关于幼儿园中班区域活动教案家乡的小吃
设计意图:“爱家乡”的主题已经在进行
在这个主题线索下我生成了这次区域活动“家乡的小吃”。主要是“瑞金特色小吃”。在活动前
孩子们对家乡的小吃已经有一定的了解
而且在实际生活中肯定也都吃过。活动中
孩子们可以利用各种材料制作家乡的小吃
还可以通过角色买卖游戏“家乡小吃店”
自然地在活动中提高孩子的交往能力、语言表达能力、数学能力等。同时还利用自制图书“瑞金特色小吃”
让孩子进一步了解家乡的小吃
并以家长和孩子一起制作的图书《瑞金特色小吃》作为示范
鼓励孩子进一步利用老师投放的材料去合作制作图书。在活动中孩子们的动手能力
交往能力
语言表达能力及合作、学习的能力都可以得到发展。
活动目标:
1、在活动主题背景下
积极动手制作各种小吃
提高孩子动手能力
并进一步丰富对家乡小吃的认识。
2、在游戏情境中
积极主动地与人交往
并通过活动增进对家乡小吃的喜爱之情。
3、通过对家乡小吃的了解
主动、愿意尝试去合作自制图书“瑞金特色小吃”
4、让孩子体验区域活动的快乐。
活动准备:
前期准备 :
知识经验准备:幼儿对家乡小吃有了一定的了解
并吃过
到店里买过
看他人做过。
材料准备:和孩子利用以往的区域活动制作了价格表、店面招牌等布置好“瑞金特色小吃”店。
孩子和家长一起制作了图书关于瑞金小吃
可以是各种小吃的图片也可以是关于某一种小吃的故事
饮食文化等等。
活动材料准备:
美工区:海绵纸、白纸、挂历纸、泡沫、橡皮泥、盘子
已制作好的部分小吃示范等
将场地一角布置成“家乡小吃店”
有店面招牌
价目表、桌子、厨师服、店员服、盘子、筷子等。
图书角:自制图书《瑞金特色小吃》、相关小吃图片、蜡笔、卡纸、白纸、装订机等。
活动过程:
一、谈话导入环节
小朋友
我们瑞金有很多好吃的小吃
你们都吃过哪些小吃呢?(请幼儿根据生活经验讲一讲)
你到过特色小吃店吃这些小吃吗?店员是怎样招呼你的?
你看过爸爸、妈妈或是店里的厨师做家乡小吃吗?是怎样做的呢?
二、介绍各区域材料及活动要求
角色游戏区:老师和小朋友已经将这里布置成了“家乡小吃店”。这个店专门卖我们瑞金的特色小吃
有仙草冻、豆饼、艾草米果、芋饺等等
小朋友可以扮演店员
厨师、小客人
扮演店员的小朋友穿好工作服
扮演厨师的小朋友戴好厨师帽。扮演小厨师的站好在“厨房”里
扮演店员的小朋友看见客人来了应该热情地招呼他
客人走时也要有礼貌。
美工区:老师在美工区准备了各种海绵纸
白纸、挂历纸、泡沫等材料
每个盒子里也有老师做好的小吃
你们可以利用这些材料
像老师那样去制作我们家乡的各种特色小吃。还可以继续为“家乡小吃店“制作新的菜单、价目表、广告牌等。
图书角:已经有爸爸、妈妈和小朋友一起制作的图书“瑞金特色小吃”
小朋友可以去看
还可以按照他们的方法
去画或是剪贴
几个小朋友合作也来制作一本“瑞金特色小吃”。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察与指导幼儿活动。
角色游戏区:观察幼儿的活动情况
根据幼儿活动情况
考虑是否以顾客的身份进行介入或指导。
美工区:观察幼儿制作情况
鼓励幼儿大胆动手制作。
图书角:鼓励幼儿大胆用画、贴等方式合作制作图书
协助幼儿装订等工作。
五、组织幼儿收拾材料。
要求把材料放回原处
垃圾捡到垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
幼儿园中班区角有哪些
幼儿园中班区角有：1. 图书角 图书角是幼儿园中班的重要区角之一，提供各类适合幼儿阅读的图书。在这个区域，孩子们可以自由选择喜欢的书籍，培养阅读兴趣和习惯。同时，这里还可以组织孩子们进行简单的阅读分享活动，提升他们的语言表达能力和交流能力。教师也会在图书角为孩子讲解图书内容，引导孩子们养成...
幼儿园中班区域有哪些
幼儿园中班区域有：1. 学习区 学习区是幼儿园中班重要的区域之一。在此区域内，会放置各种学习资源和材料，如图书、拼图、彩色笔和纸等，供孩子们自主学习和探索。此外，学习区也会设置一些基础的学习设施，如益智玩具和数学游戏等，以帮助孩子进行早期的基础学习。老师也会在这个区域组织一些小组学习活动...
如何开展幼儿园中班数学区域游戏活动呢?
1、请幼儿自己找座位 请幼儿自己找座位，坐好后，数数这张桌子边坐了几个人。2、请幼儿帮忙装糖：请幼儿在塑料袋中装3粒糖，说说自己是怎样数的。请幼儿在塑料袋中装5粒糖，并请装得快的幼儿介绍方法。请每位幼儿拿一张卡片，贴到塑料袋上，按照卡片上的数字装入相应数量的糖，并互相检查。随意...
幼儿园中班语言区域活动方案
幼儿园中班语言区域活动方案精选篇1 活动名称:语言—— 小虫 活动目标:1、引导幼儿认真观察图片,能大胆讲述图片内容。2、初步学习儿歌,对儿歌有一定的了解。活动过程:一、引起兴趣。教师出示挂图:小朋友,看看这幅图里有什么?(小虫)除了小虫还看到了什么?(引导幼儿根据图片大胆讲述) 二、学习儿歌。 1、刚才,小朋...
中班区域有哪些
1、角色区，包括娃娃家、小超市、小银行、理发店等等；2、益智区，主要包括幼儿园科学主题教学活动内容；3、科学区，是创设幼儿对自然科学探索的区域；4、自然区，主要是创设一些自然生物的环境，例如奇妙的种子，植物的生长，可爱的小动物等；5、体育区，则是提供以及创设幼儿进行体育游戏的活动场地和...
中班适合哪些区角活动方案
中班区角活动方案1 一、幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。 二、区角游戏的设计与指导的原则 区角游戏的设计与指导应遵循以下三个原则:适宜性原则、发展性原则、整体化原则。 三、各年龄层区角安...
区域活动方案中班
区域活动是合理的利用和设计幼儿园活动室或者公共环境中的若干空间,并提供各种各样的材料,使每个空间角落都成为幼儿活动和游戏的场地。以下是我精心收集整理的区域活动方案中班,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 区域活动方案中班1 活动目标: 1、幼儿根据人物形体特征,恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃,正确表现瓶娃娃...
适合中班的区角活动方案
中班区角活动方案篇1 一、活动目标: 1、练习插、拔图钉的精细动作,发展手眼协调性。 2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画。 3、培养幼儿的耐心和专注力。 二、活动材料: 装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图 三、操作层次: 第一层;用拇指、食指拿起图钉,对准形象图...
适合中班的区角活动有哪些
一、开放区域：美工区、语言区、阅读区、益智区、数学区、生活区、建构区 二、近阶段目标 幼儿能够在选定区域中比较专注的进行操作。 三、本次活动目标：1、在益智区、生活区、数学区，能够依据提示有序的进行操作或记录。 2、能够用绘画、语言表达的方式描述自己的操作过程。 四、教师重点观察： 1、...
中班区域活动方案
中班区域活动方案1 一、活动背景: 四月份,我们的活动主题是《和纸玩游戏》、《蔬菜派》两个主题,我们发现,孩子的日常生活中充满了和纸相处的经验:从书籍、报纸、海报??到面纸、纸杯、纸盒、纸箱等,纸——在幼儿生活中扮演着不可或缺的角色,纸不但给我们的生活带来莫大的方便,也成为创作或者游戏的素材。在“和...
琦葛大山： 设计意图: 《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感”.在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习,主动参与,探...
新青区13394066504： 幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案 - ？
琦葛大山：[答案] 社会领域中班活动 “我的家乡”课堂实录 【设计意图 :《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感.幼儿...
新青区13394066504： 中班主题家乡真美小结 - ？
琦葛大山： 家乡真美 我的家乡色彩照人,不管春夏秋冬,总是那么美丽壮观.家乡的特产多种多样,有烟叶、箬叶、水果等.我最喜爱我家门前的几棵梨树,因为梨子最好吃.春天,梨树上开满了雪白的梨花,真像穿了一身洁白的戎装.夏天,梨树上长满...
新青区13394066504： 谈谈如何对中班幼儿进行“爱家乡”教育 - ？
琦葛大山： 活动目标:1、 积极调查今昔家乡人们生活的变化与差异,感受今天生活的幸福与美好.2、 懂得要好好学本领,为家乡美好的明天而努力.活动过程:(一) 讲述调查表,通过比童年初步了解家乡的变化.1、你知道爷爷奶奶小时侯...
新青区13394066504： 幼儿园教师如何利用乡土资源创设特色区域活动 - ？
琦葛大山： 摘要:自主性游戏活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要教育活动形式,他使幼儿教育过程真正建立在多方面的主体性实践活动的基础上,从而促进幼儿全面素质的形成、发展和提高.活动区(区域活动)活动作为自主游戏...
新青区13394066504： 幼儿中班适合的区角活动有哪些?! - ？
琦葛大山： 一、要坚持以幼儿为主体. 小班幼儿感知事物的经验少,动手能力较弱,多数幼儿不能单独活动.因此,区角数量不宜设置太多,也不宜太复杂,应以幼儿喜闻乐见的形式为主,如:“娃娃家”、“故事角”、“饲养角”等.中班幼儿已有了感...
新青区13394066504： 做一份幼儿园综合主题活动 我的家乡 设计方案 - ？
琦葛大山： $
新青区13394066504： 农村幼儿园如何开展区域活动 - ？
琦葛大山： 摘要:农村幼儿园活动区的创设,是近几年来幼儿园工作的重中之重,而农村幼儿园活动区的创设起步较晚,在借鉴他人经验时往往存在盲从现象,所以我们如何避免盲从,扬长避短,认清农村自身的优势是活动区创设及发展的前提.而在农村...
新青区13394066504： 如何做好幼儿园区域活动教学 - ？
琦葛大山： 一、课程设计必须为幼儿区域活动的开展奠定基础. 在课程设计时,要根据预设的主题活动目标,不但考虑到主题活动五大领域中哪些内容适合运用于自主性较强的区域游戏,而且要体现多层次的活动设计,使不同层次的幼儿能找到自己感兴趣...
新青区13394066504： 中班区域活动中教师指导策略反思:怎样介入? - ？
琦葛大山： 围绕本月主题《我爱我家》活动,我们晶晶班(中班)在设置区角中紧扣主题,其中娃娃家就是主题下较彰显主题的一个区角.这是我踏入教师队伍工作的第一个星期,在工作情绪上当然是非常积极的.所以在区域活动指导中,我一直想要进入...
