面对19世纪60年代列强的掠夺中国和日本各做出了什么反应

19世纪60年代中日俩国面对西方文明咄咄逼人的扩张 各自做出了怎样的反应~

　　1、19世纪60年代，面对“内忧外患”的严峻形势，中日两国几乎同时开展了旨在“富国强兵”的自强运动——洋务运动和明治维新。
　　2、洋务运动和明治维新之比较：
　　（1）洋务运动是清后期至清末时，清廷洋务派官员抱着“自强”、“求富”的口号和目的，在全国展开的工业运动。该运动自1861年底（清咸丰十年）开始，至1895年大致告终，持续了近35年。按目标的不同，洋务运动可分为前期、后期两个阶段。在两次英法联军失利、太平天国起义后，清廷上层为应对内忧外患形成了“洋务派”与“守旧派”两种阵营，以李鸿章、曾国藩、左宗棠为代表的洋务派官员主张摹习列强的工业技术和商业模式，利用官办、官督商办、官商合办等模式发展近代工业，以获得强大的军事装备、增加国库收入、增强国力，维护清廷统治。
　　指导思想：“中体西用”。
　　变革内容：创办近代军事工业；兴办近代民用工业；创办近代海军；创办新式学校和选送留学生出国深造。
　　（2）明治维新，是日本历史上的一次政治革命，它推翻德川幕府，使大政归还天皇，在政治、经济和社会等方面实行大改革，促进日本的现代化和西方化。明治维新的主要领导人是一些青年武士，他们以“富国强兵”为口号，企图建立一个能同西方并驾齐驱的国家。
　　变革内容：
　　政治方面：
a 废藩置县(作用:消灭了封建割据，加强了中央集权。b 废除封建身份制度，取消武士特权。
　　经济方面：大力进行改革，发展资本主义经济。a 改革土地制度，承认土地私有。
b 引进西方先进技术，大力发展近代资本主义工商业。
　　军事改革
：内容:实行征兵制，建立新式军队。 。

　　文化方面:：推行“文明开化”政策。a 提倡新文化(资本主义文化)，改造旧文化(封建文化) b发展近代教育，培养资本主义建设人才。
　　3、变革结果比较分析：
　　日本迅速成为东方新兴工业强国，而中国虽然客观上带来中国教育、经济、军事等各方面的岂不，但中国既不富也不强。甲午战争成与败，则是日本明治维新与中国洋务运动的成与败的最好验证。日本以较全面的改革跟上资本主义发展的潮流，并逐步摆脱了民族危机，中国则遭到了更多侵略。所以只有跟上潮流的改革才能推动国家发展。

　　4、原因分析：
　　国际环境不同：19世纪中期以来，西方列强在东亚侵略的主要目标是中国，国际环境不利。造成洋务运动举步维艰；客观上为日本明治维新提供了一个较为有利的国际环境。
　　改革遇到的阻力不同：清王朝中顽固势力强大，反对变革。而日本封建专制统治相对薄弱，通过武装倒幕，倒幕派改革力量建立了新政权，因而能够实行全面、有效的改革。
　　两国推行变革的力度不同：中国洋务派主张在不改变封建制度的前提下，引进西方的先进技术和设备，实行“有限变革”；而日本明治维新则是实行包括改革政治制度和土地制度的全方位“变革”。

(1)军事工业；积累了生产经验，培养了技术力量。(2)1861年改革或农奴制改革；农奴在获得“解放”时，得到的份地必须出钱赎买或农奴获得土地需要支付高额赎金。(3)明治维新；从封建国家逐步转变为资本主义国家。(4)性质：材料一是封建统治者的自救运动，材料二、三是资产阶级性质的改革。 中国：失败，俄国、日本成功或走上资本主义道路。 试题分析：第（1）问，主要考查学生对洋务运动的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息。依据已学知识可知，19世纪60年代到90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，前期以“自强”为口号，采用西方先进技术，创办了一批近代军事工业，福州船政局就是其中之一；洋务运动虽然以失败告终，但是为中国近代企业的发展积累了生产经验，培养了技术力量。第（2）问，主要考查俄国1861年改革的相关史实，依据已学知识可知，面对严重危机，1861年沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令，1861年改革开始；法令规定，农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但是必须出钱赎买这块份地，这就维护了地主的利益。第（3）问，主要考查学生对日本明治维新的准确理解与认识，依据已学知识可知，19世纪中期的日本面对西方资本主义国家的侵略威胁，进行了学习西方的明治维新的改革，改革取得了成功，使得日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运。第（4）问，主要考查学生对洋务运动、俄国1861年改革、日本明治维新的准确认识，依据已学知识可知，材料一中的洋务运动的性质是封建统治者的自救运动，材料二中的1861年改革、材料三中的明治维新是资产阶级性质的改革；19世纪60年代，中国与俄国、日本应对“挑战”的结果是：中国：失败，俄国、日本成功或走上资本主义道路。

19世纪60、70年代，在工业革命和资本主义改革及革命风起云涌，资本主义发展已成为世界潮流，而此时的中日两国面临同样的命运，在外面临西方侵略威胁，在内同样是闭关锁国的封建国家，两国统治者都进行自上而下的改革，但由于改革的领导者、性质、内容等各方面的不同，能够跟上历史潮流的日本走上富强之路，而落后于历史潮流的中国依旧在落后迷茫中徘徊。 　　 　　从改革的领导者来看，日本明治维新的领导者是资产阶级化的中下级武士，中国洋务运动则是封建官僚。 　　从改革的内容上来看，日本明治维新的经济上很明显。日本的“殖产兴业”，最初跟洋务运动一样，走国营、官办的路子。但是到了1870年代，它发现此路不通，日本人就走私有化的道路；到1880年代，开始大规模出卖官办企业。结果甩掉了沉重的财政包袱，推动了私人企业发展。中国洋务运动时，清政府一条死路走到底。当时好多人提出反对意见。说得最尖锐的是郑观应，在1870年代就指出，产权属于商人，产品“系商人身家性命所关”，必然会想法设法降低成本提高质量。这些话清政府听不进去。1894年完工的汉阳铁厂号称“东亚第一”，但从设备购买开始，张之洞就瞎指挥，一开始投产就亏本。后来不得不交给商办，让盛宣怀来办。但即使商办，那种官僚企业的架构还在起作用。后来也发挥了作用，但始终不是很彻底的现代化企业。总的来讲，大清帝国是走官督商办、官办企业的道路。官督商办企业带有私有性质，但是很多官办的烙印在里面，效果很坏。 　　 　　中日对比最明显的还是教育制度。现代化过程没有人才不行。中国是死死抱住科举制，到1905年才废除。青少年把最宝贵的年华用来读四书五经，对管理和建设现代化国家急需的知识一无所知！日本没有学中国的科举制度，很容易就建立起新的国民教育体系，培养了大批它所需要的人才。20世纪初成了中国学子留学的首选地。 　　 　　在政治制度上，日本废藩设县，废除封建制度，推行地方自治，建立了现代的地方管理制度。中国根本没有进行制度改革。 　　 　　不同改革内容决定了两个国家的改革性质的绝然不同，日本是资本主义性质的改革，而中国则是封建性质的改革。 　　 　　基于以上原因日本迅速成为东方新兴工业强国，而中国虽然客观上带来中国教育、经济、军事等各方面的岂不，但中国既不富也不强。甲午战争成与败，则是日本明治维新与中国洋务运动的成与败的最好验证。日本以较全面的改革跟上资本主义发展的潮流，并逐步摆脱了民族危机，中国则遭到了更多侵略。所以只有跟上潮流的改革才能推动国家发展。 　　 　　当然最后必须指出日本并不是一切都现代化了，日本还有两个方面没有现代化，第一是政治体制方面。它有宪法，但没有真正实行宪政制度，整个政治制度以天皇为核心，是一个军国主义的专制的体制，没有真正建立宪政民主制度。第二个大问题是思想理念没有现代化，搞极端民族主义。把朝鲜和中国说成是日本人的生存空间，要在日本领导下建立“大东亚共荣圈”，把侵略朝鲜和中国的战争看成是文明跟野蛮的战争。 　　 　　因此日本经济上基本现代化、政治上半现代化，思想上极端民族主义，三者结合起来，日本虽然有经济的发展但保留了大量封建残余的军国主义国家。在这样情况下日本发动侵略战争，使现代化发展误人企图，这一点是必须警示，只有政治、经济、思想等全面现代化，一个国家才能真正富强。

19世纪60、70年代，在工业革命和资本主义改革及革命风起云涌，资本主义发展已成为世界潮流，而此时的中日两国面临同样的命运，在外面临西方侵略威胁，在内同样是闭关锁国的封建国家，两国统治者都进行自上而下的改革，但由于改革的领导者、性质、内容等各方面的不同，能够跟上历史潮流的日本走上富强之路，而落后于历史潮流的中国依旧在落后迷茫中徘徊。 　　 　　从改革的领导者来看，日本明治维新的领导者是资产阶级化的中下级武士，中国洋务运动则是封建官僚。 　　从改革的内容上来看，日本明治维新的经济上很明显。日本的“殖产兴业”，最初跟洋务运动一样，走国营、官办的路子。但是到了1870年代，它发现此路不通，日本人就走私有化的道路；到1880年代，开始大规模出卖官办企业。结果甩掉了沉重的财政包袱，推动了私人企业发展。中国洋务运动时，清政府一条死路走到底。当时好多人提出反对意见。说得最尖锐的是郑观应，在1870年代就指出，产权属于商人，产品“系商人身家性命所关”，必然会想法设法降低成本提高质量。这些话清政府听不进去。1894年完工的汉阳铁厂号称“东亚第一”，但从设备购买开始，张之洞就瞎指挥，一开始投产就亏本。后来不得不交给商办，让盛宣怀来办。但即使商办，那种官僚企业的架构还在起作用。后来也发挥了作用，但始终不是很彻底的现代化企业。总的来讲，大清帝国是走官督商办、官办企业的道路。官督商办企业带有私有性质，但是很多官办的烙印在里面，效果很坏。 　　 　　中日对比最明显的还是教育制度。现代化过程没有人才不行。中国是死死抱住科举制，到1905年才废除。青少年把最宝贵的年华用来读四书五经，对管理和建设现代化国家急需的知识一无所知！日本没有学中国的科举制度，很容易就建立起新的国民教育体系，培养了大批它所需要的人才。20世纪初成了中国学子留学的首选地。 　　 　　在政治制度上，日本废藩设县，废除封建制度，推行地方自治，建立了现代的地方管理制度。中国根本没有进行制度改革。 　　 　　不同改革内容决定了两个国家的改革性质的绝然不同，日本是资本主义性质的改革，而中国则是封建性质的改革。 　　 　　基于以上原因日本迅速成为东方新兴工业强国，而中国虽然客观上带来中国教育、经济、军事等各方面的岂不，但中国既不富也不强。甲午战争成与败，则是日本明治维新与中国洋务运动的成与败的最好验证。日本以较全面的改革跟上资本主义发展的潮流，并逐步摆脱了民族危机，中国则遭到了更多侵略。所以只有跟上潮流的改革才能推动国家发展。 　　 　　当然最后必须指出日本并不是一切都现代化了，日本还有两个方面没有现代化，第一是政治体制方面。它有宪法，但没有真正实行宪政制度，整个政治制度以天皇为核心，是一个军国主义的专制的体制，没有真正建立宪政民主制度。第二个大问题是思想理念没有现代化，搞极端民族主义。把朝鲜和中国说成是日本人的生存空间，要在日本领导下建立“大东亚共荣圈”，把侵略朝鲜和中国的战争看成是文明跟野蛮的战争。 　　 　　因此日本经济上基本现代化、政治上半现代化，思想上极端民族主义，三者结合起来，日本虽然有经济的发展但保留了大量封建残余的军国主义国家。在这样情况下日本发动侵略战争，使现代化发展误人企图，这一点是必须警示，只有政治、经济、思想等全面现代化，一个国家才能真正富强。

中国洋务运动，日本明治维新

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阿克苏市15152693518： 概述19世纪60年代至80年代,资本主义列强对中国的经济侵略及对中国社会的影响. - ？
辉洋景天：[答案] 侵略:总理衙门建立后,把海关控制权交由外国列强直接控制,这就便利了他们对中国的经济侵略.从60年代起,中外贸易额迅速增加,自70年代后期起,中国入超数呈增长趋势,使中国社会经济日益陷入资本主义世界市...

阿克苏市15152693518： 19世纪60年代,面对西方工业文明好和殖民掠夺的挑战,中国做出了怎样的回应?对中国产生怎样的影响?？
辉洋景天： 洋务运动中国被甩为二流世界

阿克苏市15152693518： 19世纪60年代至19世纪末,西方列强对中国侵略分为哪几个阶段?各有什么特点? - ？
辉洋景天：[答案] 列强在不同阶段用不同手段瓜分和侵略中国,每个阶段都有不同特点分为三个阶段.第一阶段,19世纪60年代.其特点是列强用外交诈骗代替武力进攻,中外反动势力公开勾结,共同镇压太平天国运动.第二阶段,19世纪70年代至甲午中日战争....

阿克苏市15152693518： 面对西方对圆明园列强的侵略,中国人民进行了哪些反侵略斗争 - ？
辉洋景天：公元1840年,林则徐在虎门销烟以后,英政府以保护侨民为名,出动军舰企图进攻广州,史家一般以这一事件为中国近代史的起点. 此时清王朝正值道光帝...

阿克苏市15152693518： 阅读下列材料材料一   (19世纪60年代,西方列强争夺中国的铁路修筑权,李鸿章等坚决抵制,李鸿章上奏说,此事(列强在中国修铁路)大有利于彼... - ？
辉洋景天：[答案] (1)根据材料一中“此事(列强在中国修铁路)大有利于彼(列强)”,可知,李鸿章反对修筑铁路的目的是排斥列强对中国铁路建设的染指.根据材料“洋人贪利无厌、凿我山川,害我田庐,碍我风水,占我商民生计,百姓必群起抗战拆毁,致激民变”,...

阿克苏市15152693518： 19世纪60 - 70年代发生的中外重大历史事件对近代化的推动作用有? ？
辉洋景天： 1860年,中国第二次鸦片战争爆发,中国的国门被进一步打开,西方列强在中国掠夺了更多的原材料和银两,进一步加剧了欧洲工业革命的推进,加速了人类工业革命的到来,而清王朝也加速了灭亡,加快了中国走向近代的步伐.1861年-1865年的美国南北战争,这次战争加速了美国的发展,例如林肯颁布的两项重要法案《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,前者加剧了美国西部大开发,后者使战争加速了结束进程,进而推动了美国宪法第十三修正案的完成,使美国再一次获得了统一.而美国也逐步走向影响世界格局的大舞台.

阿克苏市15152693518： 西方资本主义的侵略对中国的影响 - ？
辉洋景天：[答案] 在中国近代史上,外国资本主义经济是适应西方列强侵略需要而出现的经济形式,随着中国半殖民地化程度深,其在中国的势力不断增强,与封建自然经济、民族资本主义经济、官僚资本主义经济和新民主主义经济的关系,即瓦解着封建自然经济、...

阿克苏市15152693518： 19世纪五六十年代,中国的内忧外患指什么 - ？
辉洋景天：[答案] 内忧:太平天国.太平天国运动,是19世纪中叶中国的一场大规模反清运动.1850年末至1851年初,由洪秀全、杨秀清、萧朝贵、冯云山、韦昌辉、石达开组成的领导集团在广西金田村发动对满清朝廷的武力对抗,后建国号“太平天囯”. 外患:西方...

阿克苏市15152693518： 19世纪中期,列强是如何对中国进行经济侵略的?对此我们应如何认识? - ？
辉洋景天：[答案] 19世纪中期,列强对中国的经济侵略以商品输出为主,资本输出为辅.就商品输出而言表现在:攫取中国海关管理权,走私鸦片,倾销商品,掠夺原料,诱骗华工,掠夺中国劳动力. 就早期资本输出而言表现在:办...