家长写给班主任的评语
家长对老师的评语可以按照以下的内容来写:
1、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。
2、你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。
3、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果。
4、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢,老师,谢谢您。
5、老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩。
6、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
7、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你有关于家长写给老师的评语评语。
8、你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到评语吧,评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。评语有哪些要素,你都知道吗?以下是我整理的家长对老师的评语评价,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长对老师的评语评价 篇1 1.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。
2. ××你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。
3. 家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。
4. ×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。
5. 这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
6. 你经常教育关心我的孩子,我们做家长的很感激。
7. 老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。
8. 谢谢老师的培育,使我的孩子有了很大的改观。
9. 老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。
10. 你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。
11. 从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。
12. 你工作负责,责任心强,干工作样样出色。
13. 你是一个知识丰富的老师。
14. 你说话的水平很有特色,很吸引学生。
15. 你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。
16. 你爱岗敬业,对工作认真负责。
17. 你对学生体贴入微,从不因私事面不顾学生的安危。
18. 你的形象时刻影响着孩子们,促使孩子们不断进步。
19. 是你们的培育让孩子茁壮成长。
20. 你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。
21. 你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。
22. ×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。注意以学生为主,个性教学合作学习。
23. 你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。
24. 你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
25. 你教学严谨,认真,不断的机理学深。
26. ××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。
27. ××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子!
28. ××老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。
29. ××老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。
30. ××老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!
31. ××老师,我很欣赏你。
32. ××老师,你真是个好老师。
33. 孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。
34. 星期天,你的作业很好!
35. 你很关爱学生!
36. 你很细心!
37. 你想得很周到。
38. 孩子们都是你教好的。
39. 注意以学生为主,个性教学合作学习。
40. 不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你。
41. 你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。
42. 你布置作业的形式多样,兴趣性强,孩子爱做,我也乐看。
43. 你对家长和蔼可亲,拉近了老师和家长的距离,有助于教学。
44. 你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。
45. 你真了不起,终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
46. 你对孩子一视同仁,让我很感动。
47. 孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
48. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,给我和孩子卸下了一个沉重的包袱,我和孩子永远感谢你。
49. 你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。
50. 孩子交给你,我们放心!
51. 你是个优秀的老师。
52. 老师,你的知识是那么的渊博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。
53. 你开发了我孩子的智力,为孩子点燃了希望的光芒。
54. 天涯海角有尽处,只有师恩无穷,感谢你老师。
55. 孩子的进步,你付出了大量的心血,我们感谢你。
56. 你比我们家长的责任心更强,你给了孩子父母般的爱。
57. 孩子的好习惯,离不开你的引导教育。
58. 孩子在你的教育下,我们家长放心。
59. 你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。
60. 在你的培育下,孩子健康的成长。
61. 你平易近人,从不高高自举。
62. 你像播种机,为孩子撒下爱的种子。
63. 从你对孩子的要求严格看,你对孩子的爱太多。我和孩子都很爱你。
64. 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。
65. 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。
66. 你是一位严格要求孩子的好老师。
67. 老师,你滋润了我的孩子,我将永远感谢你。
68. 老师你用殷红的炉炭般的心,给了孩子们无限的爱。
69. 老师,你对我孩子的苦心教育,我无比感激,并铭记于心。
70. 老师没有你的慷慨奉献,哪里有我孩子的今。
71. 老师,谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长,我对你表示十二万分的感谢。
72. 老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。
73. 老师,感谢你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。
家长对老师的评语评价 篇2 1. 李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。 李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。
2. 最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学习,刻苦奋进,珍惜今天的时光。
3. 李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
4. 李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。
5. 李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。
6. 李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。
7. 李辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。
8. 李老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。
9. 李老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。 李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!
10. 老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
11. 老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
12. 老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。
13. 老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。
14. 老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容和社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。
15. 孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
家长对老师的评语评价 篇3 1. 需要家长们特别注意的是,老师对孩子的这种鼓励,不仅有这种直接的形式,还有一种间接的形式,那就是——家长的转达。
2. 轻轻的一声回侯,不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好,不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。
3. 我们喜欢您,年轻的老师:您像云杉一般俊秀,想蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。
4. 希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!
5. 遗憾的是,工作第二年的时候,因为教学需要我没有继续带她们这个班,一个更为严格的教师成为了她们的班主任。也就是在这一年的第二个学期,我收到了她辍学的消息,离开学校的时候,她托以前的一个同学转给我了一封信,其中有这样一句话至今让我难忘:“老师,与您在一起的日子我觉得自己就像是一个熠熠发光的宝贝,可现在,我却觉得自己是一颗无人在意甚至蔑视的小草……这样难过的日子,我不想继续了……”看完这封信的那天,找了一个没人的地方,我哭了很久,为这个孩子可惜,更痛恨自己力量的渺小,对这样的结局无力改变。一朵在老师鼓励之下渐渐开始绽放的小花,就这样过早地凋谢了,我并不能去指责任何人,因为我既没有这个权利,也没有这个资格,但那种心痛的感觉却是难以抑制的。
6. 又过了几天,他回来说:妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。我今天去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是多,多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会相信我。
7. 更让我感到惊异的事情还在后面,隔了两天后,从未出现在办公室的她竟然破天荒地来找我了,羞涩地一笑后拿出一个精美的作文本,放在桌子上说了声“老师你帮我看看吧,这是我昨天写的一篇文章”就赶紧转身离开了……这件事带给我的启示是非常大的,老师小小的一个表扬,竟然让孩子发生了如此巨大的转变,来自老师的`鼓励其力量是多么神奇啊!这以后,我总是会给予她更多的关注,课堂上多叫她回答几次问题,并适时地表扬上两句;有什么工作需要人帮忙,总会叫上她……此后的一段时间里,她的变化是惊人的,语文成绩提高了一大截不说,顺带着数学外语等其他学科的成绩也有了长足的进步。在那一年的期末考试时,她竟然考进了全班前名,这样的名次无论对于她还是对于所有教她的教师来说,都是一个令人振奋的消息。
8. 在此,我也真诚地号召一下我们这些做家长的,与老师沟通的时候,千万不要再说这样的话了,你只需要让老师帮你做一件事情就可以,那就是——不断地鼓励,不停地鼓励,给予我们的小公主更多欣赏的眼神!相信过不了多久,你就会在自己女儿身上发现一些令人惊喜的变化。
9. 细心的家长们也许早已经发现了,我们的小公主对家长的话很可能会不以为然,但绝对会对老师的话奉若神明,特别上心,越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬,更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量,让她自动自发地向优秀靠拢向好成绩努力;但同样的,来自老师的批评也具有这样神奇的效果,只不过作用是截然相反的,它会让孩子乐学好学向学的心瞬间枯萎,甚至是让孩子对自己失望绝望,最终彻底放弃自己……
10. 开学后,有一天他高兴的回来说他的物理考了分,我对他说:“不错,不错”,他说:“好郁闷,老师不相信我会及格”。我说你头期那么差,当然老师要怀疑你呀,下单元你在努力,老师会相信的。不久,又考物理了,他回来说考了,他叫我猜老师怎么说的,我说:老师说你有进步,继续努力哈。他说,你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说:成绩有假,我们班不可能考到的,还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他,他还真是在复习物理。
11. 的确,在这方面,我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同,是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我:老师与父母是不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子,也许只是老师一个不经意的眼神,都会给她们带来长久而深远的伤害。
12. 女儿上小学的时候,每次家长会后,我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说,老师总会先说一大堆孩子的优点,如作业很整洁很遵守课堂秩序和同学很团结友爱等,在最后再补充两点缺点:“要是能克服马虎的毛病,成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时,我都会用心记下老师后面提到的几个问题,因为这其实才是我与老师沟通的重点,发现孩子的不足,并力争帮助她弥补这个不足。
13. 由这样的一次经历,我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多想的越多,我越是窥到了这样一个教育的秘密:老师的鼓励和表扬,对于每个孩子来说,都太重要了。特别是对于情感脆弱更重视他人评价的女孩来说,这种鼓励简直是价值百万。
14.信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
15. 在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!
16. 在孩子的心目中,老师与父母是截然不同的,父母在家里说两句批评的话,也许伤害孩子一天或一会儿,但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。
家长对老师的评语评价 篇4 1、我认识的很多家长,的确对孩子的教育问题非常上心,经常去找老师沟通孩子的学业问题,但问题是,往往听到老师对孩子的一些负面评价,这些家长就已经气愤得不得了了。回到家,做的第一件事情就是对孩子兴师问罪——“你为什么不认真听课”“你能不能不那么马虎呀”……结果效果如何呢孩子即便不用动脑也能想到,这一定是老师对自己的评价,因为爸爸妈妈刚从学校和老师沟通回来。当孩子认定自己是“不被老师所喜欢的”“不被家长所欣赏的”,自然而然地,自卑的情绪也就日益浓重了,在学校对老师也渐渐产生了逆反情绪,问题层出不穷,成绩每况日下。
2、老师,你滋润了我的孩子,我将永远感谢你。
3、老师你用殷红的炉炭般的心,给了孩子们无限的爱。
4、这学期学习上有较大的进步,自学能力增强,课外书阅读量也有增加,理解能力及分析能力也有所提升。另外,在奥数学习上比较突出。但在性格上的弱点依然非常明显,尽管多方教育,但仍然未能有明显好转,也请老师费心。
5、孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!浏览完幼儿园家长写给老师的评语,别忘了与朋友们分享咯!
6、鬃老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。
7、鬃老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。
8、鬃老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!
9、鬃老师,我很欣赏你。
10、鬃老师,你真是个好老师。
11、孩子交到你手中,我很放心!
12、老师,你辛苦了。
13、孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。
14、星期天,你的作业很好!
15、你很关爱学生!
家长对老师的评语评价 篇6 (1)有个家长说自己孩子原来成绩一直在班级倒数3名,后来经过鼓励学习努力了,在一次考试中前进了五个名次,但还是在倒数十名之内,老师就说孩子“我看你真不行,怎么学也上不来”。孩子刚刚记起来的学习热情一下子给浇灭了。对这个孩子来说,前进五个名次取得了很大的进步。
(2)如果你想采撷成功的浪花,就必须付出心血。一分耕耘,一分收获。只有充满求知欲,自己乐学善思,积极要求上进,你才能驶向理想的彼岸。人生之路充满荆棘,要你迎难而上去战胜。严以律己,超越自我吧,我们期待着你的精彩!
(3)回到家,我把老师的话引述一番之后,见欣欣一脸凝重,我因势利导,借题发挥:“不要以为当英语课代表有什么了不起,那是老师在给你们留面子,给你们增强自信心,是因人设事的安排。现在你一定要认清自己的位置,苦下工夫,把自己的学习搞上去。”
(4)孩子的话,让我茫然。我想问老师,你真的看他的成绩了吗?为什么对学生的一个鼓励你都那么吝惜啊!为什么总是打击他的积极性呢?也许他真的没有您想的那么差啊!对您来说,他也就是您众多学生中很普通的一个。对我来说,他是我今生唯一的一个。别吝惜您的鼓励,别吝惜您的表扬,好吗?
(5)你为人真诚、纯朴,待人有礼貌,劳动积极肯干。学习上有上进心,也很聪明,说起三国知识如数家珍。希今后全神贯注听课,多学老师分析问题、解决问题的方法,学而得法,才能稳步发展。真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。
(6)你一学期的耕耘,我见证了你的收获,即使脚步还不够大、不够稳。妈妈期待你扬长避短,加强体育锻炼,上课专心致志,乐吃苦肯钻研,勤学好问,掌握学习方法,让一个个问题迎刃而解。用你的智慧装扮自己的人生,让它流光溢彩!加油哦:)
(7)你聪明,但你不够刻苦;你能考出好成绩,但也经常会退步。归根到底,你没有全心全意地把你的最大潜力发挥出来。记住,不要被周围的人或事影响,要专注,要静得下心,虚心求教,热爱学习,热爱知识。愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更宽广的人生!
(8)现在的小学高年级和中学阶段,常有老师向家长反映,“你的孩子有早恋倾向”,“你的孩子早恋了”等等。其实很可能就是孩子对某个异性表示出了好感而已,这本来说就是很正常的心理生理反应。
(9)你是一个个性张扬的小男孩,活泼开朗是你最大的特点,满脑子奇思妙想也常常伴随着你。你爱看书,知识丰富,小伙伴们都很佩服你!但是你课堂上还是喜欢讲些“悄悄话”,这对你的学习很不利。你会争取去战胜不好的自己,努力成为更优秀的学生,是吗?老师期待着。
(10)老师每次看到你都忍不住深深地喜欢你:稳重的性格、认真的神情、优秀的成绩、对工作负责的态度、深情地朗读课文的样子。你真了不起!爸妈希望你今后多读些文学类的书籍,多积累词句,提高你的写作能力。能做到吗?
(11)(新更换的班主任周老师):你是一个聪明、上进的好学生。对待学习要求严格,对待工作认真负责。你理解能力强,有严密的逻辑思维能力。你具备一个优秀学生的许多特点,但是,我要提醒你,人生中有很多的挫折,你要有很好的心理调节能力才能使你更加健康幸福地成长。
(12)你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,没回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!但最近,你却交了个坏朋友,那就是上课不专心。如果你能改掉坏习惯,那你就更棒了。加吧油,努力干吧!
(13)你对老师有礼貌,团结同学,总是能热情地帮助别人。你喜欢学校,即使有时生病也能按时上学,真是个意志顽强的孩子。很多时候都能认真完成老师布置的作业,老师很开心。可是你上课时经常会注意力不集中,爱和同学说话。你是个聪明的孩子,一定要想办法改正,好吗?
(14)你是一个聪明又率真的孩子,有很强的数学思维能力,爱好广泛,成绩优秀。你任性爱哭的小毛病在这个学期也改正了很多,和同学们能更好的相处,随着年龄的增长,变得越来越懂事,越来越明理了。新的学期,愿你从各方面严格要求自己,争取不断地进步。
(15)有些教师习惯于孩子笼统的评价。如“这孩子学习就是差”就比较笼统。“学习差”差在哪里?是学习习惯不好,学习方法不对头,还是学习态度不端正,努力程度不够,还是其他?同样,“学习好”也要指出哪方面表现突出,哪方面还需改进。过于笼统的评价对孩子是没有帮助的。
(16)二是说清真相。无论是老师错了,还是孩子错了,都要把事实真相、自己的想法讲出来。有的家长在和老师交流时,拍老师以后报复孩子,不敢说老师的不是,只是说孩子的错,这样老师就不能认识到自己错怪的地方,不利于孩子的转变。
(17)欣欣原本属于学习比较努力、成绩比较一般的孩子。第一学期就突然被班主任老师委以重任,当上了英语课代表。期末考,欣欣的英语考了96分。我以为还不错,可开家长会后才知道,全年级有3个100分;欣欣的英语成绩在本班排到第12名,各科总成绩在全年级200名之外。
(18)从欣欣的班主任张老师那里了解到,在班里,每一门课都有两名课代表。班里40名学生,每个人都有职务老师说这样可以使孩子增加自信,还说欣欣各科成绩均属中等,必须抓紧时间让她尽快适应中学的学习节奏。,把成绩提高上来。
(19)老师的评价往往是按照一般的标准,大多数的标准。其实每个孩子都是不同的,在思维方式、学习方法,行为特点都有个性差异。如果把孩子的个体差异当做“另类”,就可能扼杀孩子的天性,消磨掉孩子独特的地方。(20)学生习惯养成在老师的指导下,学生生活习惯有无明显进步如:写字姿势是否正确,能否及时完成作业、关爱父母、尊敬老师,礼貌待人、关心社会、爱护公物、保护环境等。有进步不明显不如前
(21)首先感谢中华网的老师能给我这个机会今晚在这里和大家交流孩子教育问题,感谢各位老师和家长朋友积极参与今晚学习活动,感谢各位专家的现场指导。作为一名学校老师,一位孩子的父亲,今晚想和大家分享的话题是《家长怎样对待学校老师对孩子的评价》。
(22)孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!浏览完幼儿园家长写给老师的评语,别忘了与朋友们分享咯!
(23)老师在评价孩子问题时很可能出现夸大或者缩小的情况。如有个孩子看到同桌有个新奇的玩具,就偷偷拿回家想玩一玩,第二天再还回去。老师发现后就反映孩子有偷盗行为,严重伤害了孩子的自尊心。
1.孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教诲相关,感谢你们对我儿培养。
2.感谢老师您对我们孩子的细心教导,从点滴的进步中,我感到您在孩子身上下了很大的功夫,衷心的感谢您,最后希望老师更加严格的要求该死的孩子的学习,更上一层楼。
3.天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。
4.‘学而不思则罔,思而不学则殆’,老师是神圣的职业,你们为了孩子的成长学习,不辞劳苦的教导教育非常感谢您对孩子的爱和教导。
5.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发,一分光照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语气悦耳像叮咚的泉水亲切似潺潺的小溪溪,月如奔泻的江流……
6.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您乌黑的头发。
7.感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生,是您给我孩子打开知识宝库的金钥匙,是您为他扬起理想的风帆,他在您温暖阳光的沐浴中充满自信,在您汗水的滋润下像种子一样发芽成长。
8.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩敬爱的老师,因为他们甘心为人阶梯,用肩膀托着我那稚嫩的孩子,使他一步步登上知识的殿堂,感谢老师对他无微不至的关爱和教导,祝您身体健康,生活幸福!
9.感激老师对孩子的辛勤培养,我的孩子在教师的指导下,短短这段时间有了很大的提升,不仅胆子大了,能踊跃发言,而且思维敏捷,注意力集中,想象力丰富,同时在其它各方面有了明显的提高,这与,教师的教育和家长的配合是分不开的,永远祝福您,是您给了孩子智慧之泉。
10.您就像辛勤的园丁,孩子就像您培育的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒风春天,为您带来绿意,夏天给您带来凉爽,秋天带给您硕果。
11.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,教师,您的名字刻在孩子们充满感激的心灵上,这才是真正的,永存花开花落,师恩不忘。
12.一个个日子升起又降落一批批学生走来又走去,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。
13.无尽的恩情,永远铭记在心,每个成长的日子里,我都祝福您。
14.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友情更纯洁,您就是天下最伟大的教师。
15.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水灌溉,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师,崇高的劳动。
家长通知书评语怎么写
在老师的心目中你学习自觉、活泼好动,在同学的心目中你成绩优良、素质过硬,是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一...
家长会班主任评语怎么写呢
1. 我们家长与老师有着共同的目标,那就是教育好孩子。为了更好地实现这一目标,我们恳请老师们能够积极地向我们反馈孩子在学校的表现和存在的问题。对于您的批评、建议和帮助,我们心怀感激,非常感谢老师们的支持。2. xxx家长:感谢老师对xxx的关心与教育。在新的学期里,我们期望老师能对他的学习和...
家长对孩子的评语
在孩子成长的道路中,家长的鼓励和批评所带来的影响都是离不开的,为此,认真地看待孩子,给他一个正确的评价吧!下面是为大家整理的“家长对孩子的评语”,仅供参考,欢迎大家阅读。 家长给小学低年级孩子的评语 1、通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。 2、作为父母深深地懂得,再...
送给班主任的祝福语
1、教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。2、如果我是那只搏击长空的雄鹰,那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是一只在大海中劈浪前进的小船,是您给了我冲浪的双桨!谢谢您老师!祝您教师节快乐!3、老师,您知道吗,在这特别的...
家长写给孩子的评语150字
家长写给孩子的评语150字 (1)不当班主任的老师不是一个完整的老师。”正是认同这种说法,两年前我接手了我们这个班。可能对你们期望过高,也可能我缺乏把你们带好的信心,平时我对你们的管教严厉了点,神色也太严肃了点,在你们的眼里也许我是那样的不苟言笑、那样地不近人情。其实,同学们,你们知道吗?虽然我批评你...
写班主任的评语
面对同样的一群学生,我这可是第三次给他们写评语了呀。第一次写时,我借用了“评语软件”上的一些语句,进行了灵活的调用与创写,感觉很能打开思路,颇得心应手。写的内容基本上停留在“面”上。如解说姓名,评说印象,套点近乎等,即使深入,也很有限。由于我与学生接触时间不长,这么对付着,还说得过去。 举几个...
初二作文我对班主任的评价400字
班主任的评价(自己写的) 你的班主任是不可能和其他的班主任性格、脾气、要求一模一样的,你写要实事求是,不要故意讨好,要感恩老师的教育,有些小要求不要不敢提,说不定对老师有帮助或给老师带来很大的改善呢! 对班主任的评语 班主任要管理整个班级却没多少回报,但有些男班主任却是有点偏向女生,我希望他们男女平等...
36句高中三年班主任综合评语
7、世界上有两种东西会趴玻璃,一个是壁虎,一个是班主任。8、千万不要把自己的软弱展现给别人看,千万不要把自己的狼狈述说给别人听。因为根本没有人会觉得你很可怜,只会觉得你很没用。9、同在一个高中,他却不敢去找她,虽然在别人看来,那是再简单不过的事。暗恋,是他唯一能做的事。他...
万能学生评语简短30字
万能学生评语简短30字 班主任期末简短评语,班主任老师看过来~ 期末写评语的时候要结合孩子的个人特征和表现来填写,不能写错别字,语句要通顺,写小作文一样,确实很耗费精力哇 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 电动车多次降价,品质是否有保障? 什么是“网络厕所”?会造成什么影响? 华强北的二手手机是否靠谱...
学生对班主任的评语
给他一个空间,他就可以让学生的思想飞跃。王建平老师思想活跃,思路清晰,了解学生的心理,能给学生一个很好的思维想象的空间,热衷于文学,听他的课是一种享受,能够陶冶情操。印象·何连生老师:何老师热情豪放,讲课声音宏亮。内容博采众家之长,并有自己的观点。鼓励学生不迷信书本,何老师不迷信权威...
汲胁金刚: 先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去.最后你对老师有什么意见,再请他(她)指点和督促就行了.范文如下(前两天刚写过):首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助.学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通.再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼.谢谢!注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行.其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的.希望你能受用.祝你好运!
垫江县15294291235: 家长给老师的评语怎么写 - ?
汲胁金刚: 感谢你对我孩子的培养,不仅让他学到了许多有用的知识,而且还让他学会了如何做人.
垫江县15294291235: 家长给老师的评语 - ?
汲胁金刚: 1、幼儿在家中的表现及家长发现的问题. 2、家园共育,提出希望老师做哪些方面的工作以及家长如何配合. 3、说出家长对孩子及老师的希望.
垫江县15294291235: 怎样写家长写给老师的批语??? - ?
汲胁金刚: 感谢某某老师对某某的照顾,孩子经常提起您,孩子有不听话之处还望老师教导,我一定全力配合,日后当方面道谢,祝您身体健康,工作顺利!下面署上名字就行啦
垫江县15294291235: 家长对老师的评价怎么写 - ?
汲胁金刚: 我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育.希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作.
垫江县15294291235: 家长给老师写评语 - ?
汲胁金刚: 子女在家学习态度还算认真,但是学习成绩还是有待提高,希望老师多多帮助,使孩子取得更好的成绩.我妈就是怎么应付老师的,你可以借鉴一下.
垫江县15294291235: 家长对老师的评语 - ?
汲胁金刚: 在这一学期里,我的孩子有了很大的进步,感谢老师的关怀和帮助,请在以后的日子里,多对我的孩子加强训练,谢谢老师的帮助.
垫江县15294291235: 怎样写家长对老师的意见 - ?
汲胁金刚: 谢谢老师平时对孩子的关心,我们家长将全力配合老师搞好家校共育,希望老师对我的孩子严加管教,作为家长感激不尽.
垫江县15294291235: 小学家长对老师的评语怎么写? ?
汲胁金刚: 你是一个友好和善,遵规守纪的学生,尊敬老师,同学关系融合,热爱班集体.可奇怪的是 最近看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好,缺乏计划性,没有学习纪律,若能及时改正,相信你会有进步! 谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助. 作为家长 也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒.
垫江县15294291235: 家长对老师敬佩评语 - ?
汲胁金刚: 1号(方宇) 你是一个聪明的孩子,有巨大的学习潜力.接受知识的能力很强,遇到不懂的问题会积极、主动地请教,并坚持到底.本学期,你学习成绩进步很大,但其他方面的追求并未象学习一样向上发展.希望你能更加集中精力学习,追求积极、健康的生...