用公式:P=I2R和P=U2\/R ...

物理知识点
4.浮力F=G排=ρ液gV排=G(悬浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’ ;5.杠杆平衡条件:F1L1=F2L2;6.功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;7.功率p=W\/t=Fv;8.机械效率η=W有\/W总=Gh\/Fs=G\/nF=G\/(G+G动) =fL\/Fs(滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功);9.热量:热传递吸放热Q=cm△t;燃料...

初二物理高手的进...
2 功的计算:W=Fs 3.功的单位:牛.米,称作焦耳,国际符号是J 4. 功率:单位时间里完成的功叫做功率,即:P=W\/t 5 功率的单位是焦\/秒,称作瓦特,简称瓦,国际符号是W 6 功率是表示物体作功快慢程度的物理量,它跟功有关系,又与功不同 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 HUO...

物理电功率
解:1500R\/kW.h=n\/pt n代表电表转过的圈数,p为实际功率 ,t为所用的时间 于是代入n=10 t=4\/60=1\/15(h),解得 p=0.1kw w=pt=0.1kw*1h=0.1kw.h=0.1度

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