如何教好小学语文
2、重视课堂师生的互动:教学的过程是一个师生知识互动、情感交流的过程，在这个过程中，提问发挥着不可或缺的作用。用提问来指导学生学习课文，这是当前语文教学比较流行的一种方法。
3、重视教师教学风格的养成:“亲其师则重其道”，教师个人魅力、教学风格对于学生的影响是很大的，需要教师们的注意，所以在教学的过程中，教师要重视自己教学风格的养成。
方法/步骤
重视学生的情感引导：语文是一项人文学科，所以在教学中应该注重对于学生情感教育的引导，以便让学生在学习的过程中能够进行情感体验，能够体会作者的思想感情，实现学生理解深度的提升。这对于提升教学效果、实现学生的全面发展意义深刻。
重视课堂师生的互动：教学的过程是一个师生知识互动、情感交流的过程，在这个过程中，提问发挥着不可或缺的作用。用提问来指导学生学习课文，这是当前语文教学比较流行的一种方法。课堂上问与不问，问什么，怎样问，是关系到教学成败的大事。需要教师们高度重视，笔者认为，课堂提问应该注意以下几点：首先，设计的问题要有明确的目的性，紧扣教学目标，能够激起思考。因此，教师要从教材的实际出发，钻研教材，认清教材的知识内容，把握教材特点，明确教学要求，确定教学目标和重难点。设计的问题要有一定的思考价值，能调动学生的主动性，能集中他们的注意力，引导他们生动活泼的学习，使他们经过自己独立思考，对知识融会贯通，从而提高分析问题解决问题的能力。其次，问题要大小得当，多少适量，难易适合不同层次学生的实际能力。教师对课堂中所提问的问题应在备课时精挑细选，严格控制数量，克服课堂提问的随意性。要做到数量适中，也要避免两种倾向,?太多或太少。提问太多，学生没有思考回旋的余地，对所学知识难以理解、消化；提问太少，讲授太多，学生难有参与的机会，最终会产生厌倦情绪。另外，设问要尽量使全体学生都积极参与思考，使更多的学生有被问到的机会，并激励学生自己提出问题，对答案置疑辨析。 课堂提问是语文教学中不可或缺的一个重要环节，是启发学生思维、传授基本知识，控制教学过程，进行课堂反馈的一个重要手段。它贯穿于课堂教学的始终，直接影响着课堂教学的成败。教师必须细细揣摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。教师在课堂教学中，要通过问的技巧与艺术，体现出教学新理念。
重视教师教学风格的养成：“亲其师则重其道”，教师个人魅力、教学风格对于学生的影响是很大的，需要教师们的注意，所以在教学的过程中，教师要重视自己教学风格的养成。首先，教师的知识底蕴是教学之本。丰富的学科专业知识是语文教师教好课的基础。深厚的学科专业功底犹如泉水源源不断，始终滋润着我们的教学生命。一位举手投足浸透着文化芳香的语文教师总是有着常人无法企及的魅力，在这样的老师课堂上，你会如沐春风。其次，小学语文课是欣赏课，它所反映的感情多种多样，或慷慨激昂，亢奋高歌；或如泣如诉，低声吟唱；或淋漓尽致，缠绵哀婉。语文的学习是美文的欣赏、是情感的交流、是品格的塑造、是素质的培养，课本中的文章都是通过精挑细选，对学生的成长有帮助的经典范文。不同的课文有不同的风格，因此也要采取不同的处理方法。最后，讲究营造教学气氛艺术。良好的气氛应当是民主、和谐、宽松、愉悦的，它是创设高效语文课堂的前提。教师要满腔热忱地组织教学活动，做到情绪饱满，态度和蔼，语言亲切，富有激情，用教师的情绪、情感、人格魅力感染学生，使学生全身心地投入到学习中去，在自主学习中享受学习的快乐。
如何教好一年级语文
如何教好一年级孩子学好语文 一年级是学生学习的起步，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成都在此时。孩子就像一张白纸，有待于我们教师去引导，去发现，才能勾画出宏伟的蓝图。由刚刚入学时a、o、e都不认识的孩子，到一学期后，既能读书又能写字甚至都能写小文章的小学生，一年级老师的...
如何用好“统编版”小学语文教材
六、如何上好古诗词的课“统编本”语文教材的古诗文篇目增加了。小学一年级开始就有古诗,整个小学6个年级12册共选有古诗文129篇,平均每个年级20篇左右,占课文总数的30%左右,比原人教版教材增加很多,增幅达80%左右。初中6册教材中用古诗文的分量也加重了。怎样教好古诗文的课?最好的办法就是反复诵读,读得滚瓜...
培养学生语文素养的途径与方法
多表扬,多鼓励,可以更好地激起学生积极的学习动机,从而让学生产生学习的兴趣。诱导法,就是通过采用适当的方法加以诱导,把学生其它方面的兴趣吸引到语文学习上来。二课堂阅读教学和课外阅读辅导相结合(一)课堂阅读教学是提高小学生语文素养的主要途径。“教材是语文学习的载体,是培养学生语文素养的例子。”(赵景瑞:《...
语文教师需要具备的素养
4要有相当的文史知识和文学修养。小学语文涉及古今中外的文学名著，诗歌散文小说议论童话等各种体裁都有，如果教师缺少一定的文史知识，就很难把课讲好。语文教学的目的大致是两个方面：一是培养学生的阅读欣赏能力，二是语文表达和写作能力。教师对学生的教育也在两个方面，一方面通过课堂教学学生获取基础...
新课标下的小学语文教学设计
语文教学的设计要在提高学生的基本语文素养上下工夫。3.要树立大语文观。语文学习的外延与生活的外延相等,语文教学必须与生活相联系。要努力使学生体验到学习语文与自己的生活息息相通,激发他们学习语文的积极性。4.要树立“教是为了指导学生学”,指导学生发现、探究的观念。语文学习的过程是学生自学、自求、自悟、...
怎样上好小学低年级语文课
好多教师教学能力不错,但是一旦站到小学一、二年级的讲台上,就抓瞎了。原因在于他们没有了解低年级学生的特点,没有对症下药,因而漏洞百出、手忙脚乱。那么,如何上好低年级语文课呢? 首先,要有爱心和耐心。低年级小学生初进校门,还没有养成良好的学习习惯。因此教师要重视对学生学习习惯的养成教育,多引导,多示范...
如何实施新课程小学语文教学
如何实施新课程小学语文教学 （一）创设问题情境，激发探索欲望。小学生自主、合作、探索性学习方式是在问题情境之中的学习，因此如何创设问题情境，就成为这一学习方式能否有效的前提条件。心理学研究表明：学生的思维总是由问题开始的，并在解决问题中得到发展。学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情境...
小学四年级语文教学随笔范文7篇
总之,本课的学习比前一课要好点,主要体现在由“牵”到“放”,锻炼了学生独立阅读能力,老师的提示与补充在学生深思苦想的程度时出现,这样更是激发了学生学习的兴趣与求知的欲望。 小学语文四年级教学随笔范文【第七篇】 学生都怕写作文,究其原因,还是没有掌握习作的方法。这个单元的课文全是 说明文 ,要写的...
如何改进小学语文课堂教学
如何避免无效或低效的活动,使有限的课堂教学时间变得有效,使孩子们在课堂上对需要掌握的有所把握,尽量避免课后的加班辅导,形成一个教与学的良性循环?在这里,我想结合自己的教学实践和思考,具体谈谈提高小学语文课堂教学的有效性策略。 一、了解需要点,“为有源头活水来”。 从学生的需要出发去组织教学,是有效教学的...
2023年小学语文教研组工作计划范文
以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》及《温州市小学各学科教学常规》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的`教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。 二、工作重点 1、教...
郦杜弗贝： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现...
富川瑶族自治县18788216381： 小学语文怎样教? - ？
郦杜弗贝： 一名优秀的语文老师,首先自己爱好并擅长语文学科,在原有的知识基础上注重积累,因为在讲台上教师本身就是语文,要将自己的特长、风格融进教学过程中,渲染、引领学生.其次,注意语文教学技能的运用,以“学生如何学、如何学得好”这个起点,提升课堂利用率.
富川瑶族自治县18788216381： 急!怎样才能教好小学语文?谁可以帮忙传授些经验啊? - ？
郦杜弗贝： 用心教学 每天的备课是必不可少的一道程序 最起码的 你要求学生预习 而你要比学生预习的更加熟悉 还又就是小学的学生上课都是比较活泼的 你可以跟他们说说道理 譬如 现在是上课时间 而不是课外活动时间 你们这样吵吵闹闹的对吗做为学生 ...
富川瑶族自治县18788216381： 如何教好小学语文?不要理论,要实用的方法. - ？
郦杜弗贝： 以课堂书本为主,以平时积累为辅,小学生的语文更多的来自于自己的平时积累,多看,多听,多实际体会,老师作为从旁指引,引导他们主动地接受语文…… 上那一课时先让学生们预习,把好词好句画下来,上完后该背的背,该读的读,学另一课时,先复习前一课.
富川瑶族自治县18788216381： 怎样才能教好小学语文 - ？
郦杜弗贝： 我个人认为,一名优秀的语文老师需要具备以下条件: 一、喜欢读书,具有广博的知识,这是语文老师的本钱; 二、语言精炼、幽默,会受到学生喜欢,同时也能突出教学重点、理清思路; 三、善于将生活实践与教学有机结合,用学生生活中能够感受到的东西去解决书本中抽象的问题; 其它方面就是作为一名老师都应该具备的常规了,比如师德、研讨、学习等等,一个既能实现教学目标,又能受到学生喜欢的老师就是好老师.
富川瑶族自治县18788216381： 小学语文老师都有哪些教学方法 - ？
郦杜弗贝： 1、阅读技能需要教导小学生的,所以你作为老师一定要提前把要上课的文章通读了解,才能更好的更透彻的解释给学生听. 2、说话技能因为是小学的而且是语文老师,所以说话很重要,在很多人的小学时代语文老师都是一个天使的形象,而...
富川瑶族自治县18788216381： 谈小学语文怎样教 - ？
郦杜弗贝： 新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力.这当然是件大好事.同时,也应当看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行小学语文教学,众说纷纭,使人有种无所适丛的感觉.许多观点虽然很独到,很新颖,但操作起来...
富川瑶族自治县18788216381： 小学语文怎么教?主要教些什么?五年级语文 - ？
郦杜弗贝：[答案] 小学语文是个基础.我觉得在教学中分阶段:第一阶段:一二年级,主要是识字教学 第二阶段,三四年级主要是在阅读教学中,教给学生写作文的方法.比如教学叙事课文,教给它们什么是六要素;教学游记,教给他们写游记的顺序;教学写人的课文...
富川瑶族自治县18788216381： 教好小学语文应该采取什么样的措施 - ？
郦杜弗贝： 首先要学习新的课程标准和教育教学新理念.然后要了解学生的学习习惯和学习方法,针对学生的问题采取相应的措施.比如:学生基础太差就先抓基础,再进行阅读和写作的训练.如果是阅读与写作差就加强这两者的训练.
富川瑶族自治县18788216381： 如何教好小学语文? - ？
郦杜弗贝： 1、解决孩子记忆力不集中的问题,上课的过程中,可以设置一些趣味题,与学生互动,比如读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,老师读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的...
