班主任可以做得这么有滋味读后感
读完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是我帮大家整理的班主任可以做得这么有滋味读后感，希望对大家有所帮助。
班主任可以做得这么有滋味读后感1
刚刚拿到这本书时，我便被书名所吸引了——班主任，可以做得这么有滋味。对于初为人师的我觉得班主任不仅让我毫无滋味，而且五味翻阵。然而读了这本书后，我感受到了，一位睿智的老师，以细腻、包容的情怀，将班主任的常规工作做得有条不紊。书中字里行间流淌着教育的回甘之味，教育的有滋有味。
首先，让我们先来认识一下年轻的班主任郑英老师。郑英却在班级管理上做得风声水起，1978年出生的她曾连续7年担任了两个班的班主任。她先后成为了《班主任》和《班主任之友》的封面人物，并也成为了自己所教学科的权威刊物《中学政治教学参考》的封面人物。
郑英是如何在班主任工作上做得有滋味的呢？透过她的书，就可以找到答案。“在细微处用心。”正如郑老师所说。优秀教师第一条是“记住学生的名字”。每个孩子的名字就是一首歌，一段情，一个故事，因为它寄托着父母家长对孩子的期望。郑英老师将班中的孩子的名字串连成文，使孩子的名字顿时有了生明，更显示出在集体中的价值，增添了同学间的亲密感。郑老师还提出我们可以在记住孩子的名字时可为孩子取昵称，在课间谈话时都能用到，甚至可以带进课堂。这是老师走进了学生心灵的第一步，是沟通师生情感的纽带，是教师赢在起跑线上迈出的坚实一步。多么细心而又有智慧的老师啊！极其简单的细心，却有着不简单的内涵，从中透射出人文关怀。
不仅要学会在细微处用心，鼓励孩子、欣赏孩子，而且在必要时要学会惩戒学生，当然善用、慎用这把双刃剑。郑英老师书中提到惩戒的规则需要明确，“丑话”说在前，给学生一个“可视”的标准，从而注意自己的言行，降低犯错误的几率。同时惩戒也需要留有空间，给学生自选性的惩戒方式。这有利于学生灵活机动地选择自身能够的方式承认并改正错误，而且能尽量地确保学生一旦犯错，就早有思想准备，起不到惩戒的效果。在实际的班主任工作中，我效仿这种做法，学生在出现错误，进行惩戒的'时候，这种可选性的方式的确让孩子更乐于去接受，同时也竭力维护规则的权威。
班主任开展班级常规工作时，经常翻翻这本书，大有益助。书中收录了诸多班主任的管理妙招，的确是“一线班主任的宝典”。将适于自己班级的方法带到实际工作中去，会让人不知不觉地发现做班主任确实是有滋有味。
班主任可以做得这么有滋味读后感2
班主任都有这样的感觉：补缺补差、追缴作业、调节纠纷，甚至“破案”……班主任可谓“两眼一睁，忙到熄灯”。更可悲的是，班主任呕心沥血，犹如春蚕蜡烛，尽情地挥洒着青春。但期望值与收获却成反比：学生并没有感恩戴德，甚至视“师”如仇。如此一个悲壮角色，滋味从何言之？
这本《班主任，可以做得这么有滋味》是将郑英老师的班主任经验以及她的大智慧集聚于此，郑英是如何在班主任工作上做得有滋味的呢?透过她的书，就可以找到答案。“在细微处用心。”正如郑老师所说。优秀教师第一条是“记住学生的名字”。每个孩子的名字就是一首歌，一段情，一个故事，因为它寄托着父母家长对孩子的期望。郑英老师将班中的孩子的名字串连成文，使孩子的名字顿时有了生明，更显示出在集体中的价值，增添了同学间的亲密感。郑老师还提出我们可以在记住孩子的名字时可为孩子取昵称，在课间谈话时都能用到，甚至可以带进课堂。这是老师走进了学生心灵的第一步，是沟通师生情感的纽带，是教师赢在起跑线上迈出的坚实一步。多么细心而又有智慧的老师啊!极其简单的细心，却有着不简单的内涵，从中透射出人文关怀。
郑英老师用自己的细致用心，实实在在地告诉了我们面对繁杂的、千头万绪的班主任工作该如何去做。比如对学生的教育、与家长的合作艺术，这些还是比较大的方面；还有一些小的内容，比如：班规的制定、怎样收作业、怎样管理班级卫生、怎么上班会课、怎样开家长会等等，应该说大大小小，在班级的管理中确确实实会令我们头痛的问题，这本书中都已经涉及到了，而且还提出了十分有效的、操作性较强的对策，对我们班主任来说，是非常实用的，也是更具有指导性的。
郑英老师在和孩子们的交流中很少用指责、训斥、也很少唠唠叨叨、不着边际，更不会来嘲笑讥讽。更多的时候她是用简短富有寓意的小故事或者小案例来打动孩子们的，留给孩子们的是思考和沉静，更是收获感悟。
班主任开展班级常规工作时，经常翻翻这本书，大有益助。书中收录了诸多班主任的管理妙招，的确是“一线班主任的宝典”。将适于自己班级的方法带到实际工作中去，会让人不知不觉地发现做班主任确实是有滋有味。
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...选举法)和(组织法没)规定任何组织部门没有权利这么做
停职不同于撤职，而法律上对停职没有明确规定。如果对停职文件有异议，可以向上级申请复议，也可以提出行政诉讼。
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这些情况并不能代表全部原因,因为有一些原因其实我们也不懂,您懂的…… 解除病痛,实现自我价值的邓医生 我们外科有一位邓主任,手术做的漂亮,从实习医生到住院医生再到后来干到主任,特别喜欢手术,几天不做手都发痒。有一次吃饭,跟他聊天,问邓主任为啥这么喜欢手术,邓主任回答:自己从小的梦想就是当一名外科医生,...
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如果一个老师不止一次用极具侮辱人的言辞针对某一个学生，肯定是不符合教师职业道德规范的。作为学生当然可以以此为由主张自己的权利。不过，作为学生，也应该想一想，老师这么针对你，是不是仅仅因为一次上厕所的小事？很多时候，对一个人的好恶，是由很多小事叠加累积而来的，老师这么做当然不对，可作为...
你见过最厉害的医生是什么样的医生?有多厉害?
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当然对于教师自己上课来讲，有时候可能是讲半节课，然后让学生来做例题。我们老师的解决办法是什么呢？自那以后我正常的备课之外，总会额外准备一节课来应对，一旦发现领导推门听课了，可以从容切换授课内容。毕竟，领导们听课，我们基本得拿出公开课的标准来上课，平时的课堂是奔着实用去的，有时候不够...
为什么很多有能力的人不能得到重用,一些平庸鄙俗的人却青云直上?_百度...
老板呢,不经常过问,也不知道里面的情况,于是钱伟觉得做的没啥意思,最后走人了。 总得有人来当这个厂长吧,旬总就提拔了大春当厂长。大春跟张勇都是主任,论能力大春没法跟张勇比,但有一点,就是对旬总点头哈腰的,旬总非常满意,于是提拔了大春。 张勇一看,这样干下去对自己不公平,于是就辞了职。 结果张勇辞职又...
30岁在市委办做秘书,有前途吗?
级别做到副科级的,应该是大有人在的;如果级别是正科级的,就是很有希望再进一步的了,40岁还可以过渡到市委办副主任的,就是副处了;做得好的,45岁解决正处待遇,成绩突出的,可以到县、区、局、委、办担任实职了,做县长、区长、局长了;计划单列城市、副省级城市的以此往上靠半级,直辖市的往上靠一级比照比较;...
为什么有些人在职场中运气很好,可以在短时间内连跳好几级?
我觉得人的确是有运气这么一说的，有些人很努力，而且天资很逞强，但是如果运气不好的话，他再多的努力也换不出自己的升职和领导的认可。但是我觉得这种运气它跟人的情商也是有关系的，因为一个好的情商可以充分地发挥自己的各项，才能让大家都能看到他的优点。所以运气也是一个综合的能力的表现，好的...
...车间主任打算找机会把我撵走了,我的工作做的这么失败?
首先请一定确认有一个可信任的师傅是否真的可以信任，我不是认为他故意骗你，只是可能他也只是小道消息，不一定是真的，所以先不要乱了阵脚。其次，并不是主任就可以随便赶人走的，如果你工作很认真负责，没有大过错，凭什么赶你，除非公司要撤销这个职位了。但是这也不会随便做决定的。再次，你可以...
鄣烟欣咯： 我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐.她叫孔凯薇.她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱. 孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点.我最敬...
濮阳市17281269035： 我的老师作文300字 - ？
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鄣烟欣咯： 军训是一种难能可贵的集体活动,也是一种不可多得的精神财富,更是一种储备军需... 军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起,我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉.我们...
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濮阳市17281269035： 《怎样成为一名优秀教师》读后感 - ？
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濮阳市17281269035： 以老师,对不起的作文为题!!!速要!!快!!!快!!! 400字 - ？
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濮阳市17281269035： 作文我的小老师350字左右的作文 - ？
鄣烟欣咯： 我的“小老师” 一双炯炯有神的大眼睛,上面一对剑眉,可爱的樱桃小嘴煞是能说会道!这,就是我的“小老师”.我想,看到这个题目你一定会以为是什么“工具书老师”吧!那你可就错了,告诉你吧,此“小老师”非彼 “小老师”也!...
