求一篇以班主任的口吻写给同学一份关于迎新晚会的的备忘录。要求是英文,若是没有英文就中文也可以

作者&投稿:秦砌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我们正在计划为交流学生举行一次舞会 有英语怎么说~

这句应该没错!we're proposing a ball for the exchange students .

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

 网上找的 ,希望可以帮到 你中德学院迎新晚会手册A.    总体要求:表演性质,兼有联欢性质。

目    的:体验团队合作的快乐。

B.     场地要求:

基本要求:

1.            能排上200人左右座位的大厅,大厅中间没有廊柱。

2.            座位是移动的,每八至十人需要一个桌子,最好不要配固定桌椅。

3.            要注意气氛的布置(具体事宜见F-开始阶段-1)。

4.             场地费用500元左右,可考虑瑞安楼门厅、圆厅,中德学院大楼多    

功能厅。

电器要求:

1.   话筒:要有无绳的话筒两个,小蜜蜂三至四个,一般的话筒二至三

个。

2.      音响:卡拉OK设备一套,功放器一个,VCD一台,电视机一架,大小音箱若干。

设备要求:

1.            有多处插座,插线板若干。

2.            数码相机两架,普通相机一架。

3.            数码摄象机一架。

4.            数码录音笔一支。

5.            手提电脑一台,配套的投影仪一台。

 

C.    节目要求:

1.          形式:要多样化,但需以表演为主,语言力求简洁明了,且要有2~3 个与圣诞有关,可考虑请外教表演,但需促进中德友好。

a)        唱歌: ① 可考虑语言,如中、德、英文歌。

           ② 形式丰富多样,自行准备确定。

③ 可临时组织一个中德双方老师合唱。

b)        曲艺: 如:小品、相声、杂技、魔术。小品的语言不可过多,且以

肢体表演为主,8~12分钟。

c)        舞蹈: 表演型为主,欢迎同学现场参与,增加气氛。

d)       游戏: 不宜超过3个,可采取中德合作,中德对赛,中德混赛等多

种形式,以促进中德双方的合作。

e)        抽奖: ① 电脑抽奖形式。

② 不宜过多,分散进行,合计不超过15分钟左右。

③ 设奖层次不宜过多,几个“圣诞幸运儿”大奖由有关领导或嘉宾出面颁发(2-3人)即可,其余的奖项发奖可在结束后由工作人员颁发。

④ 抽奖号码事先写在红色或黄色的圆形粘贴纸上,上下做好标记,以防颠倒数字,最后粘贴在每个人额头上或鼻子上。由前台的负责同学发放。

f)         其他类节目:正在筹划建设中。如:吹笛、魔术、双簧、山东快书、诗朗诵等。

  1. 字幕:中文的节目要有德文的字幕,德文的节目要有中文的字幕,简

洁明了为宜。

3.  选择:要求每个班级都要报两个节目,每个年级都要有。最终三年级合出一个节目, 二年级必须有2~3个节目。

  1. 服装:不能太随意(合唱类节目要统一)。
  2. 道具要准备充分,手工制作、创新简洁为宜。鼓励大家群策群力。
  3. 主持人:要在定节目之前两周确定(具体事宜见D-专业人员组-A)。 
  4. 彩排:要严格把关,要求实地彩排,具体时间安排如下:

a )各节目在准备过程中自行进行彩排。

b )晚会前一周总彩排,各小组间适应融合,听取各方意见。

c )晚会前1~2天,“实地演习”,服装、道具、设备均要全部到位。

  1. 伴奏带最好自行解决,否则申报道具组。

 

D.人员调度与安排:

1.设立一名总负责人,也是总调度人,负责安排整个晚会的所有事宜。

2.设立一名副负责人,兼任会计出纳。以负责预算开支为主,并制作账本,供事后整理检查。协助总负责人之相关事宜。

3.各小组人员不能串岗,不能身兼多职,防止相互牵制。岗位、现场不到位的情况

4.各小组选出一名小组长,负责本小组的具体事务,协调与其他各小组的相关事宜。

5.临近晚会之际,各工作人员必须实行“零等待”政策,手机24小时打开。

6.各小组工作人员工作完毕后立刻向小组长汇报工作情况(口头或message形式)。

7.小组长工作完毕及时向总负责人汇报,开支状况发生后立即向副负责人汇报。

   在总负责人下面分成以下几个小组:

1.      食品采购组:约3人,其中一人负责点心和零食,一人负责水果,2人之间相互配合。

2.      礼物组:包括礼物采购2人,包装志愿者10人。在礼物采购者中,必须有一人对礼物包装有一定的经验,另一人负责招募包装志愿者,包装志愿者提前二周开始招募,提前一周招募结束,并在开晚会的那一周提前三天包装礼物。包装礼物集中在一个晚上或下午,在614瞿老师房间。

3.      演员组:由各班出人,并和道具组联系和沟通道具事宜。

4.      道具组:专门负责道具、装饰物的确定、购买、布置和保管。

5.      场地组:负责场地布置的用品采购和设计2人,志愿布置者4-5人(二年级至少出2-3人)。

6.      搬运组:负责人2人。

7.      舞台组:2人,1人负责音响设备的调试和检测,另一人负责舞台事宜,协调演员和道具组。

8.      节目审核组:由指导老师最后把关、审核,具体由学生会文艺部1-2人负责,加上各班选出代表一起决定节目的取舍。

9.      宣传品制作组:

a)       海报小组:2人,一名指导老师。制作并负责张贴。

b)        贺卡和节目单制作、发放,2人。

c)        幻灯片的制作,2-3人。轮班制作并负责现场播放。如:scan照

片、下载、编辑。

10.   专业人员组:

a)        节目主持人二人。要求: 

① 挑选节目时开始物色人选。(阶段要求F3)

② 提前二周确定人员。

③ 对主持人的要求:

⑴ 要有激情,性格活跃。

⑵ 德语精通

⑶ 有较强的应变能力。

⑷ 服装要求大方,若是有圣诞气氛的衣着更好;仪表整洁,头发不油腻可化淡妆。

⑸ 具体工作时间同节目组.应提前到场,熟悉环境.

b)        圣诞老人二名:提前二周选好。其中一名作为候选人(由2、3

年级出人)。

      要求: ① 男生。

② 身高1.78cm以上

③ 德语口语流利,事先有所准备。

④ 有幽默感。

c)        记者1-2名。

要求: ① 要有投稿经验。

 ② 从筹备工作开始,积极收集晚会信息,并拍摄照

片。

③ 晚会当天,及时捕捉美好瞬间,向同济报投稿。

d)       摄像1-2名。

要求: ① 提早一周预定好摄像设备。

 ② 提前两天进行调试,并做好以下工作:

⑴ 电池充电。

⑵ 有备用电池。

⑶  购置好录像带(3~4小时左右)。

⑷ 借好三角架。

⑸ 当日重新调试。

③ 摄制内容:

⑴ 筹备阶段的紧张气氛(布置、购置、彩排等)。

⑵ 晚会当日的温馨实况。

④ 摄制的技术要求:

⑴ 画面稳定、清晰。

⑵ 取景到位。

⒒ 接待组:

a)        签到

b)        收装、发放标签。

c)        食物分配 (与食物组协调)

⒓ 机动者: 2-3人。可由项目前期准备工作人员担任,由总调度安排。

13.化妆组:联系化妆赞助,和具体化妆事宜。

 

E.经费的分配使用:

费用总共不超过3000元。

1.  场地:约500元。

2.  道具服装:100-200元。

3.  食品:900元。

4.  装饰品:300-400元。

5.  礼物:1000元。

6.  工作人员发生的费用:如:车费、饭费、事后总结茶话会费。300-400元

食品和文具采购在校内科教中心,或者到大超市集中购买,礼物统一到麦德龙由学院和学生一起购买。这样可以获得正规的发票,避免不可报帐的情况。

F.阶段要求:

准备阶段:

  1. 9月初开始准备。
  2. 9月的第二周开始布置任务,第四周报一个初步的节目,文艺部负责。
  3. 10月的第三周开始到每个班级初审节目。指导老师出面把关。
  4. 11月的第一周开始第一次彩排,提出修改意见。
  5. 11月的第四周开始决定节目单。指导老师出面]把关。
  6. 12月第一周至第二周开始改进节目,准备道具。
  7. 12月开始:
  8. 提前1-2天最后实地彩排,院长审核。

a)      食品的采购工作:干货和饮料可提前三天买好;水果当天购买。

b)      礼物的采购工作:在开晚会前三天采购完毕并且包装完毕。

c)      装饰物的采购工作:为会场装饰购买纸张类物品,至少在晚会前

四天准备,由礼物组负责。

d)     场地的选择:在12月的第一周就定下来。

e)      节目单的制作:必须提前两周把基本的节目单打出初稿,在开晚 

会的那一周并提前两天做好节目单。

f)       宣传品的制作:①各种招贴必须提前一周做好,日期和地点可以

空出。

②招贴包括场地前进门的大型广告和条幅。

g)      贺卡的制作:手工制作为主。

h)      幻灯片制作:参考上年度模板并进行。

①  生动活泼

②    有幽默感

③    具体反映一年学生活动的情况

④    字少

⑤    有声音、动画

⑥    提前10天定稿

开始阶段:

1.场地布置装饰具体要求:

a)      对场地的布置和装饰进行检查要有浓厚的圣诞气氛。

b)      易于整理布置,锦上添花更好。

c)      装饰品可利用以往晚会用品,也可酌情购置新用品,最好可再利用拆下。

d)     装饰面遍及墙面、天花板、舞台和窗户,浑然天成。

e)      德国音乐。

f)       应尽可能将不同年级、不同身份的人混合在一起,促进交流沟通,

调节现场气氛。

      装饰时,千万不能使用双面胶,只能用单面胶张贴。一方面双面胶难以擦洗,另一方面哪怕没有双面胶残余,但在双面胶粘贴之处今后一有灰尘,就会留下渍迹,而且无法清除。这是物业工作人员特别关照的,请大家遵守。

2.晚会的前一天,开始到场地检验,由舞台总监负责:

a)      设备是否齐全。

b)      对设备进行调试。

c)      对场地的布置和装饰进行检查。

3.晚会开始前:

a)      播放一年活动回顾。

b)      舞台总监到位,再做一次调试。现场人员到位状况由总调度负责、

管理。全部人员均由总调度安排,未经其同意,不得擅自串岗。

c)      设备是否齐全。

d)     对设备进行调试。

e)      对场地的布置和装饰进行检查。

晚会当日:

⒈ 舞台总监到位,再做一次调试。

⒉ 会开始前,播放一年的活动回顾。

⒊ 晚会结束后,组员留下清理垃圾。

⒋ 设备必须检查完毕,并运到存放处。

⒌ 装饰物拆下并整理保存,利于明年继续使用。

总结阶段:(12月29日前必须全部完毕)

⒈ 结当日晚会各项事宜以及经验教训。

⒉ 列出积极分子名单(组员除外),给予适当纪念奖励。

⒊ 网上公布节目单(事先一天公布,事后评选),前三名节目给予适当纪念奖励,如晚会现场VCD。

⒋ 关于录像等事宜必须在12月29日前完毕。

关于场地及其布置之补充意见:

在确定场地的过程中,应对同济大学本部、武东路及其附近地区的,各类适应中德学院搞活动的场地进行综合评估,评估内容包括以下内容:

 ⒈ 场地容量、形状、音响设备以及其他设备(插头,桌椅等)。

 ⒉ 价格、预定需提早的时间、可借用的时间。

 ⒊ 吸取各方意见,借鉴以往活动场地选择的经验教训。

目前,一般采用中德学院二楼多功能厅,和二楼的大厅。



 这是一个青春洋溢的舞台,

  这是一场激情荡漾的盛会,

  这是一杯沁人心脾的美酒,

  这是一次震颤心灵的回忆!

  让我们吹着新千年继续的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我们艺术学院定于12月下旬举办一场以“为我们的明天努力”为主题的大型迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会,可调动大学生对工作的积极性和主动性,还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

  这次晚会是新生的盛会,更是艺术学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富昌大的人文气息,加强大学生间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律,跟着时代的脉搏,聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代,有实力才会有魅力。广大师生以此为契机,发扬蜜蜂的勤勉品格,耕牛的拓荒精神,骏马的争先志气,小草的奉献精神和青松的顽强意志,努力发展自己的优势,履行自己的职责,服务社会,为校争光。做到胸怀四宇,立足国情;统合用类,重视原创;与时俱进,开拓创新;抓住机遇,追求第一。 都说科学的理论可以武装人,正确的舆论可以引导人,高尚的精神可以塑造人,优秀的艺术可以鼓舞人。我相信这次晚会就是这么一个优秀的艺术,它定会让艺术学院奇葩异彩,龙腾虎跃,焕发勃勃生机,让这次高雅的艺术如火如荼的在院内展开,给广大师生带来美的享受,给师生留下新学年深刻的感悟。 让我们携手积极参加本次迎新晚会,共同演绎一手精彩绝伦的青春之歌 。

  具体活动策划书

  一、活动主题: 为我们的明天努力

  二、活动目的: 通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

  三、举办单位:艺术学院团委学生会

  四、活动时间: 2010年12月31日晚7:00-9:30

  五、活动地点: 南昌理工学院南院学术报告厅

  六.活动形式: 综艺性文艺演出(以 相声、小品等语言类节目为主)

  七.节目要求:(只针对相声、小品等语言类节目)

  1.内容健康,积极向上。

  2.鼓励自创和模仿。

  3.能反映一定的社会现实生活,特别是当代青少年生活。

  八.评分标准:

  1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(2分)

  2.思想内容健康,积极向上(2分)

  3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(2分)

  4.时间在5-12分钟,详略得当(2分)

  5.节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情(2)分

  6. 老师参加另加五分

  九.参赛对象: 全院同学,系部为单位,以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)

  十.奖项设置:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,优秀演员若干,最佳男演员、最佳女演员各x名。奖品设置参照经费预算表。

  2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由学生会办公室负责写请柬,邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。

  3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。另外,文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好票据和节目单(详见附录),票据共:XX份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会,节目单派发给到场嘉宾。由XX负责晚会现场的摄影工作。另外,在发送请柬给各院主席的同时,以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。

  4、增加舞台效果:如:礼花爆竹,荧光棒,鲜花,气球,吹泡泡机,等道具,以增加现场火暴气氛。

  5、现场用品购买:由学生会办公室负责晚会现场用品的购买,其中包括胶卷2卷,9伏电池12个,矿泉水XX瓶、背景墙用的吹塑纸一张等等。

  6、礼仪小姐训练与安排:由学习部负责训练礼仪小姐8名,并向学院艺术团借绶带(有关方面可与艺术团老师联系)。礼仪小姐安排在学术报告厅口前和晚会现场各4名,入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单和矿泉水的分发。另外,学习部还要安排人员负责晚会当天的后台工作。

  7、晚会的现场座位安排和秩序维持:纪检部负责维持晚会现场秩序,负责具体安排如下:①在晚会前一周拟定座位表(座位表见附录,有关方面的信息可与学生会办公室联系)②当天下午3点,组织部负责布置会场③当天下午6点,在报告厅门口设嘉宾接待咨询处,人数4名,负责引导嘉宾及接受观众的咨询。④当天下午6点,在出入口处,设4名人员,负责检票,防止场外人员随便进出会场。⑤当天下午6点,安排30人坐在每排的嘉宾席两侧,防止非嘉宾入座嘉宾席。⑥安排10名人员负责晚会现场后台的后勤工作。另外②③④⑤⑥必须另设一名总负责人,负责整个现场秩序的维持和协调工作,解决突发事件。

  8、由各部部长组成的主席团负责对文宣部、学习部、纪检部、组织部、外联部和办公室工作的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。

  注:各部部长应于12月24号前将工作人员名单交于文宣部周星星处。

  九、经费预算

  1.现场秩序:包括前后台的秩序

  2.晚会前一周的宣传,包括海报,条幅xx元

  3.节目单、请柬、入场卷的设计、印刷

  入场券:xx元/张*xx张=xx元

  节目单:xx元/张*xx张=xx元

  请柬:xx元/张*xx张=xx元

  4现场饮料:瓶装水xx元

  xx元/箱*1箱=xx元

  5.现场摄影:胶卷xx元/卷*xx卷=xx元

  冲洗xx元/张*xx=xx元

  刻录光盘xx盘xx元

  翻录光盘xx盘xx元

  6.荧光棒,爆竹,气球,鲜花xx元

  7.奖品总计xx元

  其他一切不可知费用小计:xx元

  总计:XX元

  附录1:票据和节目单

  附录2:邀请函

  XX学院主席:

  您好!

  为了扩大艺术学院2010年迎新晚会暨“青春比鸟自由”的影响力,特恳请xx系团委学生会宣传部帮忙出一张海报和条幅,海报于2010年12月24日前张贴于贵系宣传栏。

  基本格式如下:

  预祝:艺术学院2010年迎新晚会“为我们的明天努力”取得圆满成功

  XX学院团委学生会

  2010年11月X日

  附表3:工作人员安排

  指导:**********(艺术学院辅导员)

  **********(艺术学院辅导员)

  总策划:**********

  总负责:**********

  前台负责人:**********

  组员:**********

  后台负责人:**********

  组员:**********

  场务负责人:**********

  组员:**********

  化妆:**********

  外联:**********

  宣传:**********

  礼仪:**********赞同10| 评论(2)


以班主任的口吻写班级简介100字
38.你天性顽皮,对老师缺乏应有的尊重,将老师的批评看成敌意;在与同学相处的过程中,你不能以诚相待,却和社会上的不良青年打得火热;你缺乏社会功德,不爱护公物,甚至肆意毁坏公物,造成很坏的影响;课堂上听课效率很差,经常不知老师讲到哪里,作业也不能按时完成;证据确凿的情况下,你还是能够勇于承认的并能接收评批...

以教师口吻写作文
1. 以老师的口吻写一篇主题为“师爱”的500字的作文 曾经有人说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”说的就是老师,可见老师是多么的神圣!而我们的班主任赵老师,在我们的心中,就是这么一位神圣而又伟大的人。 赵老师爱我们胜过爱自己的女儿。上星期的一节语文课,赵老师上课时来晚了,这对一向都非常守...

高一新生自我评价(以班主任的口吻)200-300字
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做...

急求一篇以老师口吻写的最学生的评价
你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人心性坦荡,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。该学生学习努力,思想上进,品德优秀,乐于助人,忠厚诚实,...

以班主任的口吻对学生进行评价
3. 认真听讲,字迹端正,积极发言,这些都是你的优点,希望在以后的学习中能看到你更多的闪光点!加油啊!4. 一个大大咧咧的女孩子,上课的时候还得遵守课堂纪律,写作业要做到“今日事,今日毕”养成良好的学习习惯,只有这样做,你的学习成绩才会有进步,希望你还得多努力!5. 你是一个聪明,富有...

怎么以班主任的口吻写推荐三好学生信要有1000字
主要写:该生学习态度好,证据和结果是学习成绩优秀。该生思维很丰富,善于表达。该生有很多的课外活动,跟同学关系好。如果需要英文版的请联系我!

求一篇以班主任口吻写的学生评语
你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!

以班主任的口吻写对学生的评语
分一定给我啊 该生成绩优良,能主动学习。在校期间表现优异,课上肯思考经常举手回答老师提出的问题,课下不懂就问能及时消化当堂所学知识。对于老师分配的工作能够积极主动完成。该生具有优秀的组织策划能力,多次完成老师布置的集体任务。该生善于团结同学帮助同学,多次帮助学习落后的同学积极学习,回答其他...

怎么写市三好学生简要事迹,要以老师的口吻介绍这名同学,不要太长...
能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,有理想,上进心强,遵纪守法,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩稳定上升。基础扎实,热心助人,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些...

高中生自我评价(以班主任的口吻)
4、 能基本遵守校纪校规,有时有违反纪律的行为。5、纪律观念淡漠,有不良嗜好,侵害他人利益的行为。二、关心集体 1、 主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。2、 喜欢参与集体活动,为实现目标付出努力。3、 愿意参与活动,为目标尽心尽力。4、 能够参与活动,服从小组...

灞桥区19151086234: 请你以班主任王老师的名义,给全班同学写一封信,说说到底什么是真正的幸福? -
老龙康利: 同学们好:作为你们的班主任,我今天给你们写一封信.来谈一下我对幸福的理解.我们生活在这样的国度里,我感到幸福和自豪.我们人人平等,人人是回家的主人.

灞桥区19151086234: 老师给学生的临别赠言!!50分!!! -
老龙康利: 内向羞涩的你,平日少言寡语,诚恳塌实,学习认真刻苦,成绩较好.希望你在以后的人生中扬帆奋进,力争锦上添花;希望你在今后的旅途上多多与人交往,使你丰富的青春更加绚丽多彩!

灞桥区19151086234: 以班主任的口吻给旷课学生的一封信200字 -
老龙康利: 该生成绩优良,能主动学习.在校期间表现优异,课上肯思考经常举手回答老师提出的问题,课下不懂就问能及时消化当堂所学知识.对于老师分配的工作能够积极主动完成.该生具有优秀的组织策划能力,多次完成老师布置的集体任务.该生善于团结同学帮助同学,多次帮助学习落后的同学积极学习,回答其他同学不懂的问题,自己宁愿吃亏也把集体利益放在首位.鉴于该生日常在校表现,现给予该生本学期优良评价.

灞桥区19151086234: 我想求一份毕业班教师对全班同学的寄语. -
老龙康利: 例:你勤奋好学,温柔体贴,尊敬师长,团结同学,积极向上.作为我们班的尖子生应该做好带头模范作用,积极带领同学们努力学习,并在学习中不断完善自我,相信你是最棒的!

灞桥区19151086234: 以老师的口吻给学生写一封信 -
老龙康利: 爱的老师: 你好! 感恩的心,感谢有您! 是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您! 是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您! 是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师! 您有如海广阔的胸怀,...

灞桥区19151086234: 以老师的口吻给学习成绩一般、不太守纪律的学生写赠言 -
老龙康利: 写给不太守纪律的同学:虽然你调皮捣蛋,但是老师更加会记住的反而不是传统意义上成绩好的同学,而是像你这样甚至会惹到老师哭的调皮鬼,老师会记住你的,望你以后可不要再惹其他老师生气喽 ——爱你的老师

灞桥区19151086234: 来个表扬某同学的话 200字左右以老师的口吻写一段赞美同学的话,200字左右, -
老龙康利:[答案] 每个人都是世界上独一无二的,你也一样.你富有创造力,我愿做你的第一位读者.你真的很特别,你真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你呢!.没有什么是不可能的,老师相信你能行相信,你一定可以不断战胜自己,取得更优异的成绩!也希望...

灞桥区19151086234: 以老师的口吻对高一新生的评价250字左右 -
老龙康利: 你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高.如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼.你勤奋努力学...

灞桥区19151086234: 老师关心学生日记 -
老龙康利: 这两天上课,我觉得佳佳同学的上课状态很不对,总是满脸愁容的.察看她做的卷子,很多都是错的.她到底是怎么了呢?课下交流,她说自己什么都不如别人,班级排名一次比一次落后,大家升入高三后都是整天埋头苦读,自己根本就跟不上...

灞桥区19151086234: 从老师的角度,写一篇老师对学生的关怀的作文,可具体举例来说明.字数在1000左右. -
老龙康利: 我想你是个老师吧,回答者和问题很难 你对你的学生要用情感来写 、写最真实的,我相信你一定会比我们说的作文还好 加油 即使你是学生,你也要留露出真情实感

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