毕业班提高教学质量研讨会主持词

作者&投稿:长沙昭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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毕业班提高教学质量研讨会主持词(通用5篇)

  主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持词与我们不再陌生,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是我帮大家整理的毕业班提高教学质量研讨会主持词(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  毕业班提高教学质量研讨会主持词1

各位领导,各位老师:

  首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作,在这个充满祥瑞的20xx初冬时节,我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人,做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略,为了全区的教育发展,我们都应当贡献应有的才智。

  新时期的教师应当有足够的理论作支持,教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点,读书可以净化我们的心灵,她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生,她可以给我们指明教学之路的困惑,为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶,越品越甘醇,润泽我们的心田,帮助我们共同分享阅读的甘甜;书籍似一盏耀眼的指明灯,在我们困惑停顿的时候指明前行的航程;书籍更如颗颗熠熠生辉的新星,在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。

  非常高兴也非常激动,我校首届读书沙龙研讨会正式开幕,这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会,我们希望聆听教师的感慨与顿悟!从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》,阅读已经成为我们的习惯和必须;《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫.艾斯奎斯带给我们育人的真谛,特别是对待特殊学生群体的教育策略,我们体会到了教育的博大精深;苏霍姆林斯基《给教师的建议》,每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处,我们有书香作伴,就没有理由不会赢得教师专业发展的提升!

  下面我宣布x镇中心小学首届读书沙龙研讨会正式开始:

  一、首先进行第一个环节:有请各年级教师代表结合“读书有感、培养学生学习习惯”这一主题,一一做读书交流。

  1、有请xx老师;2、请xx老师交流;3、xx老师做交流;4、xx老师进行交流;5、xx老师做交流;6、xx老师做交流;

  二、主持人分年级段分别做简单的小结。

  三、有请学校吕继东校长就首届读书沙龙活动做总结讲话。

  四、主持人邀请驻校校长做点评讲话。

  五、主持人最后总结:各位领导,各位老师,书籍是我们最珍贵的朋友,是我们成长道路上最重要的精神食粮,热爱读书的人生活才会充满希望,热爱读书的人家庭才会更加幸福,热爱读书的教师,教育生涯才会收获累累硕果,让我们乘着首届读书论坛的东风,共同营造书香校园,共同沐浴读书新时代的灿烂阳光!x镇中心小学首届读书论坛研讨会至此结束,感谢大家的指导。

  毕业班提高教学质量研讨会主持词2

尊敬的领导,尊敬的来宾,亲爱的老师和同学们:

  大家晚上好!

  首先感谢大家百忙之中抽出时间参加我们系调查专业优秀毕业生就业经验交流会。我是主持人钟镇涛。

  现在是五月中旬,等待骄傲的儿子回忆过去。嗅着夏日的芬芳,二级学长们将捕捉最后一片云彩,结束多彩的大学生活。努力学习,年少轻狂,成了美好的回忆。

  他们即将告别辛勤工作的大学老师和朝夕相处的大学同学。他们即将走向社会,踏上新的征程,创造新的辉煌。而且他们也不忘为我们留下足迹,与我们分享过去三年的所有点滴,给我们留下最宝贵的建议和最真诚的祝福。今天,让我们利用这次优秀毕业生交流大会,与各位学长学姐们畅谈武术的岁月,共同期待更美好的未来!

  接下来,请允许我向出席今晚交流会的来宾介绍如下:

  三年的大学生活即将结束。走上求职之路的毕业生准备好了吗?想听听大学毕业生的大学生活经历,以及他们如何面对未来的人生规划?

  首先,让我们为今晚的第一位演讲者鼓掌。

  谢谢你精彩的演讲。熬过寒冬的人最懂得阳光的温暖,走过沙漠的人最懂得水的甘甜。再来听听我的实习经历。说来听听!

  谢谢你的毕业演讲。不经历风雨怎么看彩虹?如果我们享受这个过程,我们可以痛苦,也可以快乐。让我们欢迎高年级学生。说来听听!

  听了学长们带来的丰富经验,似乎实习真的是一个磨砺人的意志和耐心的过程。接下来请大家分享一下她的武功岁月!谢谢你。我认为每个人都从前辈那里学到了很多,所以每个人都必须非常期待学长们给我们看什么宝贝?给学长们听听。

  除了传统的专业方向,各大高校也衍生出了很多新的方向,让测量专业更好的服务于我们的生活。我们来看看——高年级学生是如何找到另一条路的。请发言!

  成为一名学生是我们学校建筑工程系许多学生的梦想。正如苏格拉底曾经说过的,世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。但是,我们在斗争中要注意方法。今天,我们荣幸地邀请到成功录取的学长与我们分享他的经历。说来听听!

  优秀其实是一种习惯。学姐不仅学习成绩和学习成绩都很优秀,还积极参加学校活动。作为一个弟弟,我不得不为你的出色表现而折服。感谢您与我们分享您的经验。让我们以热烈的掌声再次感谢他们精彩的演讲。接下来是我们的互动环节。在这个环节中,你可以向优秀的学生代表提出关于你所学专业的问题,你在学习、生活和工作中遇到的一些问题,以及你将来可能遇到的一些难题。有问题的同学可以踊跃提问。互动环节现在开始。

  同学们都很热情,但是因为时间关系,我们的互动环节结束了。有问题的同学可以留下来,会后继续和优秀的学生代表交流。

  请欢迎xx,感谢xx,也感谢学长学姐们精彩的演讲和积极的配合。

  本次学习交流会即将结束。我觉得优秀学长学姐和我们专业老师的经验,一定会对我们以后的学习、生活、工作有所帮助,让我们在以后的学习、生活、工作中树立学习的榜样。通过大家的学习,我们知识的广度和深度都会大大增加。当然,我们需要大力弘扬学长学姐的主动性和创造性,广泛涉猎相关知识,掌握科学的学习方法,培养独立学习和独立思考的能力,分析和解决问题,确定自己的目标,过上更好的大学生活。让我们放飞青春的理想,想象青春的旋律,追逐成功的喜悦,把握明天不后悔!测量专业优秀毕业生工作经验交流会到此结束。感谢学长学姐们精彩的演讲和积极的配合。感谢所有的学生和客人,请有序离开!谢谢你

  毕业班提高教学质量研讨会主持词3

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:

  大家晚上好!

  首先非常感谢大家能在百忙之中抽空前来参加我们的“西安外国语大学商学院和经济金融学院优秀毕业生经验交流会”,我是主持人杨易。

  又是一年五月中,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳,08级的学长学姐将撷取那最后一片云彩,结束那流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦渡、曾经的年少轻狂已变成美好的追忆。他们即将告别勤奋耕耘的大学老师、告别朝夕相处的`大学同学,他们就要走向社会、踏上新的征程、开辟新的航道、拥抱新的希望、创造新的辉煌。而他们也不忘为身后的我们留下足迹,与我们一同分享这四年的点点滴滴,给我们留下最宝贵的建议和最诚挚的祝福。今日,让我们借此次优秀毕业生交流会与各位学姐们共话岁月,齐瞻美好未来!

  那么下面有请我们的优秀学生代表

  首先让我们请上今晚第一位发言的考入四川大学的谭佳妮学姐,她曾多次获得二等奖学金暨优秀学生干部,掌声有请!

  谢谢谭佳妮学姐的精彩发言。熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。接下来跟大家分享考研心得是考入西安交通大学的刘欣怡学姐。掌声有请!

  谢谢刘欣怡学姐的发言。不经历风雨怎能见彩虹,考研的心境冷暖自知,享受这个过程,我们可以痛并快乐着。下面有请考入中国人民大学的宋晨学姐,掌声有请!

  听过了宋晨学姐给我们带来的丰富经验,看来考研真是磨练人意志和耐心的过程,接下来有请考入吉林大学的孟庆辉学姐与我们分享她的考研岁月!

  谢谢,想必大家从孟庆辉学姐的身上学到了很多,那么大家一定也很期待考入复旦大学的谭亚亚学姐又会有什么宝囊向我们展示呢?下面掌声有请最后一位与我们分享经验的谭亚亚学姐。

  谢谢谭亚亚学姐的精彩发言!

  优秀其实是一种习惯,学姐们不仅品学兼优,还积极参加学校活动,作为学妹我不得不为你们的优异折服,谢谢你与我们分享你们的经验。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩发言。此时此刻,相信在场的观众一定有很多问题要问他们,下面让我们进入今天交流会的第二个环节。现在有请谭佳妮,刘欣怡,宋晨,孟庆辉及谭亚亚学姐。那么现在把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾自由提问。

  由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

  感谢学姐们精彩发言和大家的积极配合。此时此刻。相信大家都受益匪浅,正如“金凤吐睿,锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

  再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!请大家有序退场!

  毕业班提高教学质量研讨会主持词4

敬爱的学长学姐,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  首先非常感谢大家前来参加“山东理工大学商学院奋斗的青春最美丽之优秀毕业生交流会”。

  又是一年五月,伴着夏日的芬芳,又将有无数学长学姐结束流光溢彩的大学生活。曾经的学海苦读,曾经的年少轻狂都将变成美好的追忆。对学生生涯中取得辉煌成绩,即将走向社会,踏上新征程,开辟新航道的他们在这里为我们留下充满价值的足迹,感谢他们与我们一同分享这四年的点点滴滴,给我们留下最宝贵的意见和最诚挚的祝福。今日,让我们借此优秀毕业生交流会一起与各位学长学姐共话商院岁月,齐瞻美好未来。

  大学四年的生活结束,踏上读研,求职之路的他们在今后的道路上都做了哪些准备?静心听他们讲述大学生活的经验及面对今后人生的规划,这将作为我们最宝贵的财富。

  首先让我们掌声有请今晚第一位发言的xx学长。

  xx学长是商学院工业工程——01班学生,现担任商学院辅导员助理,班长,第五学生党支部副书记,20xx年考取吉林大学管理学院管理科学与工程专业。有请。

  谢谢xx学长的发言。不经历风雨怎能见彩虹,考研的心境冷暖自知,享受这个过程,我们里成长又近了一步。

  下面有请会计——02班xx学姐,在报考甘肃省金昌市国税的公务员考试中…学姐取得优异成绩,掌声有请。

  听过了学姐给我们带来的丰富经验,接下来我们请上曾就读于商学院市场营销专业,现就任于长城汽车销售有限公司的高停学姐为我们带来他的经验之谈。

  感谢学姐的精彩讲述,我们有请金融——02班xx学姐,xx学姐现已是金融学硕士,并考取了中国科学院研究生院,掌声有请学姐与我们分享她的成功岁月。

  感谢xx学姐。

  非常感谢各位即将毕业的优秀学长学姐的出席和精彩的演说,在这里祝愿各位学长学姐在以后的学习工作中一帆风顺,万事如意。同时,也预祝在座的各位在以后的考研就业中取得自己满意的成绩。

  因为时间的原因我们的交流会进行到这里就告一段落了,后期我们还会再次邀请学长学姐在毕业之际进行小规模的沟通交流,详细的通知和信息大家可以时刻关注商学院团委微信,最后,再次感谢各位的到来,本次交流会到此结束,谢谢。

  毕业班提高教学质量研讨会主持词5

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!

  很高兴由我来主持今天的班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请教研室老师讲话,大家欢迎!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流平台,让我们取长补短、共同做好班主任工作。

  1、根据会议安排,今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请我镇的xx老师发言。

  感谢xx老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任喆老师班级管理成功的原因吧!

  2、下面有请xx老师发言。

  感谢xx老师的精彩发言。

  3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天xx老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请xx老师。

  感谢老师的精彩发言

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听xx老师如何管理班级的。

  感谢xx老师的精彩发言

  5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  感谢xx老师的精彩发言

  6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

  前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

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汤惠东山: 采用灵活的教学方法 根据小学生身心发展特点,适当开展学习竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,在竞赛中,由于强烈的好胜心、好奇心驱使,他们总希望争第一,总想得到老师的表扬,我们利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增.教学中可以组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”,“看哪一组算出来的人多”等,都能使学生“大显身手”.比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,这里没有什么分组原则,总之要使每个学生在各个层面上获得成功,想办法让每个学生体验学习成功的快感,这样对小学生的激励作用将会更大,他们参与学习的热情就高.

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汤惠东山: 加强基础,复习基础.多做基础训练 其实一个班真正拖后腿的都是一些差生,他们的分数提升空间比优生要大.所以要提升整个班的水平,就需要保持优生的成绩,把差生的成绩搞上来.这样明显看出长进.

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