谁能告诉我幼儿园大班诗歌《春天》的词,急用
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,
这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心?
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱?
告诉我,你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,
用饱含着浇灌的心血,用清风拂过那深情的泪珠,
为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师,
在这里,在这里放飞着爱的梦。
记得那是12年前的八月,淑梅老师刚刚走完人生的花季,
几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬,
离开了幼儿师范学校走进了幼儿园这块神圣的土地,
开始了和呀呀学语的孩子打交道。
可她没有想到,在刚刚步入工作岗位的第一天,
在这充满洁净的工作考卷上,却画了一个大问号,
一个闹肚子的孩子便在了裤子里,
她拿着换下来满是浊物的裤子,不知所措。
是扔?是放?是洗?刹时,大脑里蹦满了小问号。
她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间,
脸上的的泪水连成了线,是选错了业?还是择错了岗?
她的内心充满了疑惑。
当她把洗净的裤子晾好时,
回头一望,只见园长正用慈祥、信任的目光在深情地注视着她。
“好样儿的”。一句轻轻的话语,送入了心田,
就这样淑梅开始了她幼儿教师的生涯。
记得那是一个细雨朦朦的夜晚,
快七点了,亮亮的爸妈还没有来接孩子。
全园只剩下这一个孩子了。
伟波老师带上亮亮,骑上自行车,奔向了通往亮亮家的路。
当她走进亮亮家门的时候,她惊呆了,
亮亮的爸爸妈妈全围在麻将桌上,
玩儿得昏天黑地,玩儿得忘记了时间,
他们已经麻木了,没有一句感谢的话儿。
我们的老师带着一颗伤感的心,急奔在回家的路上,
因为在家里,她那刚满周岁的小女儿,还在等着妈妈的回来。
雨水和泪水交融在一起,侵袭着她那颗伤痛的心。
还记得那天晚上,
倩倩的爸爸带着满身的酒气来接孩子,
倩倩哭喊着说:“爸爸为什么来晚了?”
此时失去理智的爸爸一手打在了倩倩的脸上。
老师急忙去呵护着倩倩,可倩倩的爸爸还在打,
打在了老师的脸上、打在了老师的身上,
可我们的老师还在死死地护着孩子,
老师流泪了,是心疼的泪,是不满的泪,还是愤恨的泪?
有谁能理解?有谁能理解老师的辛酸和苦泪。
小王霞在人生成长的路上,最需要关爱的时候,
失去了爸爸,又没有了妈妈。
在幼儿园里,她找到了温暖的家。
在这里有慈祥加严厉的园长,
在这里有情同手足的姐妹,有活泼可爱的孩子,
这是一个充满祥和快乐的家。
她暗暗地下决心:“从小失去母爱的我,要让母爱在这里升华。”
在她的班里,有这样一位小女孩,
因父母的离异,使她脸上无光,口中无语,
呆滞的目光总是望着远方,是那样的神情不定。
王霞老师走过去轻轻地问一声:“你在想什么?”
“老师,我在想妈妈。”泪珠一串串从孩子的眼底流下。
老师轻轻地把她抱在怀里,告诉她:“我就是你的妈妈。”
孩子睁大了眼眼,望着她,“老师妈妈。”
孩子笑了,老师哭了。从此,她把更多的爱移给了这个孩子,
孩子在这里长大,在教师的怀里长大,
可老师自己也是妈妈的孩子。
在我们的幼儿园里,有这样一位老师,叫张玉红。
她的家在乡下的太平川,每周才能回一次家。
几年前,当她和哥哥一起考入师范的时候,
喜悦和忧愁同时融入了这个家,
在农村,一对兄妹,同时考入师范院校,这是天大的喜讯。
可无钱上学,忧愁笼罩着爸爸妈妈的心房,
没有钱,贷款借钱也要让孩子上学。
四年后,当他们双双毕业的时候,
爸爸却得了重病,妈妈也患了乳腺癌。
是幼儿园的全体教职员工向她伸出了爱的双手,
而她又把爱回报给了幼儿园和孩子。
为了教好别人的孩子,她不能陪伴躺在病床上的爸爸妈妈。
每周回家,她只能呆一天,就得匆匆离开。
而每次离开,都是一次依依惜别,是那样的泪如雨下。
妈妈喊着:“周末我盼你早点儿回家,早—点—回—家!”
可她却连头也不敢回,因为她的眼里早已蓄满了泪花,
而一到幼儿园,她就要用微笑来面对这些娃娃。
我们的老师就是这样,忘记了自己去爱别人的娃娃。
为了我们的家园里有开不完的玫瑰,
为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔,
我们的幼儿教师用自身的神智,去启迪孩子智慧的心扉。
在操场上,老师同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏,
在活动室里,老师让孩子们围在身边,听熊宝宝的故事。
当悦耳的琴声从教室里传出,忧美的歌声在这里回旋。
当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。
在花园里,桐桐发现了一个小秘密,
大声地喊起来:“你们看,蜜蜂为什么在花儿上跳舞?”
孩子们睁大了神奇的眼睛,似乎想在老师的脸上找出奥秘。
“动动脑筋,想想看。”老师向孩子送上的是激励的目光。
“噢,蜜蜂饿了,在找食。”“不对,不对,蜜蜂累了,在找家。”
“不是,不是,蜜蜂淘气了,在和花儿打架。”
“才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。”
“老师,老师,我们谁说得对?”
“都对,都对,你们都是聪明的孩子。”
我们的老师就是这样,用一颗火热真诚的爱,
悄悄地开启着这些天真、无私的心扉,
为孩子的成长打好了人生的底色。
我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。
在这个洁白无瑕的世界里,
充满了智慧,充满了美妙,充满了神奇。
有人说,生活是红色的,象火一样的热情。
有人说,生活是蓝色的,象天一样纯洁。
有人说,生活是紫色的,象玫瑰那样多姿,如梦幻一般浪漫。
然而我们的生活是什么样儿的?
是红的?是蓝的?是紫的?对,是五彩缤纷的。
在这个绚丽多姿的世界里,
有我们的歌儿,有我们的泪,有我们的笑,有我们的爱。
在这个多彩神奇的乐园中,用我们的心放飞梦中的爱。
诗歌 《春天》
春天是一本彩色的书——
红的桃花,
绿的柳叶,
白的梨花,
黄的迎春花。
春天是一本会笑的书——
小泥塘笑了,酒窝圆又大,
小朋友笑了,咧天小嘴巴。
春天是一本会唱歌的书——
春雷轰隆隆,
春雨滴滴答,
燕子叽叽叽,
青蛙呱呱呱。
春天在哪里呀?
春天在哪里呀?
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀,这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里,
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里
春天在哪里呀?
春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀,映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里,
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里,
还有那会唱歌的小黄鹂
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