如何续写白桦的第二节诗？
枝枝微微扭动，仿佛雪中天鹅
课文《掌声》的续写？
写作思路：可以将《掌声》的主人公英子的故事更加详细地介绍一下，比如英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势等等。 正文： 掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么犹豫。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。 几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使
白桦拼音课文？
白桦的拼音是bai hua课文的拼音是ke wen
白桦这篇课文？
《白桦》课文的作者是俄国著名诗人叶赛宁。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，表现出一种高洁之美。诗中的白桦，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦高洁、挺拔，是高尚人格的象征,体现出作者对拥有白桦品质的人的尊敬。
小松鼠的松子续写作文
宁夏中卫市第二小学二年级(5)班 李沛航 指导老师 张应红 13469658725“啦啦……”小松鼠唱着欢乐的歌儿往家走。“咦?这树上怎么这么多的松子?呵呵……...7. 三年级语文课文那只松鼠续写日记小松鼠立刻蹿上树梢,奔向林子中间的高大的白桦——它温暖的家。小松鼠的爸爸妈妈正坐在自己做的椅子上,用树叶杯喝茶呢...
关于刘心武的简介
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平凡的世界续写作文300字
第二部写1979年春十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重,田福堂连夜召开支部会抵制责任制,孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。少安又...路遥,有着雨中白桦一般的忧郁,抱着永不满足的态度,在文学的路上坚定地,义无反顾地走了下去,一直到生命的最后一刻,路遥老先生的一生都献给了文学事业,他...
《氓》的续写作文
车窗外,车轮滚滚,道路两旁的白桦依旧是成双成对,树上的鸟儿依旧是比翼双飞,可我却是孤独一人,容颜憔悴。 记得来时,我依偎在他身旁,他指着窗外的红柳,说...然而第二天醒来,她脸上却是满满的泪痕,而她的枕巾早就湿透了。 她是多么地想要回她的儿子,可是她知道即使是见一面,氓也不会同意的。想当初,氓就是...
诗经氓的续写作文800字
车窗外,车轮滚滚,道路两旁的白桦依旧是成双成对,树上的鸟儿依旧是比翼双飞,可我却是孤独一人,容颜憔悴。记得来时,我依偎在他身旁,他指着窗外的红柳,说:...一、二两章是追叙,第一章,叙述自己由初恋而定的。 第二章,叙述自己陷入情网,冲破了媒妁之言的桎梏而与氓结婚。诗人叙述到这里,情绪极度激昂,悲愤与悔恨...
高尔基的《童年》 续写
奶奶说童年像刚升起的太阳；我问妈妈童年像什么，妈妈说童年像含苞欲放的花朵；我问爸爸童年像什么，爸爸说童年像天空中自由飞翔的小鸟；我望着闪闪的星星在想——我望着初升的朝阳在想——童年童年像什么……简介 《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部...
氓故事续写200字
车轮从我的伤痛上碾过 ——改写《诗经*卫风*氓》 车窗外,车轮滚滚,道路两旁的白桦依旧是成双成对,...既然生无可恋,何不与这淇水中无家可归的鱼儿作伴? E. 帮我写一篇《氓》的续写 《氓》续
续写鲁宾逊上岛的作文
鲁宾逊知道自己的儿子创造了如此宏大的业绩，他决定亲自去看看自己曾经住了二十多年的小岛，他来到小岛，看到了一片繁荣的景色，一座座高楼拔地而起，像一把把怒剑直冲云宵，街道两旁高大的白桦树苍翠欲滴，一个个招牌令人眼花缭乱，走出城市，来到郊外，这里游人如织，原来大家都来瞻仰他当年住过的山洞...
小学语文知识竞赛
2、短文可分三部分,第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想,点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“‖”在原文中分段。(3分...(2)河岸上有多少野花呀 我是最爱花人 到这里我却叫出那些野花的名儿来 兴安岭多么会打扮自己呀 青松作衫 白桦为裙 还穿着绣花鞋。 四、阅读。(30分...
仿写作文草原
第二天我们去骑马。马好高大啊!连妈妈自己都上不去。是别人把我措上去的。呵呵,好 *** 啊,别的孩子都是和大人骑一个马,就我自己一个人骑。马走起来颠颠的,有人牵着,我紧紧抓着马脖子上的铁环,沿着小路,经过了白桦林走了好长一段路。照像的时候马低头吃草,有别的马跑来,马也会让路。 接着我们就去...
乜贱欣舒： 第二节写桦树的枝叶.既然白桦披着一身雪花,那未全脱去的叶上落满了松软的积雪,“毛茸茸”的,白色的树梢尖儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”.那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看.这一句让我想起岑参的名句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”
梅河口市19489487435： 四年级语文白桦的,续写第二节诗,拟人手法写,该怎么写? - ？
乜贱欣舒： 四年级语文白话的续写的第二节诗拟人手法.
梅河口市19489487435： 续写白桦第二节? - ？
乜贱欣舒： 1.银霜,洁白 2.雪花 (个人认为)
梅河口市19489487435： 诗歌白桦的写作结构是不是总分总? - ？
乜贱欣舒： 《白桦》是总分结构.是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗.诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.第一段描写整体,第二段描写局部. 诗中(满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立)景物描写突出,赞美白桦纯洁、朦胧以及宁静的美,表现出一种高尚人格与高洁之美.
梅河口市19489487435： 〈白桦〉第一自然段和第二自然段这首诗运用了修辞手法主要是什么和什么? - ？
乜贱欣舒： 这首诗中运用的修辞手法有拟人和比喻.《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗.诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感.白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征.读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情.
梅河口市19489487435： 白桦第二小节运用了什么修辞手法让你能想象到什么样的画面? - ？
乜贱欣舒： 运用了比喻的修辞手法,白桦树上落了一层雪花,毛茸茸的,可爱极了,披着一身银装,花穗齐齐绽放,洁白的流苏如画,有一种高洁之美,既具有颜色的变化,又有动态的美感.
梅河口市19489487435： 白桦这篇课文后两节写了什么? - ？
乜贱欣舒： 诗中写到白桦披了一身雪花,洁白的流苏在姗姗来迟的朝霞里晶莹闪亮,亭亭玉立,表现出一种高洁之美.
梅河口市19489487435： 白桦这首诗第二节运用了什么修辞手法从哪里看出来的? - ？
乜贱欣舒： 运用了比喻的修辞方法,把白桦比喻成洁白的,晶莹剔透的
梅河口市19489487435： 四年级下册语文《白桦》每个自然段围绕着“白桦”写了什么内容? - ？
乜贱欣舒： 四年级下册语文白桦这个诗歌,是叶赛宁的一个短诗,可以分小节儿来看的,第一小节交代了白桦的位置,第二小节写了雪中的白桦,第三小节写寂静中的白桦,第四小节写朝霞中的白桦.这首短诗通过多种描写手法给我们描绘了白桦的形象,而且语句押韵,读起来朗朗上口.
梅河口市19489487435： 仿照《白桦》写一首诗在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.... - ？
乜贱欣舒：[答案] 白杨 在我的窗前, 有一株白杨 亭亭玉立的绿冠, 仿佛穿着华装. 葱茏茏的枝头上 鸟儿们齐声鸣唱 像清脆的银铃声 美丽悠扬 阳光笼罩着 挺拔的白杨 叶片上跃动着 耀眼的光芒 太阳如火 照在它顶端 将更多的金光 洒遍白杨的树杈 很不容易的哦,不过...
