陶罐和铁罐的课文:最后铁罐去哪呢?

三年级陶罐和铁罐的道理 陶罐和铁罐告诉我们什么道理
三年级课文《陶罐和铁罐》告诉我们，我们不要因为自身的长处就轻易骄傲自满，这样容易自视过高，看不到别人身上的长处。我们要知道，不同的事物有不同的价值，我们要学会正确地看待别人和自己，学会欣赏他人身上的长处，也要正视自己身上的短处。《陶罐和铁罐》的故事 从前，在国王的御厨里有一只陶罐子和...

请问:陶罐和铁罐的故事后面是什么?
省略号后面是——"再说,尺有所长，寸有所短，说不定我比你寿命长呢！“多年之后陶罐和它当年在御厨的时候完全一样，朴素、美观、漆黑锃亮。而铁罐已经完全锈烂，无影无踪了。说明每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。

陶罐和铁罐最后铁罐去哪了
不复存在。故事出自人教版第五册的课文《陶罐和铁罐》，内容是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐，埋在土里若干年以后，陶罐出土成为文物，永垂不朽，铁罐却被土壤中的物质氧化，然后脱落，最后化入土壤中，失去原来的罐子状态，不复存在。

《陶罐和铁罐》是一篇什么故事
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但，一点铁罐的影子也没有。——它，不知在什么年代便氧化了。人们只发现几块锈蚀不堪的铁片，而且不能断定那是否是铁罐的残余。道理：用自己的强点去比人家的弱点是不应该的，人家也会有比你强的地方。《陶罐和铁罐》的作者是黄瑞云，1933 年生于湖南。...

陶罐和铁罐文本解读稿|《陶罐和铁罐》
读者:作为一个读者,读完这篇课文,我感受到这篇寓言故事不但情节活泼有趣,其中蕴含的道理更是深入鲜明。特殊是文中塑造的陶罐和铁罐两个人物形象更是鲜明活泼,富有教育意义。铁罐的傲慢、蛮横无礼、自以为是;陶罐的谦虚、友善、克制、自尊给我留下了深入的印象。文章的结尾陶罐出土为文物,铁罐却化为泥土,不复存在,...

陶罐和铁罐这篇课文中有提示语在前的是哪一句话?
“住嘴！”铁罐恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，你等着吧，过不了多久，你就会破成碎片，而我永远在这里，什么也不怕。”是这一句哈，起到承上启下的作用，所以是提示语哈，最后反而是铁罐消失了，陶罐永远在这里

《陶罐和铁罐》课文先写什么?.
（1）陶罐不怕火，铁罐怕火，铁罐不怕摔，陶罐怕摔，然后有一天，他们交换了身份。结果，铁罐掉进火炉，被烧死了；陶罐掉在地上，被摔死了；（2）他们住在皇宫里.铁罐看不起陶罐,觉的它容易破.后来发大水,把皇宫淹了.很多年过去了,科考队发现了陶罐.陶罐让他们去找铁罐,可铁罐早就被侵蚀的一干二...

24.陶罐和铁罐,这篇课文主要讲了什么?
《陶罐和铁罐》这篇课文主要讲了国王御厨里两个罐子---陶罐和铁罐的故事，告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

陶罐和铁罐为什么陶罐坚持最久铁罐却变成灰了
因为氧化反应造成的锈蚀现象，导致长时间埋在土里的铁罐生锈腐烂，而陶罐受到氧化反应的影响比较小，可以保存很多年。《陶罐和铁罐》是部编版三年级下册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人...

陶罐和铁罐是什么体裁
陶罐和铁罐体裁是寓言。《陶罐和铁罐》是小学语文三年级下册教科书中的一篇课文，全文共17个自然段，可分为两部分，第一部分是第1至第9自然段。它的体裁是寓言，这则寓言告诉的道理是：骄傲自大是不对的，任何时候都必须谦虚谨慎，要学会全面地看待问题。《陶罐和铁罐》这篇童话故事讲的是国王御厨里...