求有助于写议论文的古诗名句(要很少见到的)

写一篇讨论古诗文的重不重要的不同看法的作文~

古诗词是中华文化的精髓,以高度凝练的语言,丰富的想象,强烈的节奏感、韵律美集中地反映社会生活,抒发思想情感的文学体裁.是世界上最古老、最基本的文学形式.而古诗词中的名句更是广为流传的,出类拔萃的文学精华部分.
从古至今能够广为流传的古诗词名句,是经过历史长河磨练的,经得起考验的,为人们所接受的文化的典范.它之所以经久不衰,不仅因为精练的语言,协调得押韵美,还因为它在材料的选择,写作的方法和技巧上也极有值得借鉴的地方.从内容和材料上分有叙事的,写景的,抒情的,明志的,说理的……从写作方法和技巧上分有借物喻人,托物言志,借景抒情,夸张写实……分门别类,各具特色,不尽相同.从某种意义上讲,一首诗歌就是一篇文章的大概.因此系统地进行古诗词名句训练,就是接触积累各种写作素材,学习掌握多样的写作方法和技巧.对学生写作能力的提高可见一斑.
一、诵读古诗词名句,积累素材
文章缺乏营养,干瘪无物是现代大部分学生的通病.分析原因是学生缺乏积累.巧妇难为无米之炊,学生肚子里没有墨水,怎么能写出优美的文章来呢?
作为古代文学的精华——古诗词名句.不仅语言经过了千锤百炼,而且也有华丽的辞藻和丰富的内容,有写景的、有记事的、有说理的等等.是学生语言积累的最好素材.有了丰富的积累才会有言可发,有情可抒.正所谓厚积才能博发.因此我利用学生的采蜜本这个阵地,每天让学生抄写十句古诗词名句,让学生进行吟读和背诵.一段时间下来,学生积累了不少名句,出口成章了,这为习作打下了良好的基础.
二、诗文互换,进行练笔
学生有了积累,如果不会表达和运用,那么就等于白纸一张,没有任何意义.如何让学生学会表达?首先得让学生理解所诵读的古诗词名句的意思,为了让学生更好地理解古诗词名句的内容,教师得像学生拓展有关古名句的相关内容,比如作者,写作的背景,诗人当时的心境,关于古诗词名句的典故等等.学生深刻理解的其意思后,可以进行多角度的训练.
1、围绕名句进行段落训练
古诗词名句中的意象鲜明,但是对意象的描述是极少的,还留有许多的空白,包括意象的、情感的.这就给学生的习作提供了丰富的写作素材.教师可以把这作为对学生作文的有机补充,有选择地进行练笔.练笔时,为使学生更深刻地理解诗意,教师可提供给学生丰富的有关名句的资料.在学生领悟了诗的内涵之后,让学生采用多种角度进行练笔,扩写,改写,写读后感或由一首诗想到的等,给学生以发挥想象的自由.一定程度上解决了学生写什么的难题.另外要学生对古诗词名句进行扩写,也降低写作的难度,避免了学生语句不通顺的现象.长期的训练,学生就会放飞想象,兴趣盎然,入诗境,悟讲情,出精美的文章来.
2、给学生一段话,请学生用自己积累过的一句古诗词名句来概括.
学生的习作覆盖面越来越宽广了,如果只停留在扩写古诗词名句的基础上,那么就很难适应其他体裁的习作了.要提高学生的习作水平和语文素养,不仅要学生积累大量的好词好句,而且在理解的基础上学会运用.让学生用学过的古诗文概括一段文字的训练,让学生明白如何运用.拿生活实际的一段文字进行概括,其实告诉学生,像这样的情况,我们就可以运用这个名句了.久而久之,学生在描绘一种画面的时候,就自然而然想起了这个古诗文句子,避免了啰嗦、繁琐地叙述,使学生习作表达意思明了,简洁.
三、方法渗透,指导作文
古诗词中的名句能够广泛传播,不仅是因为华丽、精练的辞藻,鲜明的思想,也是作者高超的写作方法和技巧,这些直接影响着古诗词的魅力和中国文学的发展方向.新课程下如何教作文,为教作文而教作文,还是让学生“自由地表达”,又如何让学生自由地表达.写作方法和技巧是不可少的.每一句经典的古诗词名句,都有着自己独特的表达方式.句子是文章的单位,仔细揣摩古诗词名句的写作规律和技巧,并将其运用到自己的作文中,对学生的习作行文有着积极的作用.比如：
1、托物言志
“会当凌绝顶,一览众山小.”这句诗出自杜甫大约二十五岁“游齐赵”时写的《望岳》.当时他襟怀浩荡,眼界空阔.身在岳麓而神至岳巅,写得有力如虎,遒劲峭拔.虽没有“登峰造极”而泰山的真形已尽落眼底矣.表达了诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负.通过学习让学生明白习作中可以假托事物来抒发自己的志向和抱负,这对解决学生作文直白,缺少含蓄之美的弊端是很有帮助的.
2、写景状物
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”此句对江南春色进行了形象化的演绎,突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩,给人以光彩夺目的强烈印象.其中,既有同色间的相互烘托,又有异色间的相互映衬,充分显示了作者善于着色的技巧.从中可以看出写景的文章要抓住事物的特点,恰当地进行选择,抓住鲜明的色彩,可对比,也可反衬,从而烘托出景色的美.
3、借景抒情
经常告诉学生环境描写是心情的写照,借助景物可以抒发情感,然而学生自己操作起来,就是情归情,物归物.而古诗词名句中却有许多借景抒情的名句,如“念天地之悠悠,独怆然而涕下.”这是唐代陈子昂的《登幽州台歌》中的一句.
陈子昂生活的武则天时代,总的来说是朝气蓬勃的,然"野无遗贤"从来就是假话.陈子昂第二逃命从军边塞时,和主将建安王武攸宜意见不和,满腔热情和满腹才华换来的只是无尽的压抑和孤独,就是在这样的背景下,陈子昂登上了“古来征战几回人”的幽州台,百感交集,从而唱出了以上的千古绝响.
4、叙事说理
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是苏轼题写在西林寺墙壁上的名句,是即景说理,谈游山的体会.为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而已,这必然带有片面性.游山所见如此,观察世上事物也常如此.它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景.
5、对比反衬
出自唐代卢延让《苦吟》中的“吟安一个字,拈断数茎须.”是说自己写诗时为选好一个字要思索很久,甚至捻断好几根胡须.写诗炼句之苦由此可见一斑.一个字与数茎须形成了鲜明的对比,从而反衬得出诗人精益求精的创作精神.
6、设疑留念
“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.”创造了一幅鲜明生动的画面,前抑后扬,对比交错,相映成趣.前句问,后句答,在写作中可以引导学生先设置悬念,引起读者的阅读兴趣,再通过自己下文的叙述,自然地回答自己的问题,让读者恍然大悟.
除此之外,古诗词名句中隐含的写作方法还有很多.不必一一列举.从一个句子中概括出写作的方法,一句一法,对应训练.将枯燥无味的写作方法训练,转化成直观的有例句有方法,便于学生模仿习作.由于古诗文固有的习作方式,语言特征,可以避免学生由于模仿产生的千篇一律的文章.
四、随文引入,水到渠成
让学生诵读古诗词名句是为了积累精湛的语言文字,提高文章的文采,有话可以写,有优美的内容可以表达.方法的渗透教学,让学生有了内容学会有规律,巧妙地表达.但是学生学得怎么样,最终还是看学生的习作.如何让学生真正学会运用古诗词名句写作文,提高作文水平.教师可以设计专题作文课,进行训练.比如：写关于珍惜时间的文章.让学生收集关于珍惜时间的古诗词名句.并投影给学生：
“花无再开日,人无再少年.”
“少壮不努力,老大徒伤悲.”
“一年之计在于春,一生之计在于勤.”
“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随 .”
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 .”
让学生说说对这些古诗词名句的理解.结合生活中的事例,说说对某个名句的理解.并讨论生活什么情况遇到过这样的情况.然后让学生把这件生活中的事例写具体,并恰当地运用珍惜时间的名句.可以是开头,也可以结尾总结,还可以是文中的叙述.
每个学生关于珍惜时间的生活体验都是不相同的,保证了学生有话可写,而为学生提供多句古诗词名句让学生有选择的权利,又避免写的如出一辙.学生在理解的基础上,结合生活事例,在口语交际的辅助下,并有方法的铺垫,学会了随文引入,文章自然水到渠成了.
在中国文化史乃至世界文化史上,中华古诗词闪烁着耀眼的光芒.每一首古诗词,都蕴涵着文人墨客们对家乡、对友情、对山水、对国家深厚的情感.“床前明月光,疑是地上霜”表达了诗人对家乡的思念；“海内村知己,天涯若比邻”传达出诗人对朋友真诚的祝福； “造化钟神秀,阴阳割昏晓”表现了诗人对祖国山河的热爱之情；“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”表现出诗人保卫国家的耿耿丹心…… 从小学到中学,我们一直以古诗词为伴.请以“古诗词”为话题,写一篇作文.
【话题聚焦点】
这是一个灵活度很大的话题作文.材料的核心应该立足“古诗词”的范畴,重在谈对古诗词的感悟和理解.古诗词是中华民族文化中不可缺少的重要组成部分.缺少了古诗词,中国文化就失去了光彩.整则材料告诉我们：中华文化的百花园中,古诗词是一朵耀眼的奇葩.我们应该思索在古诗词学习中得到的教益和启示,并把自己真实的感受表达出来.
【思路一点通】
这个话题离我们的现实生活很近.从小学到中学,我们学过的诗歌有几十首之多.而且,对于古诗词的考查,在中考试卷中也占有相当大的比重.有的同学,把学习古诗词当成兴趣：爱学、乐学、想学；也有一些学生,不喜欢学习古诗词,一看到古诗词就头疼,尽管老师逼着学,也总是背不下来.把这种学习生活中的真实状况展现出来,应该是一篇成功的作品.另外,每一首古诗词都有其深刻的含义,总有一首诗在你的心中留下了深刻的印象,把对这首诗的理解和感悟用不同的形式写出来,也应该是合适的.
【精彩构思台】
●散点剪辑：用散文的形式,诗化的语言,开拓丰富的内容,展示自己深厚的诗词积累.如：在文章中畅述自己对古诗词的喜爱之情,痴迷之表现.也可以撷取古诗词中的经典语句,抒写出独特深刻的感悟.
●滴水藏海：从现实生活写起.古诗词中有很多佳句会给人深刻的启示.如“少壮不努力,老大徒伤悲”、“及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”等,都启示人们惜时勤学.而在我们的生活中,有很多因少年时期不努力学习长大后懊悔不已的例子.如果把这些名句与生活实例结合起来,就是构思独到的佳作.如：邻居一位不爱读书的哥哥每天打工回来满身尘土,每当看到我们放学归来,他总会投来羡慕的目光……
●排比展示：采用排比段的形式,用至少三个排比段揭示诗词的特点及值得中学生深刻学习把握的内容.如：简洁凝练、意境深远……要选择合适的诗句与这些特点配合介绍.
●日记倾诉：写一篇日记倾诉自己对古诗词的独特感悟.如：更加了解我国古代的风俗文化、风土人情、历史典故.展示自己学习古诗词的个性做法：归类收集诗句,季节类、山水类、亲情类、友情类、志向类等等.
●魔幻拓展：采用跨越时空的手法,突破时空限制,采访古代诗词名家.如：背诵古诗词时,不觉入梦,梦见邂逅了诗仙李白、诗圣杜甫,和他们展开了一场热烈的讨论……
●书信叙说：用书信的形式,向老师、同学倾诉学习古诗词的感受,请教学习古诗词的方法.
●寓言演绎：把“古诗词”作为一个主人公,让它开口说话,让它倾诉自己发展的历史,让它告诉人们中国古代那些著名诗词作家的生活状况,让它告诉今天的中学生学习古诗词的意义和作用.也可以让“古诗词”到民间去探访,了解人们对古诗词的了解程度,呼吁人们学习古诗词,关注古代文

饮酒诗之五*陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠悠见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辩已忘言。

归园田居五首之一*陶渊明
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。

酬张少府*王维
晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。

野望*王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依？
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
辋川闲居赠裴秀才迪

寒山转苍翠，秋水日潺潺。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
夏值接舆醉，狂歌五柳前。

酬张少府
晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
群问穷通理，渔歌入浦深。

归嵩山作

清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。

终南山

太乙近天都，连山接海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。

过香积寺

不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟？
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。

汉江临眺

楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。

青溪

言入黄花川，每逐青溪水。
随山将万转，趣途无百里。
声喧乱石中，色静深松里。
漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。
我心素已闲，清川澹如此。
请留盘石上，垂钓将已矣。

酬郭给事

洞门高阁霭馀辉，桃李阴阴柳絮飞。
禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。
强欲从君无那老，将因卧病解朝衣。

新晴野（一作晚）望

新晴原野旷。极目无氛垢。
郭门临渡头。村树连溪口。
白水明田外。碧峰出山后。
农月无闲人。倾家事南亩。
诗经·豳风——《七月》
《七月》被钱钟书称为“中国最古老的四时田园诗”，它“叙述了农民一难到头的辛勤生产和刻苦生活。可是这首诗没有起示范的作用；后世的田园诗，正像江淹的《杂体》诗所表示，都是从陶潜那里来的榜样。”（《宋诗选注》）

七月流火，九月授衣。
一之日觱发，二之日栗烈。
无衣无褐，何以卒岁？
三之日于耜，四之日举趾。
同我妇子，馌彼南亩，田畯至喜！

七月流火，九月授衣。
春日载阳，有鸣仓庚。
女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑？
春日迟迟，采蘩祁祁。
女心伤悲，殆及公子同归。

七月流火，八月萑苇。
蚕月条桑，取彼斧斨，
以伐远扬，猗彼女桑。
七月鸣鵙，八月载绩。
我朱孔阳，为公子裳。

四月秀葽，五月鸣蜩。
八月其获，十月陨箨。
一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘。
二之日其同，载缵武功。
言私其豵，献豜[7]于公。

五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。
七月在野，八月在宇，九月在户，
十月蟋蟀，入我床下。
穹窒熏鼠，塞向墐户。
嗟我妇子，曰为改岁，入此室处。

六月食郁及薁，七月烹葵及菽。
八月剥枣，十月获稻。
为此春酒，以介眉寿。
七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，
采荼薪樗，食我农夫。

九月筑场圃，十月纳禾稼。
黍稷重穋，禾麻菽麦。
嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。
昼尔于茅，宵尔索綯。
亟其乘屋，其始播百谷。

二之日凿冰冲冲，三之日纳于凌阴。
四之日其蚤，献羔祭韭。
九月肃霜，十月涤场。
朋酒斯飨，曰杀羔羊。
跻彼公堂，称彼兕觥,万寿无疆！

　　这是我收藏的给学生用的：

　　五、爱国忧民

　　位卑未敢忘忧国--宋。陆游《病起书怀》
　　寸寸山河寸寸金--清。黄遵宪《赠梁任父母同年》
　　捐躯赴国难，视死忽如归--三国。魏。曹植《白马篇》
　　身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄--战国。楚。屈原《国殇》
　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山--唐。王昌龄《出塞》
　　商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》--唐。杜牧《泊秦淮》
　　愿得此身长报国，何须生入玉门关--唐。戴叔伦《塞上曲二首》
　　臣心一片磁针石，不指南方不肯休--宋。文天祥《扬子江》
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍--宋。文天祥《过零丁洋》
　　读书本意在元元--宋。陆游《读书》
　　死去原知万事空，但悲不见九州同。
　　王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。--宋。陆游《示儿》
　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年--宋。陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感》
　　楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人--宋。陆游《金错刀行》
　　胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉--宋。郑思肖《二砺》
　　长太息以掩涕兮，哀民生之多艰--战国。楚。屈原《离骚》
　　白骨露于野，千里无鸡鸣--三国。曹操《蒿里行》
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦--唐。李绅《悯农》
　　穷年忧黎元，叹息肠内热--唐。杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》
　　朱门酒肉臭，路有冻死骨--唐。杜甫。同上。
　　烽火连三月，家书抵万金--唐。杜甫《春望》
　　医得眼前疮，剜却心头肉--唐。聂夷中《咏田家》
　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！--唐。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
　　月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁--宋。杨万里《竹枝词》
　　但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳--宋。李纲《病牛》
　　但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林--明。于谦《咏煤炭》

　　六、述志抒怀

　　与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原<<涉江>>
　　路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.<<离骚>>
　　举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原<<渔夫>>
　　亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原<<离骚>>
　　老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已------三国.魏.曹操<<龟虽寿>>
　　健儿须快马,快马须健儿------北朝民歌.<<折杨柳歌辞>>
　　刑天舞干戚,猛志固常在------晋.陶渊明<<读山海经十三首>>
　　直如朱丝绳,清如玉壶冰------南朝.宋.鲍照<<代白头吟>>
　　疾风知劲草,板荡识诚臣------唐.李世民<<赐萧禹>>
　　愿君学长松,慎勿作桃李------唐.李白<<赠韦侍御黄活裳二首>>
　　时穷节乃现,一一垂丹青------宋.文天祥<<正气歌>>
　　生当作人杰,死亦为鬼雄------宋.李清照<<绝句>>(<<乌江>>)
　　长安何处在,只在马蹄下------唐.岑参<<忆长安曲二章寄庞催>>
　　莫道桑榆晚,微霞尚满天------唐.刘禹锡<<酬乐天咏志见示>>
　　大道如青天,我独不得出------唐.李白<<行路难>>
　　少年心事当拂云------唐.李贺<<致酒行>>
　　一片冰心在玉壶------唐.王昌龄<<芙蓉楼送辛渐>>
　　长风破浪会有时,直挂云帆济沧海------唐.李白<<行路难>>
　　天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白<<将进酒>>
　　安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜------唐.李白<<梦游天姥吟留别>>
　　新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。------唐.杜甫<<将赴成都草堂途中有作先寄严郑公>>
　　千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡<<浪淘沙>>
　　时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙------唐.窦庠<<醉中赠符载>>
　　宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中------宋.郑思肖<<画菊>>
　　立志欲坚不欲锐,成功在久不在速------宋.张孝祥<<论治体札子.甲申二月九日>>
　　人生自古谁无死,留取丹心照汗青------宋.文天祥<<过零丁洋>>
　　粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间------明.于谦<<石灰吟>>
　　不要人夸颜色好,只留清气满乾坤------元.王冕<<墨梅>>
　　千磨万击还坚劲,任尔东西南北风------清.郑燮<<竹石>>
　　落红不是无情物,化作春泥更护花------清.龚自珍<<己亥杂诗>>
　　浊酒难销忧国泪,救时应仗出群才。------清.秋瑾<<黄海舟中日人索句并见日俄战争地图

　　七.乡思离情

　　昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------<<诗经.小雅.采薇>>
　　悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌<<悲歌>>
　　胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首<<行行重行行>>
　　谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊<<游子吟>>
　　近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问<<度大庾岭>>
　　君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维<<杂诗三首>>
　　床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白<<静夜思>>
　　故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照<<菩萨蛮>>
　　每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>>
　　今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>>
　　逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>>
　　唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知章<<回乡偶书二首>>
　　少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章<<回乡偶书>>
　　露从今夜白,月是故乡明------唐.杜甫<<月夜忆舍弟>>
　　悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原<<九歌.少司命>>
　　相去日已远,衣带日已缓------汉.<<古诗十九首.行行重行行>>
　　人归落雁后,思发在花前------隋.薛道衡<<人日思归>>
　　离恨恰如春草,更行更远还生------南唐.李煜<<清平乐>>
　　剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头------李煜<<相见欢>>
　　别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间------李煜<<浪淘沙>>
　　人生不相见,动如参与商------唐.杜甫<<赠卫八处士>>
　　劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人------唐.王维<<渭城曲>>
　　莫愁前路无知己,天下谁人不识君------唐.高适<<别董大>>
　　桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情------李白<<赠汪伦>>
　　去年花里逢君别,今日花开已一年------唐.韦应物<<寄李儋元锡>>
　　相见时难别亦难,东风无力百花残------唐.李商隐<<无题>>
　　蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明------唐.杜牧<<赠别>>
　　门外若无南北路,人间应免别离愁------同上.
　　桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚<<寄黄几复>>
　　独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在?风景依稀似去年------唐.赵瑕<<江楼感怀>>
　　不应有恨,何时长向别时圆?------宋.苏轼<<水调歌头>>
　　但愿人长久,千里共婵娟------同上.

　　八、愁恨悲欢

　　战战兢兢,如临深渊,如履薄冰------<<诗经.小雅.小雯>>
　　前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下------唐.陈子昂<<登幽州台歌>>
　　白发三千丈,缘愁似个长------唐.李白<<秋浦歌>>
　　冠盖满京华,斯人独憔悴------唐.杜甫<<梦李白>>
　　自是人生长恨水长东------南唐.李煜<<相见欢>>
　　问君能有几多愁?恰似一江春水向东流------南唐.李煜<<虞美人>>
　　抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁------唐.李白<<宣州谢眺楼做官别校书叔云>>
　　十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名------唐.杜牧<<遣怀>>
　　苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳------唐.秦韬玉<<贫女>>
　　此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐<<锦瑟>>
　　天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易<<长恨歌>>
　　别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易<<琵琶行>>
　　出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游<<书愤>>
　　羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关------唐.王之焕<<凉州词>>
　　莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦------宋.李清照<<醉花阴>>
　　寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚------宋.李清照<<声声慢>>
　　此情无计可消除,才下眉头,却上心头------宋.李清照<<一剪梅>>
　　少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁------宋.辛弃疾<<丑奴儿.书博山道中壁>>
　　人到愁来无处会,不关情处总伤心------宋.黄庭坚<<和陈君仪读太真外传>>
　　悄立市桥人不识,一星如月看多时------清.黄仲则<<癸已除夕偶成>>
　　今年欢笑复明年,秋月春风等闲度------唐.白居易<<琵琶行>>
　　春风得意马蹄疾,一日看尽长安花------唐.孟郊<<登科后>>
　　陶陶然乐在其中------唐.杨炯<<登秘书省阁诗序>>
　　白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡------唐.杜甫<<闻官军收河南河北>>
　　却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂------唐.杜甫.同上.

　　九、友谊爱情

　　嘤嘤鸣矣,求其友声------<<诗经.小雅.伐木>>
　　投我以桃,报之以李------<<诗经.大雅.抑>>
　　投我以木瓜,报之以琼琚------<<诗经.卫风.木瓜>>
　　结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>
　　丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>
　　海内存知己,天涯若比邻------唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>>
　　相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>
　　少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>
　　以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>
　　同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐.白居易<<琵琶行>>
　　人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>
　　人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>
　　友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>
　　一日不见,如三秋兮------<<诗经.王风.采葛>>
　　盈盈一水间,脉脉不得语------汉.古诗十九首<<迢迢牵牛星>>
　　举手长劳劳,二情同依依------汉乐府民歌<<孔雀东南飞>>
　　红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思------唐.王维<<相思>>
　　郎骑竹马来,绕床弄青梅------唐.李白<<长干行>>
　　月上柳梢头,人约黄昏后------宋.欧阳修<<生查子>>
　　一日不思量,也攒眉千度------宋.柳永<<昼夜乐>>
　　身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通-------唐.李商隐<<无题二首>>
　　去年今日此门中,人面桃花相映红。
　　人面不知何处去,桃花依旧笑春风------唐.崔护<<题都城南庄>>
　　春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干------唐.李商隐<<无题>>
　　东边日出西边雨,道是无晴却有晴?------唐.刘禹锡<<竹枝词>>
　　曾经沧海难为水,除却巫山不是云------唐.元稹<<离思五首>>
　　上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见------唐.白居易<<长恨歌>>
　　从此无心爱良夜,任他明月下西楼------唐.李益<<写情>>
　　两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮------宋.秦观<<鹊桥仙>>
　　在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝------唐.白居易<<长恨歌>>
　　衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴------宋.柳永<<凤栖梧>>

　　十、学问成才

　　是非明于学习，境界升于内省
　　名节源于修养，腐败止于正气
　　竹直心虚乃吾友，水淡性泊是我师！
　　如切如磋,如琢如磨------<<诗经.卫风.淇奥>>
　　学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧<<留诲曹师等诗>>
　　十年磨一剑------唐.贾岛<<剑客>>
　　不是虚心岂得贤------宋.王安石<<诸葛武侯>>
　　少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤
　　古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>
　　故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼<<送安惊落第诗>>
　　问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹<<观书有感>>
　　百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌<<长歌行>>
　　志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄<<杂诗>>
　　盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明<<杂诗>>
　　青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊<<劝学>>
　　莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞<<满江红>>
　　逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂<<郭槐>>
　　黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古<<寄兴二首>>
　　南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元<<行路难>>
　　试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易<<放言>>
　　世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋.黄庭坚<<过平舆怀李子先时在并州>>
　　我劝天公重抖擞,不拘一格降人才------清.龚自珍<<己亥杂诗>>

　　十一、.事理哲理

　　它山之石,可以攻玉------<<诗经.鹤鸣>>
　　瓜田不纳履,李下不正冠------汉乐府民歌<<君子行>>
　　城中好高髻,四方高一尺------汉乐府民歌<<城中谣>>
　　何意百炼钢,化为绕指柔------晋.刘琨<<重赠卢谌>>
　　欲穷千里目,更上一层楼------唐.王之焕<<登鹳雀楼>>
　　人事有代谢,往事成古今------唐.孟浩然<<与诸子登岘山>>
　　草木本无意,荣枯自有时------唐.孟浩然<<江上寄山阴崔少府国辅>>
　　春种一粒粟,秋收万颗子------唐.李绅<<悯农>>
　　蚍蜉撼大树,可笑不自量------唐.韩愈<<调张籍>>
　　挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王------唐.杜甫<<前出塞九首>>
　　物情无巨细,自适固其常------唐.杜甫<<夏夜叹>>
　　春花无数,毕竟何如秋实------宋.陈亮<<三都乐>>
　　功高成怨府,权盛是危机------宋.王迈<<读渡江诸将传>>
　　万物兴歇皆自然------唐.李白<<日出行>>
　　天若有情天亦老------唐.李贺<<金铜仙人辞汉歌>>
　　一寸光阴一寸金------唐.王贞白<<白鹿洞二首>>
　　人生七十古来稀------唐.杜甫<<曲江>>
　　山外青山楼外楼------宋.林升<<题临安邸>>
　　古来青史谁不见,今见功名胜古人------唐.岑参<<轮台歌奉送封大夫出师西征>>
　　年年岁岁花相似,岁岁年年人不同------唐.刘希夷<<代悲白头翁>>
　　寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年------唐.李白<<上李邕>>
　　假金方用真金镀,若是真金不镀金------唐.李绅<<答章孝标>>
　　沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春------唐.刘禹锡<<酬乐天扬州初逢席上见赠>>
　　请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝------唐.刘禹锡<<杨柳枝词>>
　　芳林新叶催陈叶,流水前波让后波------唐.刘禹锡
　　<<乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄>>
　　采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜------唐.罗隐<<蜂>>
　　尔曹身为名俱灭,不废江河万古流------唐.杜甫<<戏为六绝句>>
　　只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人------宋.释文向<<过苕溪>>
　　不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层------宋.王安石<<登飞来峰>>
　　不识庐山真面目,只缘身在此山中------宋.苏轼<<题西林壁>>
　　不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香------元.高明<<琵琶记>>
　　纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行------宋.陆游<<冬夜读书示子聿>>
　　近水楼台先得月,向阳花木易为春------宋.苏麟<<断句>>
　　人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
　　泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。------宋.苏轼<<和子由渑池怀旧>>
　　人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全------宋.苏轼<<水调歌头>>
　　一湾死水全无浪,也有春风摆动时------元.戴善夫<<陶学士醉写风光好杂剧>>
　　从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜------元.白朴<<阳春曲.题情>>
　　苍龙日暮还行雨,老树春深更著花------明.顾炎武<<又酬傅处士次韵>>
　　江山代有才人出,各领风骚数百年------清.赵翼<<论诗>>

　　十二、关于写作

　　文章千古事,得失寸心知------唐.杜甫<<偶题>>
　　一日不作诗,心源如废井------唐.贾岛<<戏赠友人>>
　　作诗火急追亡逋,情景一失后难摹------宋.苏轼<<腊日游孤山访惠勒思二僧>>
　　文章自得方为贵,衣钵相传岂是真------金.王若虚<<论诗诗>>
　　我手写我口,古岂能拘牵------清.黄遵宪<<杂感>>
　　纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜------金.元好问<<论诗三十首>>
　　须教自我胸中出,切忌随人脚后行------宋.戴复古<<论诗十绝>>
　　天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情------清.张问陶<<论诗十二绝句>>
　　春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天------宋.杨万里<<读张文潜诗>>
　　莫将死句入诗中,此诀传来自放翁------清.袁枚<<仿元遗山论诗>>
　　一语天然万古新,豪华落尽见真淳------金.元好问<<论诗三十首>>
　　预支五百年新意,到了千年又觉陈------清.赵翼<<论诗五绝>>
　　不求好句,只求好意------宋.欧阳修<<吊僧诗>>
　　天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺---宋.陆游<<九月一日夜读诗稿有感走笔作歌>>
　　片言可以明百意,坐驰可以役万里------唐.刘禹锡<<董氏武陵集记>>
　　清水出芙蓉,天然去雕饰------唐.李白<<忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰>>
　　不薄今人爱古人,清词丽句必为邻------唐.杜甫<<戏为六绝句>>
　　二句三年得,一吟双泪流------唐.贾岛<<题诗后>>
　　吟安一个字,拈断数茎须------唐.卢延让<<苦吟>>
　　为人性僻耽佳句,语不惊人死不休------唐.杜甫<<江上值水如海势聊短述>>
　　爱好由来落笔难,一诗千改始心安------清.袁枚<<遣兴>>
　　奇文共欣赏,疑义相与析------晋.陶渊明<<移居二首>>
　　论文期摘瑕,求友惟攻阙------清.黎志远<<汉阳舟次>>
　　读书破万卷,下笔如有神------唐.杜甫<<奉赠韦左丞丈二十二韵>>
　　屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘------唐.李白<<江上吟>>
　　李杜文章在,光焰万丈长------唐.韩愈<<调张籍>>
　　杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓------唐.杜牧<<读韩杜集>>
　　汝果欲学诗,工夫在诗外------宋.陆游<<示子津>>

杂诗（曹丕/三国）
漫漫秋夜长，烈烈北风凉。
辗转不能寐，披衣起彷徨。
彷徨忽已久，白露沾我裳。
俯视清水波，仰看明月光。
天汉回西流，三五正纵横。
草虫鸣何悲，孤雁独南翔。
郁郁多悲思，绵绵思故乡。
愿飞安得翼，欲济河无梁。
向风长叹息，断绝我中肠

要看你要阐述什么论点……这样光秃秃地一个“求有助于写议论文的古诗名句”，没法帮你找啊。

你要积累写作素材的话，去弄本《唐诗三百首》就行了嘛，觉得那里的诗太常见的话，就去弄本《全唐诗》之类的，自己好好查嘛。

是有点难啊.

行，具体资料整理下

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河口瑶族自治县19782598132： 求有哲理的古诗词名句,不用全诗,最好是句子(写高中议论文用) - ？
莫肢复方：[答案] 1.(陆游《游山西村》:山重水复疑无路,柳暗花明又一村 2.王之焕《登鹳雀楼》:欲穷千里目,更上一层楼 3.苏轼 《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同 4.苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 5.刘禹锡《酬乐...

河口瑶族自治县19782598132： 谁能给些诗句能用在议论文的 - ？
莫肢复方： 1 励志类不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层山穷水复疑无路,柳暗花明又一村沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春心随朗月高,志与秋霜结九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去2 清高类叶立含正气,花妍不浮华兰之猗猗,扬扬其香零落成泥碾作尘,只有香如故3 爱国类王师北定中原日,家祭无忘告乃翁早岁那知世事艰,中原北望气如山了却君王天下事,赢得生前身后名人生自古谁无死,留取丹心照汗青-------------------------------------今天早晨起来看回答,发现楼下两位都是直接复制的我的答案.我无话可说,多加一点答案吧,看你们怎么抄.(纯属原创!)

河口瑶族自治县19782598132： 跪求诗经里的名句(用来做写议论文的论据) - ？
莫肢复方： 1、关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.(诗经·周南·关雎)2、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏.(诗经·小雅·采薇)3、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求.(诗经·王风·黍离)4、如切如磋,如琢如磨.(诗...

河口瑶族自治县19782598132： 关于议论的诗句有哪些 - ？
莫肢复方： 1. 关于议论的诗句关于议论的诗句 1. 带有议论的诗词1青山遮不住,毕竟东流去 2海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 3不畏浮云遮望眼,只缘身最高层 4沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 5春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干 6落红不是无情物,...

河口瑶族自治县19782598132： 谁有优美的议论文诗句 - ？
莫肢复方： 死生契阔.执子之手. -梁启超《台湾竹枝词》 15,便害相思. -张籍《节妇吟》 12,是雨1、君若扬路尘、自君之出矣,只是当时已惘然,怅望江头江水声. -席慕蓉《一棵开花的树》 13,中有千千结,又岂在朝朝暮暮. -李商隐《锦瑟》 24...

河口瑶族自治县19782598132： 写一个议论片段,不少于200字.必须引用一些与价值有关的诗词文名句 - ？
莫肢复方： 唐代伟大的诗人杜甫的名作《春望》中的名句“烽火连三月,家书抵万金.”想必大家都耳熟能详了,这句诗说明在战火纷飞的年代,家书对于诗人杜甫来说是非常有价值的,但是大家想一想,如果在和平的年代,家书抵得上万金吗?抵不上.再比如,民间有一句俗语叫做“春雨贵如油”,意思是春天的时候,天气很干燥,很少下雨,如果雨能买的话,比油都贵.但是在雨水充沛的时候,雨比得上油吗?也是比不上的.这说明同样的事物,在不同的时候价值不同.

河口瑶族自治县19782598132： 适合高中议论文的古诗词!例如:勤奋.意志坚定.伤痛等等.拜托!!! - ？
莫肢复方： 1.与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原<<涉江>> 2.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索------战国.屈原.<<离骚>> 3.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒------战国.屈原<<渔夫>> 4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔------屈原<<离骚>> 5.老骥伏...

河口瑶族自治县19782598132： 求诗经里的名句(用来写议论文要) - ？
莫肢复方： 诗经·周南·关雎关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤(wù)寐(mèi)求之.求之不得,寤寐思服(fù).悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之.窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇菜,...

河口瑶族自治县19782598132： 议论文古诗素材谁能给提供一些写议论文的古诗素材,分类的,比如说1.爱国 2.爱民 3.爱情 4.爱憎 5.博学 6.诚实 7.大度 8.淡泊 9.德养 10.读书 11.刚正 12.革新... - ？
莫肢复方：[答案] 例一 第一段 开篇点题,最好引用一下名句 第二三段个举一例,可以是牛顿被苹果砸那个,蒸汽机发明也行 第四段 从自身出发,联系实际,再次强调主题 PS:如果是在初中的,这样写基本就行了,高中的话就有点简单,至少例子得换一换 例二(高...

河口瑶族自治县19782598132： 求在中考议论文中用的到的古人及其大概的品格,几句有用的名言(诗词) - ？
莫肢复方： 高尚的品格:春秋时鲁国大夫叔孙豹称:“立德”、“立功”、“立言”为“三不朽”.宋·范仲淹《岳阳楼记》:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” “安能摧眉折腰事权贵, 使我不得开心颜! 出自《梦游天姥吟留别》 作者:[唐]李白 陆游之七言绝句《示儿》:＂王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.＂ 王安石《梅花》:＂墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.＂ 唐·柳宗元《江雪》:＂千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.＂ 一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格: 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.