六年级数学怎么学才能提高成绩

作者&投稿:邲府 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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六年级数学才能提高成绩的方法如下:

1、回归课本。课本上的课后练习,非常典型。而且,给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说,是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话,回归课本肯定也是能够学好的。

但是,有的孩子可能落下的成绩太多了,经常跟不上。如果是这样的话,真的不要害怕吃苦,一定要多下功夫。利用车轮战的方式,来把落下的基础知识补上。

2、养成预习的习惯。在六年级学习数学的时候,一定要养成预习的习惯。这样的话,孩子就可以把知识点串连起来,形成一个知识网络。不然的话,孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼,如果是直线型的话,就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话,最多也就是钓到一条鱼。

3、借助教辅材料。

在六年级,考试的内容已经不仅仅局限在课本上了。所以,家长可以给孩子适当买一些数学的教辅材料,帮助孩子拓展知识点,掌握更好地解题方法和思路。在教辅材料选择方面,建议如下:

1)找名师。最好是找那种名师编辑的教材,他们教学经验丰富,会给出更多的解题方法。这样的解题思路,可以帮助孩子节省更多的时间,掌握更高的效率。

2)找专业。一定要挑选那种专业的教辅材料,不要找那些不专业的。这样的话,会让孩子觉得比较难。而且,还容易把孩子带偏。

3)接近课本。在给孩子挑选教辅材料的时候,一定要挑选那种接近课本的。不然的话,最后考试,孩子还是拿不到分数的。

4)不挑太难的。在给孩子挑选教辅材料的时候,不要只挑难题比较多的。因为,在考试的时候,难题其实只是一部分。所以,要有分类、有总结。这样的话,孩子成绩才能有一个显著的变化。




六年级数学基础差怎么补救
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怎样学好小学五年级数学?
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掌段卫起: 1、坚持每天做一道综合题,要求工整书写,步骤完整,计算准确.这样做可以提高知识的综合应用能力,且可避免考试时“丢条件,少步骤的问题”.2、平时养成勤动笔、完整做题习惯,不要光用眼睛学习.有些同学为了多了解题型很多时候只用眼睛看题而不动手做,常常是“平时一看全会,考试一做全错”,要知道:“看只能懂,做才能会”3、把分数应用题先搞定,因为分数应用题综合了小学阶段数学的绝大部分知识.4、不躲避复杂计算题,提高计算能力.5、养成字斟句酌的客观审题习惯,按出题者的要求解题,做题时心中要有出题老师和评卷老师.6、把学习数学变成一种过关游戏.

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掌段卫起: 应该是对数学知识已基本掌握?但缺乏解题技巧和能力?实话说这是没有什么捷径可走的,唯一的办法就是多做题,所谓熟能生巧就是这个意思.遇到难题就不想做了,这是学生中普遍存在的问题,是不是可以这样?先从不太难,稍动脑筋就可以完成的做起,同时在做题前自己给自己设定一个奖或惩的小小计划,这个题我做起了就怎么样,做不起就怎么样,或许这样会有一定的促进作用?对粗心的学生我一般采用的方法是这样的,给他们做计算题,在做题之前先让他们看看是否会,是否简单,在他们确定后再做,稍有迟疑就换题,也就是说要是他们确定自己绝对没问题的题,然后要他们在多少时间内完成,也有奖惩措施的!如此支持一个月效果明显哟!

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掌段卫起: 一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正...

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掌段卫起: 数学这东西没办法,只能死记硬背定理,然后多做题目.其实数学解题的时候都是有套路的,只要你多做题目,掌握了解题套路,那么看到题目时就知道应该从哪个方面下手.正所谓“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”.

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掌段卫起: 其实你应该用一颗平常心来对待数学,数学不是一门很难的学科,只要你上课跟着老师走,下课在复习一下上课的内容.另外还要做相关方面的题,在我的观念里题不是做的越多越好,而应该是把一种类型的做会后会举一反三.只要真正弄懂了,...

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掌段卫起: 数学是循序渐进的过程,要想六年级就突然提高比较难.但并不表示不可能,我在读高三前数学差得一塌糊涂,高三时换了个数学老师,第一次摸底考试只考了50几分,高考时数学得到110分.所以我总结,老师的教学方式很重要,能激起学习兴趣更重要.你现在的关键就是不要怕,要对数学有充分的兴趣,自己多做点习题,不懂的就多问问,做错的就记入错题本中,时常拿出来看看,反思下,相信你也会在升学考试中取得好成绩!

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