数字电路实验箱的使用方法
数字电路实验箱使用方法：
1、电源的打开顺序是：先开交流开关（实验箱中的船形开关），再开直流开关，最后打开各个模块的控制开关。电源关掉的顺序刚好与此相反。
2、切忌在实验中带电连接线路，正确的方法是断电后再连线，进行实验。
3、实验箱主电路板上所有的芯片出厂时已全部经过严格检验，因此在做实验时切忌随意插拔芯片。
4、实验箱中的叠插连接线的使用方法为：连线插入时要垂直，切忌用力，拔出时用手捏住连线靠近插孔的一端，然后左右旋转几下，连线自然会从插孔中松开、弹出，切忌用力向上拉线，这样很容易造成连线和插孔的损坏。
5、实验中应该严格按照老师的要求和实验指导书来操作，不要随意乱动开关，芯片及其它元器件，以免造成实验箱的损坏。元件库中的二极管和数码管一定要注意极性。
6、如果在实验中由于操作不当或其它原因而出现异常情况，如数码管显示不稳，闪烁，芯片发烫等，首先立即断电，然后报告老师，切忌无视现象，继续实验，以免造成严重后果。
分别在两个输入端加高低电平（用开关接电源或地），再看输出端电平（电表测高或低），满足与非门功能就说明是好的，否则就可能是坏的。
1、电源的打开顺序是：先开交流开关（实验箱中的船形开关），再开直流开关，最后打开各个模块的控制开关。电源关掉的顺序刚好与此相反。2、切忌在实验中带电连接线路，正确的方法是断电后再连线，进行实验。
3、实验箱主电路板上所有的芯片出厂时已全部经过严格检验，因此在做实验时切忌随意插拔芯片。
4、实验箱中的叠插连接线的使用方法为：连线插入时要垂直，切忌用力，拔出时用手捏住连线靠近插孔的一端，然后左右旋转几下，连线自然会从插孔中松开、弹出，切忌用力向上拉线，这样很容易造成连线和插孔的损坏。
5、实验中应该严格按照老师的要求和实验指导书来操作，不要随意乱动开关，芯片及其它元器件，以免造成实验箱的损坏。元件库中的二极管和数码管一定要注意极性。
6、如果在实验中由于操作不当或其它原因而出现异常情况，如数码管显示不稳，闪烁，芯片发烫等，首先立即断电，然后报告老师，切忌无视现象，继续实验，以免造成严重后果。
这个要看箱子上具体有什么硬件资源了。
但数字系统设计的流程大概是这样的：
需求分析、逻辑抽象、编写程序、模拟仿真、最后在硬件平台(实验箱)上实现
D触发器及其应用实验报告
实验五D触发器及其应用实验人员：班号：学号：一、实验目的1、熟悉D触发器的逻辑功能；2、掌握用D触发器构成分频器的方法；3、掌握简单时序逻辑电路的设计二、实验设备74LS00，74LS74，数字电路实验箱，数字双踪示波器，函数信号发生器三、实验内容1、用74LS74（1片）构成二分频器、四分频器，并用...
如何使用电阻箱?
使用时面板上的标志（白点）指着的数值再乘以旋钮旁所标的倍率，就是这个旋钮下面连入电路的电阻值。如电阻箱可以组成0——9999欧姆范围内的各种整数的电阻值，供实验时使用，这时的电阻值为2408欧姆。使用电阻箱需要注意的事项：1、使用前应先旋转一下各组旋钮，使之接触稳定可靠。2、电阻箱属于标准仪器...
中学电路虚拟实验室如何使用? 中学电路虚拟实验室使用教程
使用方法 1、放置元件 如果元件箱中的某元件按钮没有呈按下状态，可先单击此元件按钮使之呈按下状态；如果某元件按钮已呈按下状态，可直接移动鼠标到实验区，这时鼠标指针呈┼图形，在将要放置元件的地方单击，在单击处会显现要放置的元件，只要元件箱中的元件按钮呈按下状态，可连续放置元件。如果想...
...为周期的脉冲发生器 。要求(数字电路知识,要有电路图)
2,74LS161四位二进制计数器 1片 3,74HC151 8选1数据选择器 2片 3,74LS04六反相器 1片 4,74LS32四二输入或门 1片 5,74LS00四儿输入与非门 1片 6，示波器 7，数字电路实验箱（台） 一个 三 实验原理 序列信号发生器的构成方法有多种，一种比较简单，直观的方法是用...
初中电学实验箱买哪一种的合适
1、实验参数调节：可以通过实验箱对电路的参数进行调节，包括电压、电流、频率、相位等，能够模拟实际电路中的各种不同参数。2、信号测试：可以测试电路中的信号波形、信号幅值、信号频率等，实现电路的全面测试。3、模拟仿真：可以使用电学实验箱进行模拟仿真，实现电路的仿真分析和测试，为电路设计提供重要的...
ZHONGLAN数字逻辑电子技术试验指导与设计.doc
2、 用同步十进制计数器74160实现36进制计数器,要求分别使用异步清除 端,同步置位 端和进位C端,测试其功能。3、 自选一个时序电路,自行设计。四、实验设备及器件1、数字电路实验逻辑箱 一台2、74LS112 两片(双JK负边沿触发器)3、74LS20 两片(双四输入与非门)4、74LS04 一片(六反向器)5、74LS00 一片...
常用仪器使用及实验基本操作的实验报告
一、实验目的 1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。 2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，...
数电实验箱的逻辑开关是怎么实现的?
不能采用你说的方式：若这样，开关断开时，逻辑门输入端处于悬空状态，对于TTL电路相当于输入高电平，对于CMOS电路则是受外部干扰且可能随时变化的不确定状态。采用单刀双掷开关，切换时也存在短暂的悬空状态。一般实验箱采用下图形式，开关断开时由电阻R提供另一种电平，R阻值根据逻辑电路类型不同确定，通常...
计电路图,列出电路的传递函数,正确选择电路中的参数。 牛人来 速度解 ...
：设计一个“四舍五入”电路，使电路输入不同值时，输出的F不同： 1．掌握组合逻辑电路的特点。2．利用逻辑转换仪对组合逻辑电路进行分析和设计。 3. 熟悉基本逻辑门和用法，掌握基本组合逻辑电路设计，学会求逻辑函数最简表达式的方法。 1. 数字电路实验箱、稳压电源、足量的导线.。2. ...
八三编码器在上课是怎么导入
通过数字逻辑实验箱进行导入。八三编码器一般通过数字逻辑实验箱进行导入使用，八三编码器在数字电路中广泛使用，而数字逻辑实验箱是一种方便使用的数字电路实验设备，因此，通常使用数字逻辑实验箱进行八三编码器的导入逻辑实验箱是一种具有数字电路设计、测试和验证功能的设备，它通常包括数字电路模块、电源模块...
攸逄风热： 数字电路实验箱使用方法: 1、电源的打开顺序是:先开交流开关(实验箱中的船形开关),再开直流开关,最后打开各个模块的控制开关.电源关掉的顺序刚好与此相反. 2、切忌在实验中带电连接线路,正确的方法是断电后再连线,进行实...
渝北区19169994859： 常用仪器使用及实验基本操作的实验报告 - ？
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渝北区19169994859： 数字电路实验箱上每一块芯片都要接地和接电源,这是为什么?例如一个六反向器,应该是12个引脚,但在实验箱上却有十四个插孔,多两个分别接数字地和... - ？
攸逄风热：[答案] 六反相器的确是只用到了12个管脚,7脚和14脚分别为地和电源,7脚接电源负极,14脚接电源正极. 至于为什么要接地和电源,就像微机为什么要接电源插座上的零线与火线一样,没电集成电路是不会工作的.
渝北区19169994859： 数字电路实验箱上每一块芯片都要接地和接电源,这是为什么? - ？
攸逄风热： 六反相器的确是只用到了12个管脚,7脚和14脚分别为地和电源,7脚接电源负极,14脚接电源正极. 至于为什么要接地和电源,就像微机为什么要接电源插座上的零线与火线一样,没电集成电路是不会工作的.
渝北区19169994859： 单片机的实验箱要怎么用 - ？
攸逄风热： 有开发板的,可以到购买实验班,也可以自己查网上资料做做.你编程后可以利用仿真器仿真,也可以买个烧片机将程序烧录进单片机.不过,最好你自己搞个可以支持ISP下载的单片机,然后搞个最小系统出来,通过电脑串口就能烧写,很方便.你的是什么设备?一般买的那种试验板都有配套的软件.很方便烧写的.
渝北区19169994859： ZHONGLAN数字逻辑电子技术试验指导与设计.doc - ？
攸逄风热： 『数字电子技术基础实验指导书』实验一 实验设备认识及门电路 一、目的: 1、 掌握门电路逻辑功能测试方法; 2、 熟悉示波器及数字电路学习机的使用方法; 3、 了解TTL器件和CMOS器件的使用特点. 二、实验原理 门电路的静态特性. ...
渝北区19169994859： 电阻箱的读数方法 - ？
攸逄风热： 各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的阻值. .表示接入电路的电阻值是1欧姆+2欧姆=3欧姆.它的面板上有两个接线柱,还有几个旋钮,旋钮旁分别标有倍率*1、*10、*100、*1000的字样,旋钮的周围标有0——9共十个数字.使用时面板上的标志(白点)指着的数值再乘以旋钮旁所标的倍率,就是这个旋钮下面连入电路的电阻值.图中所示的这个电阻箱可以组成0——9999欧姆范围内的各种整数的电阻值,供实验时使用,如图所示的情况,这时的电阻值为2408欧姆.
渝北区19169994859： 数字逻辑电路实验箱上的逻辑开关信号能否接到与非门的输出端?为什么? - ？
攸逄风热： 不行. 逻辑开关是输出信号,输出低电平是小电阻(如:100Ω)接地,输出高电平是通过电阻(如:1K)接正电源电压,如与非门输出高电平,开关信号输出低电平,二者短接,与非门输出就短路到地,会烧毁.
渝北区19169994859： 怎样使用电阻箱? - ？
攸逄风热： 使用电阻箱先把它接入电路,然后把所有的旋钮调到最大,闭合开关 根据实验的需要,再旋动旋钮,当符合要求时读数
