我国全面发展教育基本内容包括德育、智育、体育、美育、（）。

什么是我国教育的基本精神?
我国教育的基本精神是指教育所追求的目标和价值观念，包括以人为本、生动活泼、和谐发展、注重品德教育等。一、实现人的全面发展 1、我国教育的基本精神之一是实现人的全面发展。这是针对一个人的综合素质而言的，包括智力、情感、身体、美育等方面。2、早在新中国成立之初，我们的教育就提出了要“把...

全面建设社会主义现代化国家教育根本是什么?
全面建设社会主义现代化国家，教育是根本。教育是国之大计、党之大计。我们要持续推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育。一方面，要全面提高各级各类教育质量，促进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。另一方面，要深化教育领域综合改革，提高教育治理能力和水平。科技是关键。...

我国教育改革和发展的战略目标两基本、一进入是什么
学有所用。五是针对我国教育体制改革内在活力不足的问题，提出进一步解放思想，更新观念，深化改革，提高教育开放水平，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。这些具体目标将使“两基本、一进入”的目标更加具体、明确。

...规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即...
【答案】：D 解析：根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体（学生）”。

怎样理解全面发展教育及其构成关系论述题
（2）智育——前提和支持作用 智育的主要任务是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。（3）体育——重要物质基础 中小学体育的主要任务是：增强学生的体质是学校体育的根本任务;使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;通过体育，培养学生热爱党、热爱...

人的全面发展的基本内涵有( )
总之，在马克思主义关于人的全面发展的思想中，人的全面发展既表现为人的劳动能力、人的体力和智力的全面发展，又表现为人的个性才能和志趣的全面发展，而且是这些方面广泛、充分、自由地发展。我国全面发展教育的基本构成：1、德育 即品德教育的简称，是以人生活的意义及规范的内在建构和外在体现为根本旨...

国家实施教育的基本要求怎么样?
全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件:依专法保障适龄儿童属和青少年学生的基本权利,尊重学生身心发展特点和教育规律,使学生生动活泼、积极主动地得到发展。”“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育和高等教育等各级各类教育,应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会...

什么是全面发展教育?
全面发展幼儿园教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，与促进幼儿在体智，德，美诸方面全面和谐发展为宗旨，通过适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规规定的幼儿教育的任务。全面发展并...

新时代教育发展的总战略是( )
物力资源条件出发，从教育的实际情况出发。是制定教育发展计划的主要依据。我国教育发展的总目标：全民受教育水平有明显提高，城乡劳动者的职前、职后教育有较大发展；各类专门人才的拥有量墓本满足现代化建设的需要；形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架。

全面发展教育的内容是哪些?
一、幼儿全面发展教育的含义 幼儿全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨，并以适合幼儿身心发展特点的方式：方法、手段加以实施的、着眼于培养菱纯儿基本素质的教育。对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育...