为中华之崛起而读书中振的意思
表现魏校长为之一振的词语是：一振。
魏校长听了为之一振中的“一振”是指精神上的震惊之意，是魏校长对周恩来说出“为中华之崛起而读书”的惊讶之情。《为中华之崛起而读书》是人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文。
课文讲述了魏校长在课堂上像学生提问时，周恩来不同于其他人，少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，在课堂上说出了“为中华之崛起而读书”的伟大志向
魏校长为之一振，这里的一振不是局限于身体上的震惊动作，更是对周恩来小小年纪就有如此远大志向的惊讶之情，同时也流露出魏校长对周恩来的赞美之意。
扩展资料：
为中华之崛起而读书背后故事：
辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，读康有为、梁启超的文章。无论是章太炎难懂的古体文，还是梁启超的近体文，周恩来都认真阅读。虽然进步刊物的思想侧重各有不同，但朴素爱国的道理是一脉相承的。
周恩来的眼界随着阅读拓宽，思想得到升华，对事物有了自己独特的理解，所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周恩来已经明确地提出“为中华之崛起而读书。”
为之一震的意思
意思：因为某种原因而震惊。读音：wéi zhī yī zhèn。引证：常杰淼《雍正剑侠图·第三十一回》：就这一句话，东廊下的人都不禁为之一震，于老侠他们老哥儿几个都在东廊下看着。词性：中性词语。
例句：周围数丈的空气为之一震，院中的一人围抱的大树被空气中的震波震得猛烈摇晃，枯枝黄叶漫天飞舞，落了一地，又被罡风卷起,飘飘扬扬不知飞向了哪里。
为中华之崛起而读书的主要内容
为中华之崛起而读书主要内容是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了周恩来的博大胸襟和远大志向。周恩来从小学时立志“为中华之崛起”而读书，到南开学校毕业时与同学们互赠...
对“为中华之崛起而读书”理解
为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。“为中华之崛起而读书”...
为中华之崛起而读书的主要内容?
为中华崛起而读书，这篇课文写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书，第二件是疑惑中华不振，第三件是目睹国人备受欺辱的事实。课文主要内容：描写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起...
“为中华之崛起而读书”是什么意思?
出处：1."为中华之崛起而读书"是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一届国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了他为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。 这句话同时也被编入人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文，承担着引领单元主题、继续在阅读中学习...
为中华之崛起而读书主要写了什么内容?
《为中华之崛起而读书》主要内容：这篇课文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处可说理的事，从中体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。背景：辛亥革命爆发后，周恩来带头剪去辫子，并接触进步书籍，他读光复会...
为中华之崛起而读书,有什么深刻含义?
为中华之崛起而读书，有志者当效此生是说我们应该为了我们民族的伟大复兴，为了人民将来有更好的生活而奋斗，具体的意思就是教我们怎样去求上进，让自己以及祖国发展的更好。为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。“为中华之崛起而读书...
为中华之崛起而读书这句话给我们的启示是什么
为中华之崛起而读书这句话给我们的启示是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。为中华之崛起而读书是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，表现了...
《为中华之崛起而读书》主要讲述了哪几件事?
《为中华崛起而读书》主要讲述了三件事：1、周恩来疑惑中华不振。2、周恩来约同学闯入租界探明究竟。3、周恩来真切感受中华不振，并立下宏志而中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书的主要内容是什么?
课文写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书，第二件是疑惑中华不振，第三件是目睹国人备受欺辱的事实。主要内容：课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来...
为中华之崛起而读书一文中周恩来意识到什么的重要意义?
为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时说出的。1898年3月5日，周恩来出生在江苏淮安。1910年来到东北，先在铁岭上小学，后又转到沈阳东关模范小学。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家...
漳疯硝呋： 课文中——中华不振的意思是:中华还不够强大,中华还不是强国.所以,我们要为中华之崛起而读书!建设祖国!强大祖国!
乃东县15689873467： 为中华之崛起而读书这句话的含义是什么 - ？
漳疯硝呋：[答案] 少时努力读书,以便将来振兴中华!
乃东县15689873467： 为中华之崛起而读书之的意思 - ？
漳疯硝呋： 为了崛起中华 振兴中华而读书 奋斗 学习
乃东县15689873467： 崛起的意思是什么 为中华之崛起 - ？
漳疯硝呋： 中华不振受欺凌,志存高远报国家. 为了振兴中华而读书. 望采纳!
乃东县15689873467： ＂为中华之崛起而读书＂的意思是什么? - ？
漳疯硝呋：[答案] 为中华的兴起而读书
乃东县15689873467： ＂为中华之崛起而读书＂中的＂崛起＂是什么意思 - ？
漳疯硝呋：[答案] 繁荣强盛
