二年级下册语文作文范文《春天来了》6篇

作者&投稿:沈欧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。然后再一一写下来。我在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

  一 春天来了

  春姑娘踏着轻柔的脚步来到了人间,人间万物复苏,充满了勃勃的生机。

  草坪上,枯萎的黄草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋,呼吸新鲜空气。远远望去,褐色的泥土,枯黄的老草,翠绿的青草,交织出一条黑、黄、绿的地毯。花坛里,杏树开满了密密层层的鲜红的杏花,从树枝开到树梢,没有一丝丝的空隙,有一杏花,好像是顽皮的孩子探出脑袋,看到这副情景我不禁想起了,《游园不值》中的春色满园关不住,一只红杏出墙来。河边的柳树爆出了许多鹅黄色的“v”形的嫩叶,顺着柔软的柳枝而下随风飘动,令我想起了:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。

  二 春天来了

  如果你在山上看到满满的车潮,那就代表春神已经悄悄地来了。每到春天,冬眠的小动物们就会被大地唤醒,光秃秃的树梢和小花小草会被春神点缀的五颜六色。

  春天的早晨,一打开窗户,鸟儿们会为你演奏一首交响曲,鸟儿们悦耳的歌声,把昨天的烦恼抛到九霄云外。在假日出游时,不能忘了春天的重头戏–“赏花”。一丛丛粉嫩的山樱花和大家招手,风爷爷一来,就会下起“樱花雨”,真是美丽极了。

  有一句俚语“春天后母心”,这句话说的一点也没错。春天,虽然花开似锦,绿意盎然,但也有她的另一面;春天,又像是一位魔法师,心情好时就天气晴朗,只要谁惹她,又变成乌云密布。在大家眼里,有如童话故事中尖酸刻薄的后母,就和春天变化多端的气候,让人难以捉摸。

  春天的气息已经围绕在我们的四周,“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间,期许自己要更努力,等到山上枫叶转红时,万物成熟,我们也能有很好的成果。

  三 春天来了

  春天,是一年中的第一个季节,是一年的开始,俗话说:春回大地,万物复苏。春天,真好。

  春天来了,气温升高了,冬天的冰雪融化了,在河边又可以划船了,又可以钓鱼了,人们的衣着少了,轻便了,出来运动的人多了,我们也开始上学了。春雨也淅淅沥沥的下着,为受冻了一冬的大地洗了个“热水澡”,农民伯伯也开始了春耕。春天,真好。

  春天来了,大地变绿了,柳树长出嫩芽了,小草从地上长出来了,一些嫩黄的迎春花也竞相开放了,山上不在那么荒凉了,土地不在那么坚硬了,天空不再那么灰暗了,放眼望去,绿色尽收眼底,一片春意盎然的景象。春天,真好。

  春天来了小动物们也都活跃起来了,燕子为了看一眼春天从南方飞回来了,一些冬眠的小动物也从土里钻出来了,冰化了,鱼也开始捕食了,小草丛中,一些小蚂蚁、小蚂蚱也开始活动了,大地因为这些小动物们的出现又再次恢复了往日的生机,不在变得那么枯燥乏味。春天,真好。

  好一个春天,好一个生命跃动的春天。

  四 我爱的美丽春天

  春天来了,草长莺飞,万物复苏,到处充满勃勃生机。

  春天来了,春风给新钻出地面的小草披上了绿衣。

  春天来了,春精灵给了桃树妹妹一个深情的吻,桃树妹妹羞红了脸儿。

  春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。

  春天来了,阳光明媚。冻冰了的小河在阳光照耀下懒洋洋地舒展着身子,慢悠悠地哼着小曲,舒坦极了。河里的小鱼自由自在地嬉戏着,不时嘴里还冒出几个泡泡,甭提多开心。小鸭子欢快地在水面上游动,不时呼朋引伴结队而行,甭提多快活。在这暖暖的春日里,小孩子们在田野里、小河边、草地上唱着歌儿,采着野花,享受着美好的春光。

  春天来了,青蛙“呱呱”地叫着,忙着在田里捉害虫;蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙着在在花丛中采花酿蜜;燕子“唧唧”地叫着,忙着在屋檐下搭窝筑巢;布谷鸟“布谷,布谷”地叫着,忙着催促人们春耕播种……“沙沙沙”春雨滋润着大地,让大地焕然一新。“轰轰隆隆”春雷响彻云霄,敲响了迎春交响曲中的大鼓。

  春光竟是那么的浪漫,那么的饱满。它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。

  我爱这美丽的春天。

  五 寻找春天的足迹

  一边喝着露露,一边悠闲地走着。原来,今天——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

  春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动小学,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

  春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。但是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

  春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

  我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,这里有红花呀这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

  六 春天畅想

  沙沙沙,沙沙沙,春雨给树木洗了个澡,再给换上了娇嫩的新装。各种花儿也竞相开放。大地焕然一新,真是五彩缤纷,美不胜收!

  春风呼呼地吹着,唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着,好象在说:我是庄稼的保护神,不能让害虫侵害庄稼,不能让农民受到一点损失,要让他们在秋天有一个好收成。

  小溪在淙淙地流着,里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去,好象在说:春天到了,春天到了,美好的时光又来了。

  燕子从南方飞回来了,它们在天空中飞翔,叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹,禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园,在上面欢乐地飞舞。

  不管是天上飞的,地下爬的,还是水里游的,它们都希望春天是永久的,不是短暂的。

  校园里,我们就象一只只勤劳的小蜜蜂,正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁,正培育我们健康成长。

  一年之际在于春,我们要趁着这美好的时光,勤奋学习,奋发向上,成为祖国的栋梁之材。

  让我们珍惜春光,珍惜时光吧!





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