学前教育专业职业生涯规划书

~ 　　 职业规划 就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。下面是我整理的学前 教育 职业生涯规划书 范文 ，大家一起来了解下吧。

　　学前教育职业生涯规划篇1
　　一、自我分析

　　(一)职业兴趣分析

　　1.我在研究生阶段所选择的专业是学前教育，之所以做出这个选择，是因为我对与学前教育的热爱和对孩子的喜爱。所以我希望在 毕业 之后可以从事与幼儿教师相关的职业。

　　2.我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物。我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和变化的人，而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。幼儿教师这一职业非常符合我这方面的要求。

　　(二)个人特质分析

　　首先，在曾经做过的气质类型测试中，得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的决定，稳定自己的情绪，有耐心和信心。所以我认为幼儿教师这一职业很适合我。

　　其次，我本人是一个追求安稳的人，没有太大的野心和抱负，希望生活可以简单和快乐。对于工资高低没有过高的要求，最为看重的是轻松愉快的工作环境。我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我。

　　再次，我非常喜欢孩子的人，和孩子们在一起会让我觉得更轻松自在，使自己永远保持一颗年轻向上的心，于是我选择了学前教育专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。朋友也都认为我很具有亲和力，适合做幼儿教师。

　　二、SWOT分析

　　(一)优势及应用

　　1.我认为我最大的优势在于我的专业。本科阶段我学习了教育学专业，具备一定的教育理论和师生相处之道，研究生阶段又重点学习学前教育的相关知识，想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。

　　2.我喜欢 唱歌 、画画，能制作一些简单精美的手工，我相信这些 爱好 可以帮助我更快地走进孩子，与他们愉快的相处。

　　3.我是个细心的人，做事情时会考虑的很周全，同时又很灵活，可以对突然发生的事情作出迅速稳妥的处理。这让我有信心照顾到孩子的每个细小问题。

　　4.我的性格活泼，为人热情坦率，有较强的合作精神和服务精神，可以与周围的同学和朋友相处融洽。我想这会对我今后处理好同事之间关系有所帮助。在做好自己工作的同时，可以帮助同事分忧解难。

　　5.我喜欢变化，乐于创新。在工作中能够不断的开拓进取，使幼儿教学更加的新颖和充满乐趣，提高孩子们的学习热忱。

　　(二)弱势及弥补

　　1.我讨厌复杂和繁琐，不喜欢过多的规则和条条框框。

　　2.习惯安于现状，着眼当下，难以对将来可能发生的事情做很好的打算。

　　3.倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理

　　三、职业规划

　　(一)短期目标：千里之行，始于足下。在未来两年内首要的任务是认真学好各门学科，扎实专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。

　　(二)中期目标：毕业后在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
　　学前教育职业生涯规划篇2
　　一、个人情况分析：

　　作为一名从教十年有余的青年教师，多年的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、 经验 进行系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。

　　二、专业目标：

　　为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，严于律己，率先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、 反思 自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。

　　我们知道，没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的实践。所以在教育教学工作中，要理论联系实践，不断的学习新的教育教学理论，并敢于在教学中大胆的实践，才能创出一条属于自己的教学之路!

　　我计划用五年的时间，实现自己由实践型教师向科研型教师的方向发展，努力成为一名优秀教师。

　　三、具体 措施 ：

　　1、认真学习，提高专业理论水平和自身素质

　　认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获;

　　认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经验的老师学习，提高课堂教学艺术;

　　积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教育科研水平;

　　及时进行教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新;

　　坚持每天读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写 读书笔记 ，以提高自己的语文素养和艺术表现力，对学生起到很好的引领作用。

　　2、认真实践，提高教育教学成绩和水平。

　　认真备课，上好每一堂课;

　　争取每学期认真撰写1篇教学论文，以提高自己的 总结 能力、表达能力;

　　进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;

　　积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生有高质量的习作上校刊;

　　努力由教学模式化向教学个性化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;

　　人的潜能是无限的。个人专业化职业规划的设计与制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，在以后的学习中，我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。
　　学前教育职业生涯规划篇3
　　引言

　　古人说：“凡事预则立，不预则废。”它告诉我们，只有在事先做了精心的准备和合理的筹划，将来才能够更好地达到目标。我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。

　　一、 认识自我

　　1.个人性格

　　我平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有太多的话语的，但并不是说我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，因为只要我想去与别人联系，或者别人与我交流，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣、爱好以及专业，我觉得自己适合教师、文秘或者医生。

　　2.职业兴趣

　　我是一个相对来说不是很外向的女孩，因而我不是很喜欢过于外向的工作。所以，我喜欢比较稳定的工作，如教师，文秘、医生。当然，我也想尝试一些适合于自己的其他方面的工作。总而言之，我会根据自己的爱好、特长、专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。

　　3.胜任能力

　　我认为自己待人真诚，具有一定的亲和力，这是我在很大的优势吧。自己也比较勤奋好学，专业知识还算扎实，相信一定能做好本职工作。我个人的业余爱好很广泛，如 篮球 、钢琴、画画、书法等，我快乐我做主，我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于自己的劣势，我认为自己要多锻炼胆量，多参加一些社交活动，尽量在大众面前畅所欲言，提高自己的口头表达能力。

　　4.职业价值观

　　我不太看重名利与地位。我只想找一份适合自己的工作，因为“适合的才是最好的”，更想通过努力充分发挥自己的才华，尽快找到自己的最佳职业定位，并实现自己的人生价值。

　　自我分析小结

　　“世界上没有哪一个是废物，只是没有放对位置而已”。要找到一份适合自己的工作，必先正确认识自己，客观评价自己优点与不足，并对自己的职业生涯做出合理的规划，以期待自己能够在未来有更大的发展。

　　二、职业生涯条件分析

　　1.家庭环境分析

　　我家住在小山村里，家里的经济情况不是很好，为了生计爸爸不得不在外打工。但家里人对我的学习很重视，不在乎我在学习方面花了多少，尽他们所能为我创造更好的学习环境。其实，他们并不是期望我能做出什么惊天动地的大事，他们只希望我将来过的好好的就行了。

　　2.何时何地受何种专业技能培训

　　我所就读的是一所普通职业技术学校，学校的教学设备齐全，学校的环境好，老师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。

　　3.将来从事的职业的发展前景分析

　　对幼儿教师这一职业的需求量是很大的。现在国内正大量兴办幼儿园，一些办园较早的开始办分园了，这带给我们很多选择的机会。同时，幼儿的教育要求提高了，我们必须学好专业知识，提高业务水平，以适应未来竞争的需要。

　　4.人职匹配分析

　　幼儿园的工作环境舒适，充满着童真与童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，我喜欢这项工作。孩子是我们的主要服务对象，对这个职业要有爱心。本职业的就业前景还是十分乐观的。

　　职业生涯条件分析小结

　　幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。新的课程改革对教师提出了巨大挑战，许多教师面对新课程、教材茫然失措。 我要不断努力，学好各门课程及各种技能。

　　三、职业目标定位

　　1.我的职业目标

　　我要当一名出色的幼儿教师。

　　2.确定职业目标的依据

　　(1)做为孩子的第一任老师，是一份很神圣的工作。

　　(2)孩子童稚纯真的眼光，让你感到世界的美好。

　　(3)整天和天真、活泼的孩子在一起，感到年青，富有朝气，充満活力。

　　四、具体执行计划

　　(一)短期目标

　　好好学习，多积累专业知识，努力提高我的教学水平，并学好舞蹈、钢琴、画画、书法等。

　　(二)中期目标

　　在校的两年时间不长，正所谓光阴似箭，日月如梭，所以我要好好地把握这两年的光阴，我要给自己制定几个计划：

　　1、努力地学习各门学科，掌握扎实的专业知识;

　　2、学习技能的同时，要积极参加学校组织的课外活动，充分发挥自己的特长;

　　3、做一名优秀的中职生。

　　(三)长期目标

　　出色的工作能力，积极的工作态度，这是毕业后将在 职场 中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质：

　　①通过实践学习，不断完善自我，在社会的大舞台充分展示自我;

　　②重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围。;

　　③迅速适应周围环境;

　　④保持积极的人生态度。

　　尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己。在今后工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力，最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。

　　结束语

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刚察县15051028067： 学前教育专业大学生职业生涯策划书 - ？
奚仲菊蓝： 职业生涯计划 (一)短期目标 在校三年认真学习各项专业知识与文化知识争取三年之后考上上师大的本科. (二)中期目标 毕业之后考入编制加入一家公办幼儿园,从带班老师做起慢慢升职,直到高管. 六、结束语 计划固然好,但最重要的...

刚察县15051028067： 学前教育职业生涯规划书1500字 - ？
奚仲菊蓝： 自己写吧,应付老师,是对自己不负责. 建议你自己的特点结合期望的生活、事业、婚姻来做思考和决策即可. 一般这样的结构: 1、自我认知;---自己已经习惯和喜欢的状态; 2、岗位认知;---本专业(或有兴趣特长)的行业、岗位信息的收集分析; 3、学习、工作计划; 4、有效工作的检查和监督. 参考书籍《遇见未知的自己》《你的降落伞是什么颜色》. 因为个体思考不容易有节奏和找寻工具,如果经济条件允许,可尝试就近找下专业的咨询机构,在专业的咨询师引导下完成系统的规划. 希望能给到你启发和帮助.

刚察县15051028067： 职业规划怎么写学前教育 - ？
奚仲菊蓝： 你好大纲可以是这样的: 一、总结自己的教育和工作履历 二、自己的职业性格倾向和优势分析 三、目标职业方向和自己匹配度的分析 四、进修和培训提升的计划你是准备要从事学前教育吗?如果是需要更多了解学前教育行业的话可以给你简单介绍一下.

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奚仲菊蓝： 作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师.为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自...

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奚仲菊蓝： 2000字

刚察县15051028067： 学前教育专业的大学生职业规划应该怎么写? - ？
奚仲菊蓝： 学前教育,可选择的方向较多,可当幼儿老师,可去职业学校当老师,也可以继续考研,等等,随着家长对孩子教育的越来越重视,这一行业是很有发展前景的. 职业规划的写作结构大致相同,不同的是个人情况分析与不同环境的分析.可上阿邦网职业规划专栏看看,这是一个没有任何商业目的职业规划网站,内有大量相关实用文、案例、范文,包括:大学生就业、大学生如何做职业规划,职业规划的范文(2500字以上,电子商务专业).职业规划范文: http://careerplanning.abang.com/od/zcal/a/guihuaanli1.htm 专栏地址: http://careerplanning.abang.com/

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奚仲菊蓝： 如果真的喜欢这个职业,她可以先看一下自己的条件,但从事这行的大概可分这几个方向: 一、优秀幼儿教师:学习专业技能,抓业务,业余时间多参加培训,对新课程等多了解.应聘一些正规的幼儿园,抓教育教学. 二、优秀的管理人才:...

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奚仲菊蓝： 幼师专业职业生涯规划书 我现在是**师专的学生,我学习的专业是学前教育.我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现.在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做...

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