庖丁为文惠王解牛文言文阅读

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　　庖丁为文惠王解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然①向然，奏刀騞然，莫不中音；合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

　　文惠君曰：嘻，善哉！技盖至此乎？

　　庖丁释刀对曰：臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非全牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤导大窾因其固然，枝经肯綮之末未尝微碍，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。是以十九年而刀刃若新发于硎②。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，牛不知其死也，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

　　文惠君曰：善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。

　　【注】①砉然：骨肉相离的声音。②硎：磨刀石。

　　（选自《庄子·养生主》）

　　【小题1】对下列句子中划线的词，解释不正确的一项是( ) (2分)

　　A．乃中《经首》之会 会：韵律，节奏。

　　B．臣之所好者道也，进乎技矣进：进入。

　　C．刀刃若新发于硎发：生，出，引申为磨。

　　D．善刀而藏之善：擦拭，揩拭。

　　【小题2】以下各组句子中，全都表现庖丁技艺高超的一组是（）(2分)

　　①合于《桑林》之舞 ②手之所触，肩之所倚

　　③牛不知其死也④未尝见全牛也

　　⑤所见无非全牛者 ⑥批大郤导大窾因其固然

　　A．①③⑤B．②④⑥C．②④⑤D．①③⑥

　　【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是( ) (2分)

　　A．庄子这个寓言于后世形成了如下成语：庖丁解牛、游刃有余、踌躇满志、切中肯綮、目无全牛等。

　　B．屠宰一头牛无疑是很复杂的，庖丁为什么屠宰起来刀刀到位，轻松简单，其原因就是庖丁熟练地掌握了牛的大小。

　　C．这个故事是说做事不仅要掌握客观规律，还要保持一种谨慎小心的态度，收敛锋芒，懂得运用规律的同时，更要去反复实践，方能运用自如。

　　D．寓言中庄子把牛比喻成复杂的社会，尽管斗争激烈，但总有间隙可寻，只要像庖丁那样顺应环境，回避矛盾，就能保住性命，养护精神。这也就是文章最后文惠君得到的一种养生之道。

　　【小题4】把文言选段中划线句以及《先秦诸子选读》课文中的句子翻译成现代汉语。（8分）

　　（1）臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 (2分)

　　（2）良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。(2分)

　　（3）不义而富且贵，于我如浮云。（《论语·述而》）（2分）

　　（4）夫轻诺必寡信，多易必多难。（《老子》）（2分）

　　 答案：

　　【小题1】B

　　【小题2】D

　　【小题3】B

　　【小题4】（1）我只用心神来领会而不用眼睛去观看，器官的作用停止而只是心神在运用。

　　（2）好的厨子一年换一把刀，他们是用刀去割筋肉；普通的厨子一个月换一把刀，他们是用刀去砍骨头。

　　（3）不干正当的事而得来的富贵，我看来就好像浮云。

　　（4）轻易向人许诺一定缺少诚信，把许多事情看得容易，一定会遭遇很多困难。 答案解析： 【小题1】试题分析：进，过，超过。

　　考点：考查学生理解文言文中常见文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级。

　　【小题2】试题分析：②句是表述庖丁的操作，未言及技巧；④⑤两句均指庖丁解牛的技术熟练。

　　考点：本题考查对文章内容综合分析信息筛选的能力，能力层级为C级。

　　【小题3】试题分析：其原因就是庖丁熟练地掌握了牛的大小错，而是熟练地掌握了牛的结构。

　　考点：本题考查学生归纳内容要点概括中心意思的能力，能力层次为C级。

　　【小题4】试题分析：第一个句子翻译问题不大。第2个名子在翻译时要体现出句式特点，这是判断句，另外还要注意族和折的准确译出。族，大众化的，普通的；折此处译为用刀去砍。

　　 【参考译文】

　　庖丁替文惠君宰牛，手所触及的'，肩所倚着的，足所踩到的，膝所抵住的，划然响声，进刀割解发出的哗啦响声，没有不合于音节的；合于《桑林》乐章的舞步，合于《经首》乐章的韵律。

　　文惠君说：啊！好极了！技术怎么能到达这般的地步？

　　庖丁放下屠刀回答说：我所爱好的是道，已经超过技术了。我开始宰牛的时候，所见不过是一头牛。三年以后，就未尝看见的整只牛了。到了现在，我只用心神来领会而不用眼睛去观看，器官的作用停止而只是心神在运用。顺着牛身上自然的纹理，劈开筋肉的间隙，导向骨节的空隙，顺着牛的自然结构去用刀，即连经络相连的地方都没有一点儿妨碍，何况那大骨头呢！好的厨子一年换一把刀，他们是用刀去割筋肉；普通的厨子一个月换一把刀，他们是用刀去砍骨头。现在我这把刀已经用过十九年了，所解的牛有几千头了，可是刀口还是像在磨刀石上新磨的一样锋利。因为牛骨节是有间隙的，而刀刃是没有厚度的；以没有厚度的刀刃切入有间隙的骨节，当然是游刃恢恢而宽大有余了。所以这把刀用了十九年还是像新磨的一样。虽然这样，可是每遇到筋骨盘结的地方，我知道不容易下手，小心谨慎，眼神专注，手脚缓慢，刀子微微一动，牛就哗啦解体了，如同泥土溃散落地一般，牛还不知道自己已经死了呢！这时我又提刀站立，张望四方，感到心满意足，把刀子揩干净收藏起来。

　　文惠君说：好啊！我听了厨夫这一番话，得着养生的道理了。

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临县15193386497： 阅读下面的文言文,完成后面题目.庖丁解牛庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦, 阅读下面的文言文,完成后面题目.庖丁解牛... - ？
宇娣樟脑：[答案] 小题1:B小题2:D小题3:B小题4:C小题5:(1)我所爱好的,是(事物的)规律,(已经)超过(一般的)技术了.(判断句1分,“进”1分,句意1分)(2)因此,十九年了 ,刀刃还象刚从磨刀石上磨出来的一样.(“是...

临县15193386497： 庖丁解牛原文 - ？
宇娣樟脑： 庖丁为文惠君解牛.手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会. 文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣.始臣之解...

临县15193386497： 阅读下面的文言文,完成下列各题.庖丁解牛    庖丁为文惠君解牛.手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音.合... - ？
宇娣樟脑：[答案] (1)①译为:没有不合音律的.中:合乎;②译为:已经超过一般的技术了.进:过,超越;③译为:技术一般的厨师每月就得... 乃:副词,又;代词,你的;副词,才. (3)C错在“重视对技术的追求”.庖丁解牛技艺之所以如此出神入化,主要并非因...

临县15193386497： 庖丁解牛原文一句一翻译 - ？
宇娣樟脑： 《庖丁解牛》一句一翻译如下: 原文:庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音. 翻译:庖丁给梁惠王宰牛,手接触的地方,肩膀倚靠的地方,脚踩的地方,膝盖顶的地方,哗哗作响,...

临县15193386497： 文言文阅读,阅读下面的文言文,完成问题.庖丁解牛    庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中... - ？
宇娣樟脑：[答案] (1)B 砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀.导:顺着,循着,导入 (2)D D.介词,相当于“于”;A 介词,替... 梁惠王说:“嘻,好啊!(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊?” 庖丁放下刀回答说:“我追求的,是道,已经超...

临县15193386497： 古文《庖丁解牛》的现代文解释顺便带上重点字词和句子的解释… - ？
宇娣樟脑：[答案] 《庖丁解牛》原文庖丁为文惠君解牛(11),手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(12),砉然向然(13),奏刀騞然(14),莫不中音.合于《桑林》之舞(15),乃中《经首》之会(16). 文惠君曰:“嘻(17),善哉!技盖至此乎...

临县15193386497： 阅读下面的文言文,完成后面题目.(10分)庖丁解牛《庄子》庖丁为文惠君解牛.手之所触,肩之所倚,足之 - ？
宇娣樟脑： 小题1:C 小题2:D 小题3:C 小题4:B 小题5:B 小题1: 试题分析:遇,会合,接触.从上句来看,是指对待牛.从本句的具体语境来看,对待牛“不以目视”,而是“神遇”,可知:遇,会合,接触. 小题2: 试题分析:A.向,通“响”; B.盖,通...

临县15193386497： 阅读下面的文言文,完成5题.庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏 - ？
宇娣樟脑： 小题1:C 小题2:D 小题3:C 小题4:译:(1)现在,我是以精神去接触(牛)而不用眼睛去看,(我的)视觉停止了而精神在活动.(2)即使这样,每当碰到筯骨交错聚结的地方,我看它难以下手. 小题5:一切事物都有它的客观规律,只有掌握...

临县15193386497： 急求《庖丁解牛》的文言文整理!要文言文整理,如特殊句式、通假字、一词多义、古今异义、词类活用 - ？
宇娣樟脑：[答案] 庖丁解牛 〔战国〕庄 周 【庖丁解牛题解】 这个寓言故事选自《庄子·内篇·养生主》.它说明世上事物纷繁复杂,只要反复实践,掌握了它的客观规律,就能得心应手,运用自如,迎刃而解. 文章叙议相间,层次分明.写宰牛时动作之优美,技术之高...

临县15193386497： 请帮我翻译庖丁解牛 谢谢 - ？
宇娣樟脑： 这个寓言故事选自《庄子·内篇·养生主》.它说明世上事物纷繁复杂,只要反复实践,掌握了它的客观规律,就能得心应手,运用自如,迎刃而解. 文章叙议相间,层次分明.写宰牛时动作之优美,技术之高超;成功后的志得意满等,绘声绘...