人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案
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人教版七年级下册生物《人体的呼吸》教案
教学目标
(一)知识目标：
1、描述人体呼吸系统的组成。
2、能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。
3、说出气体交换的原理。
4、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。
(二)能力目标：
1.培养学生分析问题、归纳总结的能力。
2.能动手操作本节实验，并对实验现象进行分析，得出结论。
(三)情感目标：
1.让学生认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的，自觉维护环境中的新鲜清洁。
2.让学生关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。
教学重难点
教学重点：
1.通过资料分析总结呼吸道作用。
2.如何防止呼吸道疾
3.肺与外界的气体交换。
4.肺泡与血液的气体交换。
教学难点：
1.通过资料分析总结呼吸道的作用。
2.通过模拟实验，找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
教学过程
一、导入新
创设问题情景、调动学生学习积极性
呼吸道对空气的处理
我们是通过哪些器官进行呼吸的?
对学生回答不表态，继续设疑：是不是这样呢?
进一步设疑：请同学们想一想，呼吸道仅仅是气体进出的通道吗?
对学生的回答及时评价。给与鼓励。
吃饭是为什么不能大说大笑?
或问你知道会厌软骨吗?它的作用是什么?
学生总结
本节课学到了什么。
教师总结
同学们的阅读能力、思维能力、观察
二、过程
教师活动
肺与外界的气体交换
让学生用手按住胸部两侧，深深吸气，在呼气，感觉胸廓变化?肋骨是怎样运动的?
用什么方法来验证呢?
演示模型：膈肌的收缩、舒张使胸腔上、下径发生变化。
肺泡与血液的气体交换
引导学生：走到饭店附近为什么就能闻到饭菜的香味呢?
教师及时点评，并展示挂图，引导学生说出氧气、二氧化碳的扩散过程。
学生总结
这节课我学到了什么：
教师总结
对学生的表现给与评价和鼓励。
七年级生物下册知识点整理人教版
七年级生物知识点同学们都整理好了吗?以下是我为你整理的七年级生物下册知识点整理人教版,希望对大家有帮助! 生物知识点整理一:人体内废物排出 1、排出废物 排泄 :将代谢终产物(CO2 、水、 无机盐 、 尿素)排出体外的过程 的方式 排遗 :将 未消化的食物残渣 排出体外的过程。如:排便 2、排泄三途径:①皮肤:...
苏教版七年级生物下册知识点总结
5 血液循环:体循环和肺循环 体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身各级动脉、毛细血管网(动脉血变成静脉血)、各级静脉,最后经上、下腔静脉流入右心房 肺循环:血液由右心室进入肺动脉,再流经肺部毛细血管网(静脉血变成动脉血),最后由肺静脉流回左心房 6 血压:在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。 人体...
七年级下册生物知识点 人教版
2)环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响 酸雨对生物的影响类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染:太湖水出现水花 固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响 土壤污染:白色垃圾、工业废渣 噪音污染 参考资料: baidu 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2017...
七年级下册生物知识点大全
生物七年级下册知识点 生物体有相似的结构层次 1、 组织:形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织. 器官:几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官 系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统. 2、植物体组成的结构层次是:细胞→组织→...
义务教育版七年级生物下册课本知识梳理
1、七年级(上册)三个单元:认识生命;生物体的结构层次;生物圈中的绿色植物。 2、七年级(下册)一个单元:生物圈中的人。 3、八年级(上册)两个单元:生物圈中的动物和微生物;生命的延续。 4、八年级(下册)三个单元:生物的演化;生物与环境;生物技术。 (三)教材的体系: 1.目标体系 2.知识体系 3.活动体系 ...
「」七年级生物下册期末考点归纳
下面是我整理的【人教版】七年级生物下册期末考点归纳,大家一起来看看吧。 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人...
七年级下册人教版生物第四单元的内容
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七年级下生物复习提纲(人教版)
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七年级下生物复习提纲(人教版)
七年级下册生物复习提纲一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具,生活习性以及语言的产生自己总结:2、人的生殖1)概念:产生生殖细胞,繁殖...
七年级下册生物重点(人教版)
在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例第二节 探究环境污染对生物的影响一、酸雨对生物有极大的危害,被称为“空中死神”二、含汞、银、镉...
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海南省13664811436： 生物 初一下 人体的呼吸 - ？
亓澜降压： 扩散,选D 血液中的氧气含量少,肺泡中的氧气含量多,氧气就会从肺泡中向血液中扩散,同理,二氧化碳也会从浓度高的血液中扩散到肺泡中
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海南省13664811436： 初一下学期生物 [人体的呼吸] 练习题 - ？
亓澜降压： 自由扩散 线粒体 葡萄糖
海南省13664811436： 生物.七下.人体的呼吸 氧气在人体内的流动方向..大致说下.. - ？
亓澜降压： 通过呼吸系统进入血液,随动脉血流向人体组织细胞供细胞新陈代谢利用
海南省13664811436： 七年级下册生物复习提纲? - ？
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海南省13664811436： 以初中生物《生物圈中的人》这个主题中的《人体的呼吸》内容,完成以下作业:1、制定你在《人体的呼吸》这部分教学内容过程中对学生三维目标是否达... - ？
亓澜降压：[答案] 评价内容 评价方式知识目标 呼吸系统的组成 气体在肺内的交换 提问,练习技能目标 学会做模拟实验 检查动手能力感情目标 关爱健康保护呼吸系统 ...
海南省13664811436： 初一下学期生物第一课是什么内容? - ？
亓澜降压： 初一下半册的生物是接着上半册的、上半册一共有7章.下半册也一共7章.分别是: 第八章:人体的营养(3小节:人类的食物、食物的消化和营养物质的吸收、合理膳食) 第九章:人体内的物质运输(2小节:血液、血液循环) 第十章:人体...
海南省13664811436： 七年级下册生物前三章的知识点 (人教版 ) - ？
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亓澜降压： 第一章 人的由来 (从古猿人到生殖器官到青春期到计划生育) 第二章 人体营养(食物中的营养物质《看那些维生素ABCD什么的》到消化和吸收到关注合理营养与食品安全《什么绿色食品啊什么的》第三章 人体的呼吸{只要是上呼吸道的课} ...
