3人行必有我师？该怎么理解？
意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。《论语》中有一段记载，一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何常师之有？“（《论语·子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何常师之有“，没有固定的老师。《论语》中不少记载，如孔子入太庙，“每事问“（《论语·八佾》）；宰予白天睡觉，孔子说：“始我于人也，听其言而信其行；今我于人也，听其言而观其行。于予与改是。“（《论语·公冶长》）子贡对孔子说，子贡自己只能“闻一而知二”，颜回却可以“闻一而知十”。孔子说：“弗如也。吾与汝弗如也。“（《论语·公冶长》）都体现了这种精神。这样的精神和态度，是很值得我们学习的。
“三人行，必有我师“，“择其善者而从之，其不善者而改之“的态度和精神，也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责己严。这不仅是修养、提高自己的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。
虽然“三人行，必有我师焉。”可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个通病，就是往往看自己的优点和他人的缺点多，看自己的缺点和他人的优点少；或者只看自己的优点退�说娜钡悖�床坏阶约旱娜钡愫退�说挠诺悖话�米约旱某ごλ�说亩檀Ρ取T谟肴讼啻χ校�捅硐治�杂庞诩骸⑶坑诩赫卟环��欢杂腥钡愦砦笳弑墒印⑾悠�谎嫌谠鹑硕�碛谠鸺海荒谜�返牡览淼笔值缤玻�徽毡鹑耍�徽兆约骸U庋��榷氯�讼蛩�搜�疤岣咦约旱牡缆罚�材衙庠斐扇思始涞牟缓托常�灾脸逋弧?
所以，重温“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”认真领会它的深刻内涵，并且努力去做，还是很有意义的。
三个人在一起，每个人身上都有值得学习的地方。同时我们要保持一颗谦逊的心，虚心向别人请教学习。
子曰:"述而不作，信而好古，窃比于我老彭。"
子曰:"默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?"
子曰:"德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。"
子之燕居，申申如也，夭夭如也。
子曰:"甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公!"
子曰:"志于道，据于德，依于仁，游于艺。"
子曰:"自行束修以上，吾未尝无诲焉。"
子曰:"不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。"
子食于有丧者之侧，未尝饱也。
子于是日哭，则不歌。
子谓颜渊曰:"用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫。"子路曰:"子行三军，则谁与?" 子曰:"暴虎冯河，死而不悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。"
子曰:"富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。"
子之所慎:齐，战，疾。
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰:"不图为乐之至于斯也。"
冉有曰:"夫子为卫君乎?"子贡曰:"诺;吾将问之。" 入，曰:"伯夷、叔齐何人也?"曰:"古之贤人也。"曰:"怨乎?"曰:"求仁而得仁，又何怨?" 出，曰:"夫子不为也。"
子曰:"饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"
子曰:"加我数年，五十以学易，可以无大过矣。"
子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。
叶公问孔子于子路，子路不对。子曰:"女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。"
子曰:"我非生而知之者，好古，敏以求之者也。"
子不语怪，力，乱，神。
子曰:"三人行，必有我师焉:择其善者而从之，其不善者而改之。"
子曰:"天生德于予，桓魋其如予何?"
子曰:"二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。"
子以四教:文，行，忠，信。
子曰:"圣人，吾不得而见之矣;得见君子者，斯可矣。" 子曰:"善人，吾不得而见之矣;得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。"
子钓而不纲，弋不射宿。
子曰:"盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之;多见而识之;知之次也。"
互乡难与言，童子见，门人惑。子曰:"与其进也，不与其退也，唯何甚?人洁己以进，与其洁也，不保其往也。"
子曰:"仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣。"
陈司败问昭公知礼乎，孔子曰:"知礼。"孔子退，揖巫马期而进之，曰:"吾闻君子不党，君子亦党乎?君取于吴，为同姓，谓之吴孟子。君而知礼，孰不知礼?" 巫马期以告。子曰:"丘也幸，苟有过，人必知之。"
子与人歌而善，必使反之，而后和之。
子曰:"文，莫吾犹人也。躬行君子，则吾未之有得。"
子曰:"若圣与仁，则吾岂敢?抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。"公西华曰:"正唯弟子不能学也。"
子疾病，子路请祷。子曰:"有诸?"子路对曰:"有之;诔曰:'祷尔于上下神只'"子曰:"丘之祷久矣。"
子曰:"奢则不孙，俭则固。与其不孙也，宁固。"
子曰:"君子坦荡荡，小人长戚戚。"
子温而厉，威而不猛，恭而安。
答：3人行必有我师，应该这么理解：许多人一起行走，其中一定有能当我老师的人。但是请记住这句话还有后半句：择其善者而从之，其不善者而改之。
也即许多人同行，其他人各具优点和缺点，他们的优点我要学习，他们的缺点，如果自己有，要改正；如果没有要自己注意，加以防范，避免重蹈他们的覆辙。所以他们都可以是我的老师。 【读解】：比喻到处都有值得我们学习的人，我们应该去多向别人学习，而不是用自己的长处去和别人的短处比。
成语：三人行，必有我师焉
sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī
【英文释义】：Two minds are always better then one
【原文解释】：许多人一起行走，其中一定有能当我老师的人，在那里。三，泛指多数。
【现代解释】：许多人同行，其他人各具优点和缺点，他们的优点我要学习，他们的缺点，如果自己有，要改正；如果没有要自己注意，加以防范，避免重蹈他们的覆辙。所以他们都可以是我的老师。
【出处】：《论语·述而》：“子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
【读解】：比喻到处都有值得我们学习的人，我们应该去多向别人学习，而不是用自己的长处去和别人的短处比。
【后半句】择其善者而从之，其不善者而改之。
【注释】选择他们中的优点跟从着学习这些优点
学杀人犯的智慧，强奸犯的情感，诈骗犯的计谋以便有人害你。
你的问题还真是极端啊，不如取其精华，去其糟粕吧!学习勇敢，聪慧，博爱，去掉狡诈，阴险和冲动。
那么应选诈骗犯，因为不会做牢
用三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之写作文,要有亲身经...
人行，必有我师焉 三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，...
三人行必有我师焉的师是指什么人? 后天之前要回答啊
师，在古文里最学用的是两种意思：一个是名词，老师，榜样的意思。另一个是动词，是指效法的意思。要理解这句话中的师的意思，就要理解全句的意思。请看这句话的全文："人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之" 。传统的理解大意是:几个人在一起，总有值得我学习的人，好的地方，要吸收...
三人行必有有师亦是什么意思?
意思就是三个人行走，必有一个人的可以当我老师，出自论语，告诉人们要虚心好学，不耻下问，乐于向身边人学习
三人行必有我师焉的行是什么意思
人行必有我师焉：几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师.指应该不耻下问,虚心向别人学习.注意句中的“三”,并不是说数字里的3.而是一个虚数,泛指几个人.焉的意思为：在.出处《论语·述而》：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
三人行则损一人,一人行则得其友。三人行,必有我师
几个人走在一起,其中必定有一个人可以做我的老师 。这就是我的理解。
为什么说人行必有我师焉
打个比方 A一个鞋匠 B一个木匠 C一个厨师 三个人结伴同行在荒无人烟的地方。A可以学习BC的技能，学会造房做饭。B可以学习AC的技能，学会做鞋和烹饪。C可以学习AB的技能，学会做鞋和造房。解释了，每个人身上都有优点可以让我们自己参考学习掌握。这也是圣人孔子所倡导的学海无涯。
表达不忘恩师情的诗句 对恩师表达感谢的诗句
1、善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》2、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。3、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。4、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基。5、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》6、人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改...
三人行必有我师永远保持空怀的 作文650
“三人行必有我师”这七个字教会了我看人不能往他的短处上看，要多看 看他的长处，并及时发现自己的不足，人无完人，要虚心学习别人的长处，来弥补自己的不 足，使自己不断进步，更上一层楼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。“三 人行必有我师”这句话应该成为我们每个人的...
三人行 必有我师焉 作文 举具体例子
别说项橐没这个想法，即使有，他爸也不能让他这样干，旁边的农夫赶紧上来阻拦，连声向孔子陪不是。可是子路在旁边都看在眼里，心里对项橐也不很满意，孔子毕竟还是有学问，看出子路的面色不豫，马上出言教导子路，说‘三人行，必有我师焉’，于是乎孔子既在弟子面前保存了面子，又留下了谦虚不耻下问...
三人行,必有我师。那四人行呢?
你好，三人行，必有我师焉。是说三个人里面假设，必有一个人的优点或技能超越于另外一个人，哪如果四人更不要说了，肯定超越另一个人了。
项朋来可：[答案] 1.三人行,必有我师焉 这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》.原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正...
榆林市15926329394： 如何理解“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之” - ？
项朋来可： 意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他好的方面向他学习,看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点. 这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神.它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精神;另一方面,其不善者而改之,见人之不善就引以为戒,反省自己,是自觉修养的精神.这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师.
榆林市15926329394： 三人行必有我师焉怎样理解? - ？
项朋来可：[答案] 意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点. 这句话,表现出孔子自觉修养,虚心好学的精神.它包含了两个方面:一方面,择其善者而从之,见人之善就学,是虚心好学的精...
榆林市15926329394： 说说你对“三人行,必有我师”的理解 - ？
项朋来可：[答案] 我认为,三人行,必有我师焉,这句话主要想说明的是, 每个人都有值得他人学习的地方, 同时,人都应该向别人学习, 也就是说,人不能太自负,太自以为是, 应该虚心一些,多向他人学习,相互取长补短! 请一定要采纳我哟,
榆林市15926329394： 三人行,必有吾师焉 蕴含的道理 - ？
项朋来可：[答案] 含义介绍 一.好学精神 也就是“敏而好学,不耻下问”.不单单向前辈学习,也向晚辈学,向智慧高于和低于自己的人学. 二.... 编辑本段三人行,必有我师焉 解释 ⒈必定有可以作为我的老师的人.指应该虚心地向一切有长处的人学习. ⒉ 几个人一起走路...
榆林市15926329394： 所谓的三人行必有我师焉?如何理解 - ？
项朋来可：[答案] 论语述而子曰:「三人行,必有我师焉.择其善者而从之;其不善者而改之.」在下见解,给您参考:三人者,其一为「我」,其二为「比我善者」,其三为「比我不善者」.我师者,值得让我「学习」、「效法」也,「师」为动词,不能...
榆林市15926329394： ＂三人行,必有我师“何解? - ？
项朋来可： 《论语》中有“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”日常生活中,这句名言常被人简称为“三人行必有我师.”简则简矣,却患望文生义之嫌.于是,许多人都理解为“三个人一起走,其中必然有可以作为我的老师的人...
榆林市15926329394： 你是如何理解“三人行,必有我师焉”这句话的? ？
项朋来可： “三人行必有我师”,语出《论语?述而》.全句是:'子曰:“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”'意思是:别人的言谈举止,学识品德,总有...
榆林市15926329394： `三人行必有我师`帮忙解释下 - ？
项朋来可： 三人行,必有我师焉 这句几乎是家喻户晓的话,出自《论语·述而》.原文是:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”意思是:三个人同行,其中必定有我的老师.我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照...
榆林市15926329394： 孔子说:“三人行,必有我师焉.”阐明了什么道理 - ？
项朋来可： 阐明了:一,山外有山,人外有人的道理;二,谦虚才能使人进步;三,阐明“三个臭皮匠赛过诸葛亮”;四,集思广益出真知.
