《景阳冈》思维导图怎么画

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画《景阳冈》思维导图可以先整理故事脉络再画。

《景阳冈》这篇文章的故事性很强，我们可以通过画思维导图的方式理清武松打虎的整个过程，有利于学生讲故事。第三回合破釜沉舟，徒手打死老虎。老虎前爪搭、迸出鲜血打做一堆。武松揪顶花皮、按头、踢面门眼睛、按嘴、捶五十七拳。结果武松又打一棒，手脚疏软，挨下冈。

首先，理清整个故事的脉络。喝酒——上冈——打虎——下冈，接着，理清打虎的详细过程：第一回合打成平手，老虎跳、扑、 撺将、腰胯掀、大吼一声、尾巴剪。武松一闪、一闪，一躲，又闪一边。第二回合 主动出击，失误。老虎兜将回来、咆哮、扑将来。武松只一棒 、折两截、又只一跳。最后，用思维导图的方式呈现整个故事。

思维导图发作用：

思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。

每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。

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献县15545996542： 学习创业基础课程最适合用哪种方法学习 - ？
丙具生血： 高效听课方法:1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...

献县15545996542： 怎样把一篇课文制成思维导图 - ？
丙具生血： 思维导图就是思路的形象化体现,画课文思维导图首先要理解课文:中心思想、段落大意、关键细节;然后用思维导图的形式画出来,中心就是中心思想,首层分支上的就是段落大意,其他发散分支上的就是关键细节. 这里要注意的是:要理解作者写文章的思路,对应首层分支的顺序.

献县15545996542： 怎么画思维导图? - ？
丙具生血： 制作工具 1. 一些A3或A4大的白纸. 2. 一套12支或更多的好写的软芯笔. 3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔. 4. 1支标准钢笔. 主题 1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来. 我们以前作的笔记,都会把最大...

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丙具生血： 四年级上册,语文第一单元,画思维导图的方法: 可以从阅读理解和写作文两方面画. 思维导图在小学语文中的应用分为两支,一是阅读理解,也就是题目会出的,像这段话讲的什么意思,用什么修饰手法之类.还有一种是写作文.前一种是...

献县15545996542： 缩写《景阳冈》 - ？
丙具生血： 武松在路上走了几日,来到阳谷县地面,觉的腹中饥饿,看见了一家酒店挑着一面旗子,上面写着:“三碗不过冈.”武松一连喝了十八碗,喝完就准备上冈去,店主劝他,说冈上有大虫,等明天凑起了二三十人再上冈.武松不听,执意要上冈...

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丙具生血： 一、 思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来: stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白. stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想. stp3.在绘制过程中使用颜色. stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把...

献县15545996542： 小学一年级的思维导图怎样画? - ？
丙具生血： 不知道思维导图怎么画?看完就明白了 首先我们按思维导图的绘制步骤来回想,当我们打开思维导图软件以后,我们是怎么开始制作的呢?回答:当然是选模板啦!或许,模板就是病因呢.已经绘制过一些思维导图的你,却仍然觉得不会画思维...

献县15545996542： 《景阳冈》以什么为线索,通过对什么的描写,特别是对什么的场景描写,从而刻画? - ？
丙具生血： 写了武松喝酒,这样写的好处是不仅是情节的需要,而且表现了武松豪放倔强、无所畏惧的英雄形象