四年级上册语文教学工作总结
学期工作已经结束，我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级一班语文教学工作总结如下：
一、加强教研，创新有为，提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此，我积极探索，大胆实践。我积极向同年级的教师学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学。在集体备课中，我认真记录，积极发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解。
二、依托语文综合实践活动教学，提高学生的知识积累。
本学期的努力方向是学生的古文诵读。在教学中，针对我们四年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一起诵读。激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、抓科学研究，阅读教学的主旨性的研究有一定的认识。
本学期，我的科研目标是对研究阅读教学目标的研究。我认为首先应加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。
改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
总之，经过一学期的语文教学工作，我的教育理论水平有一定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也不不足，如本班学生不遵守纪律，成绩一直不够理想。今后立足实际，开拓进取，不断前进。
一年级语文上册教学工作总结
充分利用各种资源，为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学图片雨学生共享，从而不断为自己的教学水平"充电"。二、具体教学工作 1、备好课，上好课。一年级一册的语文教学任务繁重，要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能...
小学班级一年级上册语文教学计划
本学期，小学一年级的语文教学工作将针对班级学生的特点和学习情况，制定以下教学计划。教学计划的重心将放在培养学生的良好学习习惯、加强汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读能力等方面，以全面提高学生的语文素养。教材分析上，本册教材由2个单元的“识字”和6个单元的“课文”组成。每单元后安排综合练习，...
一年级语文教学工作计划内容
1、教材分析：本册为人教版一年级上册，教材的编排主语幼小衔接，做到平稳过渡。本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。2、本册教材的主要特点是：教材体系...
一年级语文上册教学工作计划
一年级语文上册教学工作计划(精选6篇)1 一、指导思想: 以教导处的工作思路为指导,以语文新课标为理念,以教材研究为重心,着力提升课堂效率。充分发挥教师的指导作用,扎扎实实地开展语文教学研究,引导学生主动求知,促进学生和谐发展,努力优化语文课堂教学,提高语文教学质量。 二、工作目标: 1、认真学习教育理论,树立...
小学一年级语文人教版上册学期教学工作总结怎么写
二、积极开展语文活动，全面激发学生学习语文的兴趣。在低年级教学方法上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学方法。平时，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还鼓励学生在课外识字，引导学生平时留心观察，随时随地识字。课外书，同学朋友的名字，...
一年级上册语文教学工作总结
一年级上册语文教学工作总结1 一、学生基本状况 本班学生共57人,绝大部分上课能够专心听讲,用心思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差,有的上课注意力不集中,思想经常开小差,纪律性不强,以致学习成绩较差,为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学...
语文一年级上册教学工作计划
语文一年级上册教学工作计划1 一、指导思想 遵循语文教育的规律,顺应学生身心发展的特点,致力于课堂教学改革,构建开放而有活力的语文教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的终身学习、生活和工作奠定扎实的语文基础。重视激发学生的学习兴趣,为学生的自主学习创造条件,使学生在学习中不断有所...
小学一年级语文上册教学工作计划
小学一年级语文上册教学工作计划1 一、学情分析: 一年级共有33人,其中男18人。他们来自周围的8个村庄,这群孩子天真活泼,尊敬师长,团结同学。通过上一学期的学习学生基本养成了学习习惯,能主动参与课堂学习,自觉的完成各项作业,平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还需教师多加指导。而且从...
一年级上册语文教学工作手册怎么写
（一）注重汉语拼音知识的掌握： 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、...
一年级上册语文教学工作计划
人教版一年级上册语文教学工作计划1 一.学情分析: 本班一(3)班共有学生37人,其中女生18人,男生19人。因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学...
徭泄罗汉：[答案] 四年级语文科总结 光阴似箭,日月如梭.转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,并取得...
鲅鱼圈区13083453739： 四年级语文期末总结 - ？
徭泄罗汉： 本学期我担任四(1)语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务.现将本学期语文教学工作总结如下: 一、用全新的教育教学理念,改革课...
鲅鱼圈区13083453739： 语文教师教学工作总结 ？
徭泄罗汉： 指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟.下面是小编整理的语文教师教学工作总结,希望对大家有所帮助....
鲅鱼圈区13083453739： 四年级语文教学工作总结主要成绩怎么写 - ？
徭泄罗汉： 一、加强教研,创新有为,提高业务素质. 素质教育要求搞好教研教改.要求每一名教师都要不断提高业务素质.为此,我积极探索,大胆实践.我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造...
鲅鱼圈区13083453739： 小学教学工作中期总结 - ？
徭泄罗汉： 不好意思,找不到其中的,不过我有期末的,希望可以供你参考,帮到你! 转眼间学期即将结束回顾一学期的科学教学工作,有得有失一学期来我本着培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满...
鲅鱼圈区13083453739： 骨干教师年终工作总结通用模板2020 ？
徭泄罗汉： 工作总结是做好各项工作的重要环节.一份好的工作总结反映了一个人的工作能力.今天小编整理了骨干教师年终工作总结通用模板2020五篇供大家参考,一起来看看吧!...
鲅鱼圈区13083453739： 小学教师的个人总结 - ？
徭泄罗汉： 总结 本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务. 一、认真备课 不但备学生,而且备教材、...
鲅鱼圈区13083453739： 幼儿教师半期工作总结 - ？
徭泄罗汉： 在忙碌中半学期的教学已经走过,在本学期我担任四年级六班语文课的教学工作和三年级一班二班的科学教学工作,现将这半学期的工作总结如下: 所做的工作: 一、认真学习课标,钻研教材 开学后,我通过学习课标,钻研教材,弄清楚教...
鲅鱼圈区13083453739： 小学语文教学十五年的工作总结怎么写 - ？
徭泄罗汉： 根据教学大纲要求,自己做了哪些工作落实大纲精神.1、语文教学文道结合,你利用了哪些课文进行了哪些思想教育.2、低年级语文教学,以识字为主,你是怎样抓识字教学的?如何教学生利用拼音、象形字、形声字、会意字等识字的?学生听写能力是否提高了?3、遣词造句是低年级教学重点之一,你以哪些形式进行教学,有何收获?4、读写结合,二年级开始写完整的话(四素话).你如何教孩子看图写话的?有没有引导学生写一句话日记?以你最得意的一课,讲讲你是如何组织课堂教学的?如何创设情境导入新课?设置哪些问题启发学生思考的?在孩子理解课文内容后,作了什么样的拓展延伸?5、最后写写一学期教学的心得体会,存在哪些问题,今后努力的方向.
