南京艺术学院书法考级软笔1到10级考什么内容

作者&投稿:干邓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
书法软笔等级考试最高几级?~

软笔书法考级共分10个级别,1至3级为初级,4至6级为中级,7至10级为高级。
初级考核方式:对临 字体选择:楷书、隶书。
中级考核方式:对临、创作 字体选择(两种以上)。
高级考核方式:对临、创作、理论知识 字体选择(两种以上)。
书法是中国特有的一种传统艺术。
中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法。
古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。
软笔书法,一般指的是用软笔创作的书法作品,理论应包括毛笔和软笔。但就目前来讲,其实并没有软笔书法一说,历来只有硬笔书法与毛笔书法之分。便权当会意,不必深究。

扩展资料联系软笔书法的好处
一、练习书法可以提升学生的审美素养。
审美素养是一个人人文素质的重要内容。著名美学家宗白华先生说书法“像中国画,更像音乐,像舞蹈,像优美的建筑。”
练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此,开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。
二、练习书法可以培养学生的良好行为习惯。
学习书法,要从一笔一画做起,有规有矩,如起笔、行笔、收笔都十分讲究,这好像做事,起笔像做事的开端,行笔恰似做事的过程,收笔如做事的结尾。
通过练习书法,可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日,学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。
三、练习书法可以强身健体。
书法不仅仅是一门艺术,而且还是一种养生之道。书法可以调节情绪,陶冶情操。
过喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾,思伤脾。
而练习、创作和欣赏书法,其心态安稳,宁神息虑,修心养性,神定志安,即我们平常所说的“心理平衡”,从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是指这个道理。
四、练习书法可以增强学生的综合素质。
书法作品看似简单,但真要写好,却并非易事,除书法的字内功(诸如笔法、墨法、章法等)外,更要修练研习“字外功”。
“字外功”对书法艺术来说非常重要,要想在书法上有成就,就必须字外求字,书外求书。“字外功”就是向“姐妹艺术”学习。
如,从绘画中学布白,从音乐中悟节奏、韵律,从诗词中找意境,等等。艺术是相通的,“姐妹艺术”往往能触发书法创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中,人的综合素质也就得到发展。
另外,书法还具有很强的实用性。招聘单位的招工表、履历表都要求手写,可见书写也是测试的重要内容。
广州某人才市场需招聘3000名毕业生,报名达3万人,第一项内容就是“填表和写简历”,仅通过写字,就淘汰了1/3。
总之,在学生中开展书法艺术的教育活动,有利于全面发展学生综合素质,促进素质教育的深入开展。
参考资料:百度百科_软笔书法

报5级左右吧,软笔不是太容易考,主要是起笔与收笔,横要又细又长,竖要又短又粗,但适当的时候可以改变一下哦

毛笔1-3级

自选临摹:字帖不限,楷书、隶书自选一种,字数10字以上(中楷、小楷应自行增加)四尺四开,竖式。
毛笔4-7级

自选临摹:字帖不限,楷书、隶书、篆书、行书自选一种,字数20字以上(小楷应自行增加)四尺三开,竖式。
命题创作:五言诗一首,楷书、隶书、篆书、行书自选一种(可以与临摹字体相同,也可不同)。
A卷: 海客乘天风,将船远行役。譬如云中鸟,一去无踪迹。(李白《估客行》)
B卷: 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。(白居易《问刘十九》)
C卷:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)
D卷:独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)

毛笔8-10级

自选临摹:字帖不限,字数28字以上(小楷应自行增加),四尺对开,竖式。
命题创作:七言诗一首,字数28字。
要求:楷书、隶书必选一种(临摹或创作)。篆书、行书、草书必选一种(临摹或创作。)计写两种书体。

南艺的考级?你说的是江苏省教育考试院和南艺的那个等级考试吧,内容其实会提前告知的啊,毛笔还是硬笔?各个级别的内容不同。着急的话可以私……


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揣清银杏: 现在有3种,我今年考完十级,从我考6级开始就改成3种了 必须有楷书、隶书,另一种写行书或篆书都可以、 我写的行书,呵,考了两年十级 了,上次给了9级,这次一定够了, 用四尺三开得纸,命题` 希望对你有帮助的哦~~~~~

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