求语文S版六年级第四单元口语交际的关于“真爱”的辩论词，越多越好，越精越好。。急急急急啊！

六年级上册语文第二单元口语交际的辩论词~

啥版的啊

反方：我方认为，这个妈妈的做法，是冷漠的表现。孩子需要呵护，特别是年幼的孩子。当孩子摔倒的时候，身体和心理都会不同程度地受到伤害，这时的孩子多么需要妈妈的安慰和关心！作为妈妈，应该赶紧把他抱起来，安慰他，给他关心，抚平他内心的恐惧和委屈。让它自己爬起来，对孩子来说无疑是雪上加霜，加重了对孩子的伤害，久而久之，会影响孩子性格的健康发展。
妈妈是想告诉孩子，跌倒要自己站起来，要坚强虽然出发点是好的，可是他却忽略了孩子还太小，应该检查孩子又没摔坏，再让孩子自己长起来，还要考虑孩子的能力，适当帮助。
尽管妈妈让孩子自己站起来，有可能会让孩子更加坚强，但是，如果孩子实在太小，那么，他的心里崇拜的像神一般父母形象会大打折扣，孩子心中有疑惑可能再也不会跟父母说了，这难道不是悲哀吗？交流更能促进健康成长。父母是孩子唯一可信赖的人，不要破坏孩子心中的净土。
如果孩子不理解母亲的用意，反而会弄巧成拙使的孩子内心有一个阴影,毕竟三岁定八十。如果孩子从小就恨妈妈的话，那样也不利于孩子的成长，使孩子不能感受到母爱从而有可能走上犯罪的道路。
冷漠也是爱，但同时要注意孩子的表情，是只想让安慰一下，还是真的很痛苦。医学表明0~3岁的孩子，骨骼还没发育完全。做父母的应该保护好孩子，不让孩子受伤。等到再大一些时，摔倒了，就应该让他自己爬起来。
如果，妈妈让幼年的孩子自己爬起来，会孩子小小年纪就觉得世上没有所谓的关爱，长期下去，会让孩子孤立，严重了会患自闭症；不能敞开心扉获得友谊，不能和正常的孩子一样的天真；会过早的成熟，享受不到童年的向父母撒撒娇的乐趣，这也是孩子的一个遗憾。
教育孩子，爱孩子有多种方式。从某种程度上看可以说明妈妈是在鼓励孩子，她希望自己的孩子坚强，自立。但如果这孩子太小，那他一定需要妈妈伸出双手去帮助他，另外他也可能不会理解妈妈的良苦用心，那么此时从孩子的角度去理解，他可能会认为妈妈不爱他。
尽管妈妈让孩子自己站起来，有可能会让孩子更加坚强，但是，如果孩子实在太小，那么，他的心里崇拜的像神一般父母形象会大打折扣，孩子心中有疑惑可能再也不会跟父母说了，这难道不是悲哀吗？交流更能促进健康成长。父母是孩子唯一可信赖的人，不要破坏孩子心中的净土。 毕竟孩子还小，还需要大人的关爱，大人的一个鼓励对孩子可能有着莫大的帮助，所以也许本意是好的但是对孩子的心理应当有着不小的创伤，另一种意义上来说，就是冷漠。
孩子还太小...如果一个母亲在孩子这么小的时候不给予帮助...那么在孩子那么弱小的心灵里会留下一个什么的印象...这个世界太冷漠在他困难的时候连自己的母亲都不肯帮助他...这对他来说是非常残忍的...即使这个母亲是出于好心但是她也应该在孩子稍微长大...明白人情冷暖的时候再告诫于他...而不是现在就给他一个迷惘的未来...孩子是需要欺骗的
对于一个小孩子来说，父母的支持十分场重要的。不论父母是为了孩子，是真心的，是出于关心的。但这样的行动会让孩子伤心，久而久之会认为父母对自己是冷淡的，可能无法理解，产生叛逆及自闭的心理。对于孩子，更多的应该是鼓励，有时候伸出手去拉他一把，让他也懂得这样关照别人。让孩子能懂的如何爱护他人。 孩子还那么小，有必要让孩子承受那样的痛苦吗？你们看，孩子哭著喊妈妈，要妈妈抱，说明摔疼了，还有可能摔伤了，妈妈却还在一旁无动于衷，这不是冷漠是什么？
孩子摔倒了妈妈应该去扶才是，那个孩子才那么小，她应该让孩子感到温暖，而不是让孩子觉得这个世界是冷漠的，连自己的亲人在自己摔下去后都不去扶，而是眼睁睁的看着自己，让自己站起来。虽然妈妈让他自己站起来是想锻炼他，可是孩子可能就会认为妈妈是不爱他的。
反方辩友：我不同意你的观点。这是一种冷漠的爱，只有这样才能让孩子学会自己处理问题，学会生存和独立，这样可以让孩子不依靠别人。其实妈妈并不冷漠，孩子摔倒了她肯定会心疼，但为了孩子的前途，她也得这么做，她这是不溺爱孩子的表现。

冷漠：那万一那个妈妈以后老了，骨质增生关节严，在公园散步时跌倒，哭喊想叫她孩子扶他，他孩子却同样冷漠的摇摇头，说：“妈妈，你一定能自己站起来！” 那我相信那个当妈妈的心里也不会好受。 现在街头很多年轻父母现在都喜欢这样对孩子，但我看着他们小的无辜地坐在地上哭，大的傻乎乎地站在一边手足无措地傻站着或者义正言辞地训斥他的孩子，我就觉得这不一定是对孩子的正确教育。如果不加区分地一味要求孩子自已爬起来，可能会使孩子弱小的心灵和自尊受到伤害，误以为人与人之间的关系原来就是这样的冷酷无情。在别人需要得到帮助时，孩子也可能会漠然视之，袖手旁观。“我相信，天下所有的母亲，也包括我们的父亲，他们希望我一生幸福平安， 他们希望我们在顺境中成长，不会受到任何伤害。他们甚至愿意替我们承担 我们所承受的痛苦。父母是我们最坚强的后盾，有了他们的保护，我们才敢 追逐自己的梦想，才能勇敢的飞翔。我相信，当我在人生的路上摔倒时，我的母亲会将我搀扶起来，然后对我说：‘不用怕，妈妈在这’。所以我们相 信，辩题中母亲的表现，是冷漠” 什么事情都有它的两面性，不要从极端的方式看问题，这要看心灵深处彼此的理解程度，如果你真正的了解一个人，理解他的思想，你就能感受他的心。每个人都期待被人自己爱的人爱着，这是我们一生要追寻的幸福，所以事情也并不是当局者迷，旁观着清的，两个人相处，冷暖自知。如果孩子不理解母亲的用意`反而会弄巧成拙使的孩子内心有一个阴影,毕竟3岁定80`如果孩子从小就恨妈妈的话`那样也不利于孩子的成长.使孩子不能感受到母爱从而有可能走上犯罪的道路培养“独立”的方式过了头 孩子从父母那里得不到温暖与关爱久而久之会变得麻木冷漠培养孩子的独立精神，不代表撒手不管 。
真爱：如果那孩子长大以后遇到挫折就只能哭着鼻子找妈妈了。还有的是这并非是童年的阴影，当她的孩子明白其中道理之后他就会自己站起来，无论是什么挫折那孩子还是会自己重新站起来，那如果妈妈死了谁来扶他站起来。那妈妈是在考验他的独立能力，因为这样才能成为社会中的强者。
真爱：如果对孩子冷漠，就不会“一定”了。这是妈妈在鼓励自己的孩子，保护他一时却保护不了他一辈子，妈妈只是训练儿子可以早一些摆脱自己的保护。只有脱离妈妈的保护，才可以真正的长大，学会自立自强，才会在以后遇到困难的时候拿出自己的坚强与勇气去克服困难，获得自我生活的经验。妈妈如果一直以“捧在手心里怕摔着，含在嘴里怕化了”的心态，那只是溺爱，只会把孩子惯坏。现在有些独生子就是妈妈太溺爱，高中生了衣服都不自己洗。
真爱：如果 孩子跌倒了 你急忙跑过去 问 你没事吧 都是我不好 没看着你 对不起啊孩子 把他扶起来 拍拍灰尘 又请孩子去吃什么KFC 啊 什么牛扒啊等之类的东西 表示歉意 就会使孩子十分依赖你 这样 孩子一遇到什么挫折就会嚎啕大哭 他不仅不会学好 而且会越来越娇气。
冷漠：一两岁的孩子应该还不会有自己的想法,他应该只会按照本能寻找依靠,所以妈妈从来不抱他会让他下意识与母亲疏远这样不利于他的成长,其次孩子这么小母亲不抱他而让他做自己站起来这种可能以他现在的年龄根本做不到的事,那样孩子会很容易受伤的 。
真爱：那个妈妈做的对，这样做可以锻炼孩子毅力，人生，难免遇到挫折和坎坷，如果父母每一次都拉孩子一把，可父母能陪孩子一辈子吗？拉孩子一把还不如教孩子站起来！

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东方市18987923100： s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈... - ？
弋奚福欣：[答案] 妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱.大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊.都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后就会养...

东方市18987923100： 六年级下册语文第四单元S版口语交际,我是认为母亲冷漠的一方,请问怎么反驳认为真爱的一方? - ？
弋奚福欣： 那万一那个妈妈以后老了,骨质增生关节严,在公园散步时跌倒,哭喊想叫她孩子扶他,他孩子却同样冷漠的摇摇头,说:“妈妈,你一定能自己站起来!” 那我相信那个当妈妈的心里也不会好受. 现在街头很多年轻父母现在都喜欢这样对孩...

东方市18987923100： 语文S版六年级下册百花园四口语交际 - ？
弋奚福欣： 答:我认为,这个妈妈是冷漠.孩子是妈妈的亲生骨肉,俗话说:“切肉不离皮”,孩子是妈妈身上的一块肉,妈妈却对孩子不理不睬.“孩子,你一定能自己站起来!”天哪,年幼的孩子,自己怎么可能站起来?身为人母,却不愿意抱自己的孩子起来,这是冷漠的妈妈!(我是四年级的小学生,读的是人教版的书.)

东方市18987923100： 语文S版六年级语文百花园四的口语交际怎么做?(要反方) - ？
弋奚福欣： 反方:我方认为,这个妈妈的做法,是冷漠的表现.孩子需要呵护,特别是年幼的孩子.当孩子摔倒的时候,身体和心理都会不同程度地受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的安慰和关心!作为妈妈,应该赶紧把他抱起来,安慰他,给他关心,...

东方市18987923100： 小学六年级下册语文S版第四单元的口语交际辩论会,知道内容的再告诉我啊我是选择真爱的,也就是反方,我要反驳对方的啊!注意是反驳 - ？
弋奚福欣：[答案] 正方:孩子总要学着自己长大,自己去面对困难,妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有逃脱父母的庇护,才会长大 反方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的 正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠他人长...

东方市18987923100： s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写 - ？
弋奚福欣： 妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱.大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊.都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后...

东方市18987923100： 六年级下册语文第四单元口语交际S版,争辩会的,我是正方,也就是赞同真爱的,怎样说???? - ？
弋奚福欣： 人间有真情.世间有真爱 生命中总是有会有一些挥之不去的感动一直存留在心底.最近我发现我很脆弱,脆弱得只要看到一篇真情流露文章或杂志,心中就会有一种说不出的感动.继而一股悲伤的冲动,等到心灵的城堡已被彻底催毁,眼角的泪...

东方市18987923100： 六年级下册语文第四单元口语交际 我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如何应对? - ？
弋奚福欣：[答案] ,《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你.鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英... 人们却全都获救了. 六年级下册语文第四单元口语交际是围绕学会生存的内容进行的,可以说说读了《鲁滨孙漂流记》的感...

东方市18987923100： 六年级上册四单元口语交际演讲稿 求一份六年级上册四单元口语交际的演讲稿,写得好的,最好是两篇,一篇长的;一篇短的;谢谢啦! - ？
弋奚福欣：[答案] 在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那...

东方市18987923100： 小学六年级上册语文第四单元口语交际(要短的!快点啊,很急啊) - ？
弋奚福欣：[答案] 珍惜资源是我们每一个人都应该做的事情.在平常的生活中,我们在一个房间内做事,出去了要记得把灯关上,洗完手后要记得关水管.一张纸用过后还可以用背面.这虽然都是我们日常生活中的小事,但是要是我们都做起来,节约资源就离我们很近了.