给下面的句子加上标点,并指出各是什么语气。

作者&投稿:郎晶 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
给下列句子加注标点符号,并根据句子的用途和语气判断句子列型。~

第一句用句号,陈述句(表示客观存在的)
第二句用问号,反问句(表示肯定)
第三句用句号或感叹号,祈使句(表示请求)
第四局用感叹号,感叹句(表示想念强烈)

1.我怕你笑话(? )
2.我怕你笑话( 。)
3.我怕你( ? )笑话(! )

1.苏州园林我到过的不过十处。 (陈述 )
2.公共场所 , 禁止吸烟 。 (陈述)
3.好大的雪 ! (感叹)
4.草啊 , 你究竟是怎样一种植物呢 ? (疑问)


怎样为句子加上合适的标点符号?
五为句子加上合适的标点符号,再说一说你的发现:(1)蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”(2)“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。(3)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(4)提示语的位置不同,标点的用法也不同。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助...

给下面的句子 加上标点
(1)到了秋季, 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 , 有红的 、 白的、 紫的、 暗红的、 淡绿的, 五光十色, 美丽极了。(2)今天 , 我们学习了 《 精彩极了 和 槽糕透了》 这篇课文 , 同学们纷纷议论 。有的说 :“ 慈祥的母爱能给予我们信心; ” 有的说 :“ ...

给下面的句子加上正确的标点。
<给下面的对联加标点> (1)水 车 车 水 ,水 随 车, 车 停 水 止 ;风 扇 扇 风, 风 出 扇, 扇 动 风 生 。(2)船 载 石 头 ,石 重 船 轻, 轻 载 重;杖 量 地 面, 地 长 杖 短, 短 量 长。<给下面句子加上不同的标点,使句子的意思完全相反> (1)下雨...

把下面句子补充完整,并加上标点符号:
1、小鸟 ___在树上叽叽喳喳叫个不停。___2、水里___的鹅卵石在日光的照射下反射出耀眼额光芒。___3 、我是___爸爸妈妈最宝贝的小孩子。___4、 鱼儿___在水中自由自在地游着。___5、__我在安静的房间里___看书。6、__朋友___是___一辈子的财富。___7、___真正关心你的人才__...

1.把下面的句子补充完整,并加上标点符号.(4分) (1)我非常爱好___百度知...
1.我非常爱好读书,它让我在知识的海洋里尽情畅游。2.鹅毛大雪后一片银装素裹的世界,真美丽啊!

语文题:把下面没有加标点符号的句子加上标点符号,使之成为两句意思不相...
壹.1.下雨天,留客天.天留,我不留 2.下雨,天留客,天天留,我不留!3.下雨,天留客,天天留我?不留。4.下雨,天留客,天天留我不?留。5.下雨天,留客,天天留,我不留。6.下雨天,留客,天天留我?不留。7.下雨天,留客,天天留我不?留。8.下雨天,留客天,天留我?不留。9.下雨...

按要求给下面句子加上标点符号
1.万虹,赵 春 参 加 羽 毛 球 赛 了。(别人对万虹说)2.万虹 :赵 春 ,参 加 羽 毛 球 赛 了!(万虹叫赵春参加羽毛球赛)

给下面的句子加上不同的标点符号,使其表达出不同的意思。
答案应该是:1.哥哥说我是好青年 哥哥说,我是好青年。哥哥说:“我是好青年”。2.这场比赛五(1)班打败了五(2)班获得了冠军 这场比赛五(1)班打败了五(2)班,获得了冠军。这场比赛五(1)班打败了,五(2)班获得了冠军。(希望能帮到你哦)...

给下面句子加上不同的标点,表示三种不同的意思:这个桃子不大好吃 1...
1、这个桃子不大好吃?2、这个桃子不大好,吃!3、这个桃子不大,好吃!4、这个桃子不大好吃!

给下面的句子加上标点符号,注意引号的使用
小蚂蚁发现了一条小青虫 , 连忙招呼其他的小伙伴来分享着这 “ 美味 ”,可是一只蚊子 ——不请自来 ,也想吃一顿大餐。

黄州区18830632889: 给下面的句子加上标点符号.1.◇帮助人是光荣的事情◇也是快乐的事情◇阿凡提说◇2.妈妈走过来说◇小刚◇把那把尺子递给我◇3.◇你说得非常好◇老师... -
秦刻来索:[答案] 1.“,.”. 2.:“,.” 3.“!”,,“!”

黄州区18830632889: 指出下面每句话各指是什么"标点符号",并为下面的短文加上真确的标点符号一句话说完,画个小圆圈并列词之间,点上瓜子点中间要停顿,圆点下带间... -
秦刻来索:[答案] 一句话说完,画个小圆圈. 并列词之间,点上瓜子点、 中间要停顿,圆点下带间, 并列词句间,圆点加个逗; 引用原话前,上下两圆点 : 疑问与发问,耳朵缀下环 命令与感叹,滴水下屋檐! 引用词语句,蝌蚪上下窜“” 文中加注释,两头个半弦 ...

黄州区18830632889: 请给下面句子加上标点符号,使它表示三种不同的意思 -
秦刻来索: 晕----在句子里加逗号,使意思不变给下面句子加上标点符号,使它表示三种不同的意思. 这苹果不大好吃 ① ② ③ 答案:①这苹果不大,好吃. ②这苹果不大好吃? ③这苹果不大好,吃. 阐释 不同的标点法可以表达不同的意思从这里我们可以看到标点的魅力,正确使用标点符号,能提高语言的表现力,使语言更加明确.http://yuwen.hh2z.cn/Article/Class48/Class29/200504/1718.html

黄州区18830632889: 给下面的句子加上合适的标点.     1.溪水溪水你到哪里去                2.今天的天气可真热呀                3.... -
秦刻来索:[答案] 1.? 2.! 3.:“!!” 4.:“,,,!”

黄州区18830632889: 给下面一句话加上不同的标点,是他们表示不同的意思. -
秦刻来索: 这个苹果不大好,吃.这个苹果,不大好吃.

黄州区18830632889: 把下面的句子补充完整,并加上标点符号. 1.要下雨了,天阴的? 2.清晨的北海湖面静得? -
秦刻来索:[答案] 第一题我也不会,2.清晨的北海湖面静得像一面大镜子.(我也是学生)

黄州区18830632889: 给下面的句子加上标点1、雾来时 风起浪涌 雾去时 飘飘悠悠 2、敌人来了 我们就钻到地道里去 让他们扑个空 敌人走了 我们就从地道里出来 照常种地过日子3... -
秦刻来索:[答案] 1、 ,;,. 2、 ,.,. 3、:,.,. 4、,、,.

黄州区18830632889: 请你给下面的句子加上标点,使句子的意思与括号里的要求一致. -
秦刻来索: 1、明明、辰辰参加足球赛了.2、明明:辰辰参加足球赛了.3、明明:“辰辰,参加足球赛了”.

黄州区18830632889: 给下面的句子加上不同的标点符号,使其表达出不同的意思.1.哥哥说我是好青年2.这场比赛五(1)班打败了五(2)班获得了冠军 -
秦刻来索:[答案] 1.哥哥说我是好青年 哥哥说,我是好青年. 哥哥说:“我是好青年”. 2.这场比赛五(1)班打败了五(2)班获得了冠军 这场比赛五(1)班打败了五(2)班,获得了冠军. 这场比赛五(1)班打败了,五(2)班获得了冠军.

黄州区18830632889: 给下面的句子加上标点符号. 秋天的雨 藏着非常好的气味 梨香香的 菠萝甜甜的 还有苹果 橘子 好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢 -
秦刻来索:[答案] 答案: 解析: 详 ,.,.、,,!

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