教育学里的教育现象是什么意思
教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
19世纪中叶以后，马克思主义的产生，近代心理学、生理学的发展，为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。
教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。
扩展资料：
教育学的基本问题：
1、研究对象
关于教育学的研究对象，有各种各样的观点，有人认为是“教育现象”，有人认为是“教育事实”，有人认为是“教育规律”，有人认为是上述三者中的两项或三项，还有人笼统地认为是“教育”或“人”。这些观点大多模糊不清，似是而非。
2、研究方法论
教育活动是最复杂的一类社会实践活动，教育问题也是非常复杂的一类社会问题，因而教育学研究中存在着非常复杂的方法论问题，主要涉及到教育学研究中的事实与价值、逻辑与历史、一元与多元问题。
3、科学性
这是困扰教育学发展的一个根本问题。康德与赫尔巴特最早明确提出教育学的科学性问题，倡导理性主义的教育科学观，认为只有当教育变成能够用清晰的概念和命题表达的知识体系时，才能真正成为一门相对独立的、普遍的科学。
参考资料来源：百度百科-教育学
教育问题与教育现象、教育事实、教育规律之间的关系，一般而言，它们之间既有一定的联系，又有本质的区别。①教育现象是对教育活动最广泛的概括，是各种各样教育活动的外在表现，因而是转瞬即逝、变幻莫测的。教育现象中包含着教育问题，教育问题不会存在于教育现象之外，但并不是所有的教育现象都可以构成教育问题。只有当教育现象中的某些矛盾引起了人们的注意，并具有研究价值的时候，才能构成教育问题，成为教育学研究的对象。②教育事实是对现实教育活动物质方面的概括，是可以观察和统计的，也是与“教育价值”相对而言的。教育问题是以一定的教育事实为基础的，这样教育问题才能是一个客观存在的问题，而不是主观杜撰的问题，才具有科学研究的价值。但教育事实本身又不能构成教育问题，只有当某种教育事实及其所含的价值引起了人们的注意，并对它进行评价时，才能成为教育问题，成为教育学研究的对象。③教育规律是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系。教育活动规律的揭示本身是通过对一个又一个的教育问题的研究来完成的。教育问题是通向教育规律之门。
教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。补充：
教育现象有三个内涵：
1、教育现象是一种客观存在，它是古今中外已经存在或正存在于现实中的存在物，它是可感的、可认识的。
2、 教育现象是教育实践的表现物，或正从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实。
3、 构成教育现象的一个重要规定性是：以教与学为主体形式的客观存在。社会中的观察、模仿等学习形式，虽可获得零星的知识技能，但亦不属于教育现象的范畴。
拓展：
教育学是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式，包括教育社会现象和教育认识现象。
焦项消炎： 教育社会现象和教育认识现象.
太白县13869256327： 关于教育学的教育现象 - ？
焦项消炎： 萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期. 就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生.
太白县13869256327： 教育学研究对象是什么?到底是教育现象还是教育问题? - ？
焦项消炎： 单项选择题的话应该是选“教育现象”,“教育规律”是用来揭示的!
太白县13869256327： 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学.教育现象包括----和-----现象? - ？
焦项消炎：[答案] 教育社会现象和教育认识现象.
太白县13869256327： 教育学研究的教育现象主要包括 - ？
焦项消炎： 教育问题和教育现象教育学是研究教育问题和教育现象,总结教育规律,指导教育实践的一门学科!
太白县13869256327： 定义是:教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学.那教育学的研究对象到底是什么?选项有1.教育问题2.教育现象3.教育事实4.教育规律.单选 - ？
焦项消炎：[答案] 教育学的研究对象答案是1.教育问题 教育学研究的对象是教育现象 我看的试题上答案是这么写的···
太白县13869256327： 教育学的概念?？
焦项消炎： 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学.教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性.
太白县13869256327： 教育学是什么 - ？
焦项消炎： 教育学是非师范类学生考取教师资格证的时候需要考的一门课.一个是教育学,一个是教育心理学.分为小学中学大学的.
太白县13869256327： 什么叫教育学 - ？
焦项消炎： 教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学.通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律.19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础...
太白县13869256327： 名词解释教育学 - ？
焦项消炎：[答案] 教育学:教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门科学广义的教育 :是指凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动,不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,...
