3-6岁儿童发展的动荡期
“三岁看老，七岁看小。”意思是说，小孩子三岁时候的脾气禀性，可以预测他老年时的心理、行为表现；而他在七岁左右的行为特点，可以预测他在童年期（从7 8岁到11 12岁）时的行为特点。
这句民谚也非常符合儿童发展心理学的原理。奥地利著名心理学家弗洛伊德把儿童个性发展划分为5个阶段：
(1) 口唇期，0-1岁，吃奶和吸吮给儿童带来最大满足；
(2) 肛门期，2－3岁，排泄给儿童带来最大快乐；
(3) 性器期, 3－6岁，这是一个激动不安的时期，性器是儿童快乐和满足的主要来源。男孩子出现恋母情结和阉割焦虑，因此极力模仿父亲，以父亲自居；女孩子出现恋父情结和阳具羡慕，想和“情人”分享阳具，开始吸引异性的注意力。
(4) 潜伏期, 7-11岁，内部驱力投入到学校学习和大运动量 游戏 中去。
(5) 生殖期, 12岁以后, 主要活动是建立友谊，谋求职业，求爱和结婚。
弗洛伊德认为3 6岁这个阶段是 一个动荡不安的时期 。
我们都知道，孩子到3岁时会突然发生很大变化，有些孩子变得非常不听话，固执，任性，有的孩子情绪突然变得很不稳定，在3 4岁的孩子中，男孩的恋母情结和女孩的恋父情结表现相当普遍。而在此之前，这些特征就不明显，在此之后，这些特征又慢慢消失了。所以在心理学界，人们把3岁左右称为一个关键时期。
为什么在3岁左右会出现这些明显的变化呢？
这是因为，3岁儿童的大脑发育虽然还没有完全成熟，但是已经相当好，他们的语言已经接近成熟，生活经验也积累了很多，认识能力有了巨大的进步。
特别是，3岁左右，小孩子可以完全脱离开大人的帮助自己走路，如果没有人干涉他，他可以走很远的路。所有这些发展都使得3岁左右的小孩产生了自我意识，他们开始意识到，“我”是和别人不一样的，“我”可以自己干事情，可以控制事物，可以独立地吃饭、拿取东西，也可以对事情作出基本的判断了。例如，他们知道，刚从火炉上端下来的锅是碰不得的；到晚上天黑的时候，只要一拉开关，灯就能亮；他们如果渴了，能够自己到冰箱里寻找喝的东西；饿了，会从家里放食品的地方找出自己爱吃的东西充饥；晚上躺在床上，他们会要求妈妈给自己讲个故事再睡觉，等等。
总而言之，3岁小孩的本事变得比过去大得多，他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求，如果这些要求得不到满足，他们就会大哭大闹，比如，在玩具商店里，如果他们想要买一个自己喜欢的玩具而妈妈不答应买，他们就会躺在地上打滚，而不顾妈妈丢面子。
但是，3岁小孩也比过去更可爱，因为他们总是说出一些令大人诧异话，干出一些让大人惊奇的事情。一个小女孩，谁也没教她，她会自己静静地坐在妈妈的化妆台前，往嘴上涂口红；一个小男孩，会拿起爸爸的电动剃须刀，在脸上乱比划。当看见妈妈为什么事情伤心的时候，他们会紧紧抱住妈妈，想安慰她。
3岁小孩的身上，每天都在发生变化，每天都在进步，他们的知识经验，认识事物的能力、 社会 交往技能、语言、思维，一切都在向前进步。
3岁这个关键时期过去之后，孩子的心理发展并没有马上平静下来，您会发现，他们身上又接连出现了其他问题，比如，他们的语言发展很快，但是思维发展较慢；他们做事情，想问题，总是以自我为中心的；和8 9岁的孩子相比，他们还显得非常幼稚，幼稚得不讲道理；他们有时很任性，不听话，想自己做事，但有时又非常依赖大人；他们对自己感兴趣的事情积极性很高，对自己不感兴趣但是有 社会 意义的事情，则不那么愿意做；他们的情绪还很不稳定，仍然会动辄大哭大闹；他们与小伙伴的关系也还很不稳定，等等。
3～6岁儿童发展体能目标是什么?
体育游戏对促进幼儿身心全面发展，增强和提高幼儿对自然坏境的适应能力等方面有重要意义，在体育游戏中 激发幼儿的兴趣，在体育游戏中培养幼儿的意志力和创造力，使幼儿充分发挥其主观能动性， 发展身体素质，提高活动能力，掌握粗浅的体育知识技能。儿童发展体能目标是 3～6岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能...
3一6岁儿童发展指南目标和建议是什么?
3一6岁儿童发展指南目标和建议有如下：3～4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。4～5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，能整理自己的物品。5～6岁能知道根据冷热增减衣服；会自己系鞋带；能按类别整理好自己的物品等等。在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右。...
幼儿的动作发展
这时客观刺激不在眼前或没有直接接触幼儿，动作也会出现，而且通过动作，主动地、有目的地去接触事物，认识事物。如幼儿在“藏猫”的活动中，主动地把头转来转去寻找“猫”，这就是一种随意动作。5-6岁幼儿动作发展 1、能够身体平稳，双脚连续向前跳。2、能够单杠悬垂动作10秒左右。3、能够较为轻松...
3-6岁儿童动作发展的特点
3-6岁儿童动作发展的特点,对于孩子的身心发展都是我们关注的,孩子在不同的阶段有着不一样的表现,这是孩子发展过程中必经的道路,下面为大家分享3-6岁儿童动作发展的特点。 3-6岁儿童动作发展的特点1 一旦孩子开始进入三岁这个阶段,我们会发现很多的不可思议和奇迹。比如突然孩子蹦出一些特别奇怪或者特别有哲学的话...
3--6岁儿童发展指南大班区域活动目的
身体发展，认知发展。根据查询儿童官网显示。1、身体发展。通过各种运动和体能活动，帮助儿童发展肌肉控制、协调性和平衡能力，提高身体素质。2、认知发展。通过游戏和探索活动，培养儿童的观察力、注意力、记忆力和问题解决能力，促进思维发展。
3—6岁儿童发展的指南
3—6岁儿童发展的指南 3—6岁儿童发展的指南，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，孩子的身体健康对于爸爸妈妈来说是很重要的，我为大家整理好了3—6岁儿童发展的指南的相关资料，一起来看看吧。3—6岁儿童发展的指南1 一、以《指南》中的精确数据为依据设计体育活动 《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定...
玩具运动促进0-6岁儿童的动作发展的有哪些
精细动作一般是指手上的捏的动作、握的动作，屈的动作、旋转的动作、还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇。家长在训练儿童的手，应认识到促进肌肉发育和发展精细动作的作用，还要认识到手的发育与大脑发育之间的密切关系，因而在生活中我们要增加孩子的生活...
0—6岁宝宝的阶段发展特点
3、感知觉进一步发展 如5—6岁能以自己为中心辨别左右方位，对颜色的色度开始区别。4、形象思维和形象记忆的发展 形象思维是借助于事物的形象和表象来实现对事物的概括性认识，其特点是离不开具体事物和形象。 3岁以后儿童开始利用头脑中的形象进行思维，形象思维是此期儿童思维的特点，如学计算时，用...
...6岁的儿童处于认知发展的( )期。A.感觉运动B.前运算
【答案】：B 皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段：感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2～7岁)、具体运算期(7～12岁)、形式运算期(12岁以上)。【命题点拨】本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段论。
幼儿园3-6岁儿童发展指南是什么?
幼儿园3-6岁儿童发展指南内容是如下：一、“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标，集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。二、“动作发展”包括身体大肌肉...
温食巨和： 领导型幼儿的含义? 领导型幼儿就是从小就表现出来号召力、感染力、和凝聚力的幼儿,这类幼儿聪明,思维活跃,小朋友们都喜欢跟他玩,也愿意听他的话.
武宣县13373031305： 宝宝3~6岁是发展什么的最佳时期? ？
温食巨和： 3~6 岁:想象力发展的最佳时期 此时期可以多带孩子游览参观,开阔视野,多讲一些童话故事,并增置智能玩具等.当然,不一定每个孩子的心理发展都很严格地遵照以上规律,但有一点是肯定的:婴幼儿是智能发展的最佳时期.在教育上错过这个时期,就意味着过了一生.无论怎样弥补,结果是事倍功半,或者劳而无功.所谓“天才”儿童的培养,就是按发展的规律,“因时”施教的.奉劝孩子的爸爸妈妈爷爷奶奶们,切莫错过教养孩子开发智力的最佳时期.
武宣县13373031305： 儿童智力发展的最佳时期是什么? ？
温食巨和： 4岁前,是儿童发展形象视觉和口语语音的最佳期;5岁是掌握数概念的最佳期;5岁~6岁是丰富口语词汇的最佳期;7岁是儿童品德形成的最佳期.如果在这些关键期里能对儿童进行及时的教育和培养就可以取得事半功倍的效果. 8岁前这一阶段人生经历了两次大的环境转变和两次角色转换,它是儿童品德个性形成的重要阶段. 按心理学理论把人生初期划分为6个阶段:0~1岁为乳儿期,l~3岁为婴儿期,3~6岁为幼儿期,7~12岁为童年期. 两次角色转换即经历了从婴儿到幼儿,从幼儿到儿童的转换.
武宣县13373031305： 简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 - ？
温食巨和： 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...
武宣县13373031305： 人生发展阶段特征是什么? ？
温食巨和： 人生发展阶段及主要特征 【本节知识重点】 1.弗洛伊德的人格发展阶段论 2.艾里克森的心理社会发展理论 3.婴幼儿阶段 4.儿童阶段 5.青少年阶段 6.成年阶段 7....
武宣县13373031305： 简述学龄期儿童的社会性发展 - ？
温食巨和： 3-6岁＂独二代幼儿＂社会性发展水平整体较好,3-4岁、5-6岁是＂独二代幼儿＂社会性快速发展的时期,4-5岁社会性发展相对较为平缓.3-6岁＂独二代幼儿＂意志和独立性分数较低,意志薄弱和独立性差仍然是目前幼儿普遍存在的问题,但是＂独二代幼儿＂并不像有学者预测的比会独一代发生更多的社会性问题,无侵犯性、依恋家人、同情和助人得分较高
武宣县13373031305： 儿童成长的关键期是什么时候?？
温食巨和： 你好.身高关键期:男孩11到17,女孩8到15.智商关键期:出生后到10岁.二岁半到三岁是立规矩的关键期,三岁是计算能力关键期、独立培养关键期和性格培养关键期.三到五岁是音乐能力发展关键期,三到八岁是学外语关键期,四岁前是形象视觉发展关键期.五岁是数字概念关键期,四到五岁是书面语言关键期,口头语发生质变的关键期.七岁是训练孩子体能的关键期,五到六岁是语言词汇能力的关键期.
武宣县13373031305： 人的一生要经过几个阶段? - ？
温食巨和： 第一个阶段:出生到一岁.这个阶段认为是所有阶段中最重要的阶段,最不能被忽视的阶段,这阶段的重点是孩子与母亲和其他主要抚养人之间建立良好的依恋关系.父母对孩子的抚养方式,对孩子的态度,应该是建立在一种规律性的基础之上...
武宣县13373031305： 幼儿的注意有何特点 - ？
温食巨和： 一、幼儿的无意注意 3-6岁儿童的注意仍然主要是无意注意.但是和3岁前儿童相比,幼儿的无意注意有了较大发展.主要有以下两个特点: 1.刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素.强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突然出...
