三年级上册语文书第十一课是什么？
1、帕多瓦的爱国少年：
一位帕多瓦的少年被父母卖给了戏法班子，饱受困苦。又辗转法国、西班牙，后来逃出来，得到意大利领事馆的帮助，登上回家的船，船上的一些旅客给了他一些铜币，少年起初很高兴，后来他听到那些人辱骂他的祖国，他毫不犹豫地将钱砸还给他们，捍卫了祖国的尊严。
2、伦巴底的小哨兵：
伦巴第解放战争期间，一支侦察敌情的骑兵队走进一处农舍，遇到了一个小男孩，小男孩儿是个孤儿，他自告奋勇、不计报酬的爬到大树上为自己的国家侦察敌情，在侦查时，他不畏敌人射来的子弹，最终为军队获得了了可靠的敌情，而他却英勇的牺牲了。
3、撒丁岛的少年鼓手：
1848年7月24日，克斯托塞战争开始的第一天。一队意大利步兵被奥地利军队围困在一座空屋中，其中有一个撒丁岛的少年鼓手，刚满14岁，大尉派他带信冲出包围圈去请救兵。
他在弹丸如雨的战场上奔跑，途中被敌人打中左腿，但仍然坚持把信送达，援兵及时赶到，打散了敌人，挽救了几十个士兵的生命。医生为少年鼓手做截肢手术，他没流一滴泪，不喊一声痛。
原文简介：
全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
此文出自意大利作家·埃迪蒙托·德·亚米契斯《爱的教育》
扩展资料
写作背景：
亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。
“就作家而言，他童年的种种遭遇??社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了最初的却又是最深刻的先在意向结构核心。”
叫他看到，尽管意大利在1870年实现了民族统一，但人民生活的处境并没有得到改善，他希望借助学校教育，借助博爱、宽容的精神，传播现代文明。他写作的初衷是心向社会，心系国家的。
这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；
它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。直到二十世纪五十年代，《爱的教育》都一直是整个意大利的青少年们成长过程中不可或缺的重要组成部分。
作者简介：
埃德蒙多·德·亚米契斯（EdemondoDeAmicis），意大利19世纪作家。1846年12月出生于意大利里格拉州一个小镇上，在他的青少年时期，意大利受法国大革命的影响，正酝酿着爱国主义，这股风潮在亚米契斯幼小的心灵上留下了不可磨灭的印记。
1865年，他参加统一意大利的复兴运动的战役，退伍后，亚米契斯致力于文学创作，他以明快、清新的笔触，记叙各国的风土人情，其中代表作品有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。亚米契斯最重要的作品，当属1886年创作的《爱的教育》，这部作品为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。
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七年级上册语文书第11课的翻译
第十一课《春》朗润 lǎng rùn 明朗润泽 酝酿 yùn niàng 原意是造酒。文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。造酒的发酵过程,比喻做准备工作。卖弄 mài nong 炫耀、夸耀或骄傲地显示。宛转 wǎn zhuǎn 同“婉转”形容声音圆润柔媚。说话含蓄、曲折而温和。声音委婉而动听。嘹亮 ...
四年级上册语文古诗文和日积月累有哪些?
四年级上册语文书122页的“日积月累”背诵和默写。(必考) 1、眉清目秀:形容人容貌清秀不俗气。 2、亭亭玉立:形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 3、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽。 4、文质彬彬:形容人文雅有礼貌。 5、相貌堂堂:形容人的仪表端正魁梧。 6、威风凛凛:形容声势或气...
小学三年级上册的语文书第九课的生字
第三单元 第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插 第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊 精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子 第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨 ...
革琼欣加： 人民文学出版社的是《秋天的雨》写的很好.
东丰县18014541208： 3年级上册的11课是什么? - ？
革琼欣加： 秋天的雨
东丰县18014541208： 3年级上册语文书第11课主要讲什么 - ？
革琼欣加： 《秋天的雨》这篇文章描写了秋天的美景和硕果累累的场面,文笔很美,需要学生积累的美词佳句非常多.
东丰县18014541208： 小学三年级语文上册课文第11课《第八次》讲了一件什么事 - ？
革琼欣加： 讲了苏格兰王子布鲁斯在七次反英斗争失败后,在一个草舍休息,发现了一个蜘蛛正在知网,失败多次仍不气馁.布鲁斯被鼓励了,发动了第八次斗争,最后成功.告诉我们在困难面前要不屈不挠.
东丰县18014541208： 三年级上册语文11课秋天的雨给植物带来了什么 ？
革琼欣加： 秋天的雨给植物带来了(五彩缤纷的颜色) 秋天的雨给果实带来了(好闻的气味 ) 秋天的雨给小动物带来了(冬天快要来了的信息)
东丰县18014541208： 小学三年级语文上册课文第十一课时秋天的雨是什么结构 - ？
革琼欣加： 分述—总结的结构 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的...
东丰县18014541208： 就是小学三年级上学期的语文书第三单元第11课《瀑布》的作者!是作者!我想知道《瀑布》的作者是谁? - ？
革琼欣加：[答案] 《瀑布》课文 还没看见瀑布,站在瀑布脚下仰望, 先听见瀑布的声音.好伟大啊,一座珍珠的屏! 好像叠叠的浪涌上岸滩,时时吹来一阵风, 又像阵阵的风吹过松林.把它吹的如烟,如雾,如尘. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身. 这般景象没法...
东丰县18014541208： 三年级语文上册第十一课 想对布鲁斯说什么 - ？
革琼欣加： 说对他的感想啊 比如他的优点啊 向他学习的之类的话就行了
东丰县18014541208： 三年级上册语文第21课古诗两首内容是什么?？
革琼欣加： 望天门山 (唐) 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回. 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来. 注释 天门山:在安徽省和县与当涂县长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山. 楚江:即长江.古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江....
东丰县18014541208： 2014版苏教版三年级上册语文第11课《第八次》布鲁斯是怎样动员? ？
革琼欣加： 他会信心满怀的对士兵们说:“你们知道吗?一只小小的蜘蛛要经历无数次才能把网结成,他们面对失败从不灰心,正因为他们执着,所以会成功,我们是战士,难道还不如一只小小的蜘蛛?只要相信自己,就一定会成功!”希望能帮到你.
