《3-6岁儿童学习与发展指南》对学前教育评价有怎样的规定和说明?
这个指南的话对学前教育评价的一个规定跟说明，就是严禁幼儿园提前学习，小学的内容就是在幼儿园的时候是需要让孩子更加轻松的去学习和娱乐，然后在这个指南里面从五个领域描述了幼儿的学习和发展，分别就是健康、语言、社会科学、艺术这五个领域。
然后在里面的话就是指出了分别对三到四岁，四到五岁以及五到六岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么，能做什么大致可以达到怎样的发展水平提出了一个合理期望。
然后可以说是给很多的家长以及幼儿园的教师提供了具体以及可操作的一些指导，然后他就是这样子的一个规定，并且在说明方面就是为了孩子的成长为主，然后不能够去强加一些小学的内容。
3-6岁儿童发展指南目标及内容
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标分为五点：健康、语言、社会、科学、艺术。主要内容是描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。2012年10月9日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》，对防止...
名词解释 什么是3-6岁儿童学习发展指南
《3-6岁儿童学习与发展指南》为幼儿发展评价提供了导向性的指引与科学的行动支持.它有助于全面观察、评价幼儿的整体发展,获得幼儿发展的完整图像;有助于系统观察、评价幼儿的动态发展,追踪了解幼儿的发展进步;有助于重点观察、评价幼儿有意义的发展,获得幼儿发展的独特表现.在实际工作中,应努力以《指南》...
幼儿园保育教育质量评估指南和3-6岁儿童发展指南哪个在前
《3-6岁儿童学习与发展指南》在前。《幼儿园保育教育质量评估指南》是学前领域第二个《指南》，第一个是《3-6岁儿童学习与发展指南》，是以儿童发展的指标为依据。教育部正式颁布的《幼儿园保育教育质量评估指南》详细提出了幼儿园保育教育质量评估的指标。
怎样理解《36岁儿童学习与发展指南》
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3一6岁儿童发展指南目标和建议是什么?
《指南》说明：一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。二、《指南》以为幼儿后继...
幼儿园3—6岁儿童发展指南内容是什么?
《3-6岁儿童学习与发展指南》主要内容是从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体...
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标是什么
在教育建议方面，强调成人要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。3 、健康领域从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一...
简述3到6岁儿童学习与发展指南内容
记忆的发展，儿童的记忆能力逐渐发展，6岁儿童的短时记忆水平为6.09个组快（成人一般是7个组快），已经很接近成人，但儿童的记忆以具体形象和不随意记忆为主。这个时候的儿童记忆策略相当匮乏，家长和老师可以引导孩子学习一些记忆策略，如复述、系统化等。思维的发展，这时期儿童思维发展还是以具体形象...
《3一6岁儿童学习与发展指南》中87条教育建议有哪些?
幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。成人应对幼儿独特的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。参考资料来源：百度百科——《3一6岁儿童学习与发展指南》...
3至6岁儿童语言学习与发展目标是从哪两个方面来表述的
幼儿口头语言学习与发展的要求如下：3—6岁幼儿处于语言发展的关键期，口语交流能力的培养是幼儿语言学习的重中之重。幼儿需要学习不断倾听理解交流者的语言，并且在不同的社会交往情境中通过语言来表达自己的想法。可以说，3—6岁期间口语交流经验为幼儿的语言符号系统的建立奠定了重要基础，同时也为幼儿...
桐嘉迪都： 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...
那坡县18949721174： 3 - 6岁儿童学习与发展指南概述这一部分?3 - 6岁儿童学习与发展 ？
桐嘉迪都： 阅读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感 最近几天我抽空认真地翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4...
那坡县18949721174： 3 - 6岁儿童学习与发展指南中哪个领域包括6个目标?3 - 6岁儿童学 ？
桐嘉迪都： 《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,共32个目标.二是教育建议,根据幼儿的学习与发展目标,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法,同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害,为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导,共87条教育建议.
那坡县18949721174： 怎样理解《36岁儿童学习与发展指南》 - ？
桐嘉迪都： 通过网上学习,了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》,是一批幼教专家经历四年多时间,对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后,吸取国内外先进理念,依据我国幼儿特点起草拟定的.《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的...
