素质的基本内容和含义
素质的基本内容
人的素质：就是人天生的生理元素和思维元素的质量”。 人的素质的高低：就是相比较而言，人天生的生理元素和思维元素的多少，以及，后天培养的生理组织的健康程度和思维系统的健全程度。礼仪之邦，首先讲的是道德,再素质。区分道德和素质是很重要的，一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。一个随地吐痰，满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。两者并不完全关联。衡量一个民族，素质和道德也必须分开考量，混为一谈是很愚蠢的行径
素质的基本含义
素质就是一个人在社会生活中思想与行为的具体表现。在社会上，素质一般定义为：一个人文化水平的高低;身体的健康程度;以及家族遗传于自己的惯性思维能力和对事物的洞察能力，管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能所达级别的综合体现。
素质其本源为沟通的层次和传达的印象品位，分专业素质和社会素质。
人与人沟通又分同层次沟通、跨层次沟通;单向交流、单对群交流;发展性交流、倾盖之交、利益之交;泛泛而谈，群起攻之;鸿儒之口、威逼利诱等更多 。
人的素质包括重量素质、心理素质和文化素质。素质只是人的心理发展的生理条件，不能决定人的心理内容与发展水平，人的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的。而人的素质一旦形成就具有内在的相对稳定的特征，所以，人的素质是以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。
定义1：《辞海》对素质一词的定义为：①人的生理上的原来的特点。②事物本来的性质。③完成某种活动所必需的基本条件。在高等教育领域中，素质应是第三个定义。那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力。
定义2：“素质” 沟通的效率与层次可概括为素质。层次高低取决于人的单技术知识深度或多知识修养广度(专家和博学、反面是八卦和肤浅)、沟通方式的丰富性和准确性(如以前不识字的人用画画来代替完成书信)，人生观价值取向(创造为乐或享受为乐)，情商优劣等条件。
定义3：所谓素质，本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点，即生理学上所说的“遗传素质”，它是人的能力发展的自然前提和基础。按此，定义素质为：当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西，想来就不无道理。
定义4：“素质”是指个人的才智、能力和内在涵养，即才干和道德力量。⑧历史学家托马斯·卡莱尔就特别强调作为英雄和伟人的素质方面。在他看来，“忠诚”和“识度”是识别英雄和伟人最为关键的标准。
定义5：“素质”是指人的体质、品质和素养.素质教育是一种旨在促进人的素质发展，提高人的素质发展质量和水平的教育活动。一个有学识不具备教育能力的人可以从事别的职业，但不能从事教师职业。
定义6："素质"又称"能力"、“资质”、“才干”等，是驱动员工产生优秀工作绩效的各种个性特征的集合，它反映的是可以通过不同方式表现出来的员工的知识、技能、个性与驱动力等。素质是判断一个人能否胜任某项工作的起点，是决定并区别绩效差异的个人特征。
定义6：是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。
定义7：素质，是指在人的先天生理的基础之上，经过后天的教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品质及其素养、修养和能力的总称。
分类：三类八种
三类素质是指自然素质，心理素质和社会素质。
八种素质是指政治素质，思想素质， 道德素质，业务素质，审美素质，劳技素质，身体素质，心理素质。
现实生活中素质的体现
(一)有勇气积极主动承担责任
人才专家惊呼，“拒绝承担个人责任已经成为制约个人职业发展的普遍原因。”如果你要获得成功，必须主动积极地去承担责任。
公司交给你一个任务，你必须积极主动地、千方百计地努力去完成，千万不要到最后告诉上司“我尽力了”。上司要的是结果，是“说到做到”，最好还能给他一点惊喜——“做的比说的好”。任何“做不完”的工作都会有许许多多客观的理由，过程很重要，但结果更重要，所以领导更关心结果。
归纳起来不外乎有以下的理由：
1.难!难?不正好给予了你接受挑战、表现自我能力的机会吗?做好了这件事，你的能力可能会有大的提升、你的价值也就让上级刮目相看了!
2.变!情况变了?变是永恒的，你应该随时应变、随需应变，否则，要“人”来干什么?让机器去干好了。
3.紧?时间不够?关键在于你是否调动了所有可以调动的资源、你的时间安排是否合理，工作效率是否足够高。
4.自身水平不够?水平不够?OK，这是唯一可以说得过去的理由。但请注意，如果你要告诉上级这个理由的话，你应该提早一些，10日要完成的事情你不能到了9日才说“我做不了”，你应该给予上级足够的提前量，让他可以安排其他人来做。如果不幸地做错了什么事，应该主动地承担责任。领导最恼火的事就是看到出了问题、但下属都表示“不关我事”。正确的方法是积极分析问题，找出问题症结之所在，让自己、也让公司在将来不再犯同样的错误。请记住，“失败的教训和成功的经验同样珍贵”。
(二)持续的学习欲望和良好的学习习惯
彼得·圣吉在第五项修炼中说：未来企业唯一持久的竞争优势是比竞争对手学得更快，学得更好!这句话同样适合于个人。学习无处不在。只要你愿意学习，处处都有机会。而且在同样的机会之下，每个人的收益也会有极大的不同。刚毕业时大家都处于同样的起跑线，但三年五年下来你一定会发现大家的距离拉开了，究其根本就在于是否善于学习、善于总结、善于领悟。
大学教育和高中教育最大的不同也就在于培养你自我学习的能力。大学校园的生活相对丰富得多，老师家长不再每天督促你学习，这就需要培养一种自我学习的能力，不但学好书本上的知识，还要自己找机会多参加社会实践，锻炼各种适应社会的能力。考不上大学并不意味着你失去了学习的权利，学习是随时随地都可以进行的，学习的方式更是有很多种。21世纪，信息发达了，远程教育、网络大学、自学考试、民办大学都为我们提供了很好的学习环境。
(三)永不言败、坚忍不拔的意志
有的同学在高考上发挥不理想，没有考上自己理想中的大学，心里难免有点失落，其实这只是人生历程中很小的一个失败。在哪里跌倒就在哪里爬起来，有不少二类大学的毕业生经过几年的努力学习，考上了北京大学、复旦大学的研究生，为自己的人生迎来了新的辉煌。
(四)良好的组织和协调能力
良好的组织和协调能力决定了一个人在事业发展中有没有前途，但这种能力无疑是课本上学不到的，有的大学课程里可能会有相关的知识介绍，但要真正掌握这种能力，还需要多参加社会实践。
分享、合作才能使人更快进步，世界冠军是在竞争中产生的。在一个你追我赶的竞争环境中，谁有不懂的地方都会及时得到指点，谁有困难时都有几双真诚的手无私地伸到你的面前——这种感觉是不是很好?
(五)善于处理好人际关系
要想赢得尊重、赢得信任，唯一的、最佳的方法就是：真诚。如果你得不到别人的信任和支持，一个人再努力也会事倍功半;如果周围的人都信任你、支持你，你不想成功都困难，赢得伙伴的信任是成功的必备条件之一。当别人有急事的时候你能主动伸出手帮他一把，他会对你感恩一辈子。这样的事例我们听到了许多许多，但真的事到临头的时候大多数人却往往熟视无睹置若罔闻。
从今天开始，真诚付出，力所能及地帮助别人，奉献自己的爱心，会让你受益无穷。同时也不要拒绝别人的帮助。能坦然地接受别人的帮助也是一种自信、一种良好的心理素质——相信自己不会辜负他人!
(六)拥有良好的品质
不少HR(人力资源)经理都谈到他们在招聘时更看重应聘者的品质，他们认为人的品质决定人生成败!一个人能成就的事业有多大，取决于他的胸怀有多大。
在日常生活与工作中，不斤斤计较、不取巧、不偷懒，踏踏实实做好本职工作!愿意吃苦，愿意吃亏，这样的人谁都愿意跟他做朋友——机会不就是这样来的吗?先付出再求收获——这种收获将会是大收获。首先你需要展示出你的价值来。
勿以恶小而为之，在日常工作中，有许多机会可以让自己做点小小的坏事，但是这样的人最终都会得不偿失，自毁前程。首先，有一次就可能有两次，小错会演变成大错，迟早会被发现的;其次，做了心中有愧的事，你会心虚、会担忧……乃至于坐立不安、消化不良、夜不能眠，这样的损失是巨大的，长久下去可能会毁了自己!退一步讲，就算运气够好，这些坏事始终不被发现，这样的人依然逃不掉成为人生失败者的惩罚!隐瞒、虚假、欺骗的人体会不到坦坦荡荡的感觉，也得不到真正同甘共苦的伙伴，当你需要帮助的时候也不会有人伸出友谊之手。
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素质教育的含义和内容
关于素质教育的含义,国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释:“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体...
质数的含义
质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。中文名 质数 外文名 prime number 别名 素数 讨论范围 非0自然数 定义 只有1和它本身两个因数的自然数 快速 导航 性质 分布规律 数目计算 性质 公式 应用 编程 猜想 孪生素数无限多的证明 难题 定义 质数又称素数。一个大于...
品质和质量的含义
品质的基本定义 品质主要指的是定型的科学技术内在信息状态，作为企业要素的人力、人才、产品、服务等，都必须借助科学技术手段，不断的提升其内在的科技内涵，进行必要的信息化披露，准备接受质量标准的衡量和评测。———--- 汉语释义 读音:pǐnzhì (1) [character;quality](2) 指人的行为和作风所...
化合物和单质的概念
化合物的基本含义 1、化合物的命名：化合物通常使用化学式来表示，其中包含元素符号和表示比例的数字子标。例如，水（H2O）是由两个氢原子和一个氧原子组成的化合物。根据元素的性质和化学式的规则，化合物的命名可以有不同的方法。2、如常见的离子化合物采用传统的金属和非金属离子命名法，而共价化合...
列宁的物质定义的内容和意义是什么?
1、列宁的关于物质的定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映.”《列宁选集》,第2卷,128页 2、列宁物质定义的意义 列宁对哲学物质的科学规定,在理论上具有重大意义,集中表现在三个方面：(a)它与唯心主义和...
辨证唯物主义物质观的主要内容及其理论和现实意义是什么?
内容和理论方面的意义上述稍加总结即可，物质的定义中“领会”是内容，“运用”中第一、第二、第三、第四第一句话为列出就是理论主面的意义。现实的意义是，辩证唯物主义的物质观告诉人们，物质决定精神，精神是物质的反映，精神又可转化为物质，物质是第一性的。这就从哲学高度说明了我国坚持以经济...
请简述全面质量管理的概念含义和发展历程
第一次世界大战后期，为了在短时期内解决美国300万参战士兵的军装规格是服从正态分布的。因此他建议将军装按十种规格的不同尺寸加工不同的数量。美国国防部采纳了他的建议，结果，制成的军装基本符合士兵体裁的要求。后来他又将数理统计的原理运用到质量管理中来，并发明了控制图。他认为质量管理不仅要搞...
全面质量管理的含义及基本工作方法
全面质量管理的含义及基本工作方法 全面质量管理是随着现代化工业生产的发展而逐步形成、发展和完善起来的，美国在20世纪初开始搞质量管理，具有一定的代表性。日本在20世纪50年代逐步引进美国的质量管理，并且结合自已的国清又有所发展。质量管理是一门规代化管理科学。它建立在经济管理原理、系统科学、数理...
物质和意识有什么关系?
(5)关于"物质"的意义:世界的统一性在于它的物质性.2,意识的含义——意识是物质世界发展到一定阶段的产物,是客观存在在人脑中的反映.(1)从意识的起源看:意识是物质世界发展到一定阶段的产物.(2)从意识的生理基础看:意识是人脑的机能.(3)从意识的内容看:意识是人脑对客观事物的反映.正确的思想意识与错误的思想...
含义和基本内容有啥区别呀
举例(以“一国两制”为例):“一国两制”的含义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。“一国两制”的基本内容是：(1)一个中国。即中华人民共和国，由中央人民政府行使国家主权。
谷纪哌奇： 素质的涵义素质的涵义有狭义、中义和广义之分. (1)狭义素质概念,是指生理学和心理学上的素质概念,即“遗传素质”.《教育辞典》认为,素质是指“有机体与生俱来的某些解剖生理上的特点,如身体的构造、形态、感觉器官和神经系统...
酒泉市15913539705： 素质是什么意思? - ？
谷纪哌奇： 素质 是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习所达到的一定水平.它是人的一种较为稳定的属性,能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用. 素质一词本是生理学概念,指人的先天...
酒泉市15913539705： 素质的概念? - ？
谷纪哌奇： 素质含义定义 1:《词海》对素质一词的定义为:①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件.在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力 定义2:所谓素质,本来...
酒泉市15913539705： 素质是什么玩意 - ？
谷纪哌奇： 了解素质的内涵,做到以下几点就会成为一个有素质的人: 1:《词海》对素质一词的定义为:①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件.在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实...
酒泉市15913539705： 什么叫素质? - ？
谷纪哌奇： 素质就是个人的品德修养.
酒泉市15913539705： 人们口中所说的＂素质＂是什么概念? - ？
谷纪哌奇： 我们经常所说的素质、以下 1.说话低俗、张口大骂那种、 2.没有礼貌、大吵大闹那种 3.没有教养、没有品位等等的、这些都是最常见的
酒泉市15913539705： 素质什么意思? - ？
谷纪哌奇： 素质内容很多其中有思想道德,业务技能,身体机能,从量上说素质指质量的好坏,人品的好坏,及身体状况的好坏.素质好,多指一个方面或多个方面比较优秀,出众.
酒泉市15913539705： 素质构成要素内容及特点？
谷纪哌奇： 素质的内涵及构成要素素质在心理学上是指人的神经系统和感觉器官上的先天特点,也称遗传素质. 综观权威著作对素质一词的定义和学界对素质一词的诠释,主要涵盖了以下几方面的内容: (1)素质的先天性.素质以遗传素质为基础,决定...
酒泉市15913539705： 一个人的素质包括哪些? - ？
谷纪哌奇： 从教育学的角度来界定,可以概括为大学生在身心和心理两大方面的基本要素及其品质的综合,其具体内涵包括思想道德素质、业务技术素质.文化审美素质和心理生理素质等几个方面,或即我们通常而言的德、智、体、美等要素及品质;对于...
