你认为文中哪些段落是详写的,哪些段落是略写的?

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~ 本课作者对春天作了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象。
文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的,请同学们划分出来.
本课可以分为三个部分:
第一部分:(1段落)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。
第二部分:(2-7段落)具体写——绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。
第三部分:(8-10段落)总写——颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。

文章是从哪些方面来“绘春”,展现江南春天特有的景象的?
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文中具体描绘了六幅春景图。
春醒图——自然醒——第二自然段
春草图——草报春——第三自然段
春花图——花争春——第四自然段
春风图——风唱春——第五自然段
春雨图——雨润春——第六自然段
迎春图——人迎春——第七自然段


问短文中有几个小节的“小节”是什么意思?
把自然段归类,第几自然段到第几自然段是写同一个内容的,每篇文章都可以分为几小节,通常叫“段”.一个小节可以有几个段落,而小节根据文章意义分的.在语文教学中,在语文论著中,有的名称是没有明确、统一的概念的,例如“段落”,有的人认为是“意义段”,有的人认为是“自然段”;什么是“自然段...

关于初中语文阅读问题?
1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。2、联系上下文,抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住关键词句,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。3、分析综合,顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句,深入理解文章,分析综合,...

语文阅读问题
1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。2、联系上下文,抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域,认真揣摩上下文意,就能准确抓住关键词句,大多数题目的答案是能够在原文中找到的。3、分析综合,顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句,深入理解文章,分析综合,...

初中语文现代文阅读解题策略
阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画...

记叙文开头段落的作用是:中间段落的作用是
一般情况下开头段落:1引起下文 2设计悬念 3.总领全文。。。中间段落:详细记叙事情的经过

语文阅读理解的答题技巧和方法有哪些
了解作者的主要写作意图后再整体把握全文,对解题也就心中有数了。二、确定区域定目标,圈点勾画细推敲 阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每...

快速阅读的中高级技巧
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短文共6个自然段,请在文中找出相应的段落。
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文,找出梨果的特点填空。(1)形状:(2)颜色:开始呈 ,后来 (3)气味:3、从短文中找出一个比喻句和一个拟人句。比喻句:拟人句:4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。6...

怎样提高高中语文阅读理解
阅读大段文章主要用精读的方法,需逐字逐句推敲揣摩,故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯,可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域,和哪些语句有关。确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清段落之间的关系,了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时...

段落作用有哪些?
1、结构上的作用是:总结全文(或上文),照应标题、前文;设置悬念,引发思考。2、内容上的作用是:概括具体内容,点明中心,升华主题。(分析句子作用时,应根据其在文中所处的位置),(中间举、开头句、尾句)。作用分析同段落分析一样。中间句子,一般考虑过渡句,过渡句的作用一般是承上启下、...

呼图壁县13527125705: 桃花源记一文中哪些事详写哪些事略写 -
樊狗凯福: 第1、4、5段略写,第2、3段写与人进入桃花源,看到一片安宁的生活景和桃源热情好客,淳朴善良的品质.这儿是详写,能够更加充分的体现陶渊明对没有剥削、没有战乱、男耕女织、平等自由的理想社会的追求.

呼图壁县13527125705: 《社戏》用四句短语来概括本文的故事情节,哪些情节详写,哪些情节略写 -
樊狗凯福: 详写的有:戏前波折、夏夜行船、船上看戏、归航偷豆;略写的有:随母归省、钓虾放牛、六一送豆.

呼图壁县13527125705: 《曹刿论战》一文中哪些内容详写?哪些内容略写?作者为什么这样安排? - ------------------------------- -
樊狗凯福: 本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,如第1段中与庄公论“何以战”的两次对话,把他的“取信于民”的战略思想很好地表现出来了;第3段取胜原因,则把他的作战必须抓准时机,谨慎而又果断的战略思想表现出来了.这两段文字,完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能.对于无助于表现人物性格的事,如战争起因、战斗状况、战后处理等等一概不提,这样的剪裁,叙事清楚,详略得当,有力地突出了中心.(意对即可)

呼图壁县13527125705: 社戏一文中,哪些事是详写,哪些略写?作者为什么这样处理? -
樊狗凯福: 详写事件:看社戏前波折;夜航看社戏途;赵庄看社戏;看社戏归航偷豆; 略写部:随母亲归省住平桥村;钓虾放牛乡间;六公公送豆 看社戏前的波折、看社戏途中、看社戏的过程以及看社戏后归航,都是详写 写社戏的各个节目中提到,“小旦虽然进去了,立刻又出来了一个很老的小生”,对小旦、小生的表演就写得极简略;又如写母亲深夜等候“我”回来,也只一句话:“桥脚上站着一个人,却是我的母亲” 文中详写与略写配合得当,形象地表现了劳动人民淳朴、善良、友爱的美好品德,展现了广阔农村中充满诗情画意的儿童生活,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对自由生活的向往.作品的中心意思就这样凭借合适的材料得到了有力的体现.

呼图壁县13527125705: 第二段是对百草园的景物描写详写是什么,略写是什么 -
樊狗凯福: 此段写景从整体到布局,先写整体,即“不必说碧绿的菜畦……轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄”里去了是略写,这句先概括了本段的内容.后面一部分是详写,写的是局部的“单是周围短短的泥墙根一带” 希望会对你有所帮助!

呼图壁县13527125705: 《祝福永远是美好的》文中的过渡句,借助过渡句给文章分段.根据分段,写出过渡句所在段的段落大意.短文写法详略得当,详写的是( ),略写的是( ). -
樊狗凯福:[答案] 我觉得他大部分都是写的美好的.祝福嘛,不太多.不过,如果你觉得不太好那就算了.

呼图壁县13527125705: 走一步,再走一步 文中哪一部分是详写?作者这样安排详略有什么用意? -
樊狗凯福: “我”自己走下悬崖、和心理活动是详写、其他是略写、作用体现“我”战胜困难的不易、以及学到的人生哲理、 行不?希望能帮你

呼图壁县13527125705: 《北京的春节》中哪些是略写哪些是详写它们可以合并成几段 -
樊狗凯福: 5段

呼图壁县13527125705: 读不完的大书1,2段详写得是什么?突出事物哪些方面的特点? -
樊狗凯福: 1段详写的是蚂蚁 特点:井井有条、组织性很强、勇敢忠贞2段详写的是竹林 特点:长速快、味道鲜美(竹笋)、亭亭玉立 文中基本上都有答案

呼图壁县13527125705: 从百草园到三味书屋的第二段详写什么,略写什么 -
樊狗凯福: 略写菜畦、石井栏、皂荚、桑葚、鸣蝉、、黄蜂、叫天子、蟋蟀... 详细写了何首乌根 本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣...

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