中班常规教案《坐姿》

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中班常规教案《坐姿》:

一、教学目标。
1、让学生掌握正确的坐姿要领,养成良好的坐姿习惯。

2、培养学生自觉遵守课堂纪律,认真听讲、积极发言的意识。

3、提高学生身体素质,预防近视、驼背等不良现象。

二、教学内容。

1、坐姿的正确方法:抬头、挺胸、收腹、双腿并拢、双手放在膝盖上。

2、坐姿的重要性:保护视力、身体健康、提高学习效果。

3、课堂纪律要求:安静、专注、积极互动。


三、教学步骤。

1、导入:讲述坐姿的重要性,引起学生的兴趣和关注。

2、讲解:示范正确的坐姿方法,让学生跟着做。

3、练习:让学生自主练习坐姿,教师巡回指导。

4、比赛:分组比赛,看哪组坐姿最标准。

5、总结:强调坐姿的重要性,要求学生在日常生活中养成良好的坐姿习惯。

四、教学策略。

1、采用直观、生动的教学方式,让学生易于理解和接受。

2、创设轻松、愉悦的学习氛围,激发学生的学习兴趣。

3、注重个体差异,因材施教,针对不同学生给予针对性指导。

4、加强与家长的沟通,共同关注学生的健康成长。

五、教学评价。

1、观察学生在课堂上的坐姿,评估学习效果。

2、通过问卷调查、家长反馈等方式,了解学生在家庭中的坐姿情况。

3、关注学生的身体素质,定期检查视力、身高等方面的变化。

六、教学延伸。

1、开展“正确坐姿,健康成长”的主题活动,提高学生的自我约束意识。

2、邀请专业人士进行讲座,为学生提供更多健康知识。

3、组织学生参加户外活动,锻炼身体,增强体质。

本节课的教学,使学生认识到坐姿的重要性,掌握正确的坐姿方法,养成良好的坐姿习惯。培养学生自觉遵守课堂纪律,积极参与课堂活动,提高学习效果。希望同学们在日常生活中注意自己的坐姿,健康成长,成为品学兼优的好学生。

正确坐姿的作用:

首先保护视力,无论是看书、看电视还是看电脑,正确的坐姿都要求与所见有一定的距离,使眼睛不过度劳累,从而保护视力;





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