用下面的词语写一段连贯的话，至少用两个。扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧
他性格倔强，有着坚韧的品质，喜欢海阔天空地聊天。如今的他，正扬鞭策马，迎战高考。
一、基础（28分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）绿树村边合，□□□□□。（孟浩然《过故人庄》）（1分）
（2）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。□□□□□□□，□□□□□□□。（龚自珍《己亥杂诗》）（2分）
（3）面对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文！正如孟子《鱼我所欲也》所说的：“□□□□□□□□□□，□□□□□□□！”（2分）
（4）□□□□□□□，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）（1分）（5）默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
【（1）青山郭外斜（2）落红不是无情物化作春泥更护花（3）万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉（4）会挽雕弓如满月（5）天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都（以上每小题，错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分值为止。）】
2．下列各组句子中，加点词语意思相同的两项是（4分）
*A．把酒临风/执策而临之
B．渔人甚异之/或异二者之为
C．中通外直，不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱
*D．先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
读下面文字，完成第3～5题。
人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的ào’àn（），有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食……
没有比行动更美好的语言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。人生需要的是德行的mùyù（）、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
ào’àn（）mùyù（）
【傲岸沐浴（多选不得分，答对l项得2分）】
4．联系上下文，仿照划波浪线的语句，在横线处补写恰当的语句。（2分）
【参考示例一：没有比足音更遥远的路途/参考示例二：没有比奋斗更有力的承诺】
5．用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。（3分）
扬鞭策马倔强海阔天空坚韧
【参考示例一：扬鞭策马于理想的原野，感受海阔天空的自由，生活是多么惬意呀！/参考示例二：人生路上常遇艰难险阻，我们只有倔强地迎难而上，凭着坚韧的意志，扬鞭策马不停步，才能闯出海阔天空的新天地。】
按要求完成6～8题。
广州将举办第16届亚运会，学校拟选派lO名同学参加滨海市中学生拉拉队，届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。假设你参加拉拉队队员的竞选，请你完成以下工作：
6．请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号，必须用两个句子，要求朗朗上口，富有鼓动性。（2分）
【参考示例一：赛出高水平，展现真风采！/参考示例二：展示实力，超越自我！】
7．拉拉队队员的竞选大会上，选手有一分钟时间亮相并作发言。请你准备一段简短的发言，要突出自己胜任拉拉队队员的优势，争取评委和与会同学的支持。（3分）
【参考示例：各位评委、同学们：我声音洪亮，性格活泼，精力充沛！我是校运会拉拉队的主力队员！我愿为亚运会呐喊助威，请投我一票！（称呼语0.5分，介绍自己的优点特长2分，向大家提出支持自己的要求0.5分。）】
8．拉拉队应该做好哪些准备工作？请你提出两项建议。（2分）
【参考示例：进行集训；统一服装；准备辅助用品，如标语、喇叭，旗子等。】
二、阅读（42分）
阅读下面文段，完成第9～20题。
（一）（8分）
三峡郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
【重重的悬崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。】
10．郦道元堪称写水的高手，他用“□□□□，□□□□”描写水势盛大，又用“□□□□，□□□□”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（2分）
【夏水襄陵沿溯阻绝（1分）素湍绿潭回清倒影（1分）】
11．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？（3分）
【一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。（答对l点得1分，全对得3分）】
（二）（11分）
三思而行季羡林
①“三思而行”，是我们现在常说的一句话，是劝人做事不要鲁莽，要仔细考虑，然后行动，则成功的可能性会大一些，碰壁的可能性会小一些。
②要数典而不忘祖，也并不难。这个典故就出在《论语•公冶长第五》：“季文子三思而后行。子闻之曰：‘再，斯可矣。’”这说明，孔老夫子是持反对意见的。吾家老祖宗文子的三思而后行的举动，二千六七百年以来，几乎得到了历代天下人的赞扬，包括许多大学者在内。查一查《十三经注疏》，就能一目了然。《论语正义》说：“三思者，言思之多，能审慎也。”许多书上还表扬了季文子，说他是“忠而有贤行者”。甚至有人认为三思还不够。《三国志•吴志•诸葛恪传注》中说：有人劝恪“每事必十思”。可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪，批评了季文子三思过多，只思二次（再）就够了。
③这怎么解释呢？究竟谁是谁非呢？
④我们必须先弄明白，什么叫“三思”。总起来说，对此有两个解释。一个是“言思之多”，这在上面已经引过。另一个是文子自己说的，君子无论谋划什么事，开头、中间、结局都要考虑到。（见《左传•哀公二十七年》）然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解，他们理解，一直到今天，仍然是“多思”。
⑤多思有什么坏处呢？又有什么好处呢？
⑥根据我个人几十年来的体会，除了下围棋、象棋等等以外，多思有时候能使人昏昏，容易误事。平常骂人说是“不肖子孙”，意思是与先人的行动不一样的人。我是季文子的最“肖”子孙。我平常做事不但三思，而且超过三思，是否达到了人们要求诸葛恪做的“十思”，没做统计，不敢乱说。反正是思过来，思过去，越思越糊涂，终而至于头昏昏然，而仍不见行动，不敢行动。我这样一个过于细心的人，有时会误大事的。我觉得，碰到一件事，决不能不思而行，鲁莽行动。记得当年在德国时，法西斯统治正如火如荼。一些盲目崇拜希特勒的人，常常使用一个词儿Darauf-galngertum，意思是“说干就干，不必思考”。这是法西斯的做法，我们必须坚决扬弃。遇事必须深思熟虑。先考虑可行性，考虑的方面越广越好。然后再考虑不可行性，也是考虑的方面越广越好。正反两面仔细考虑完以后，就必须加以比较，做出决定，立即行动。如果你考虑正面，又考虑反面之后，再回头来考虑正面，又再考虑反面，那么，如此循环往复，终无宁日，最终成为考虑的巨人，行动的侏儒。
⑦所以，我赞成孔子的“再，斯可矣”。
（选自《季羡林谈人生》，有删改）
12．根据作者的考证，“三思而后行”的“三”有哪几种解释？（3分）
【一是泛指“多”；二是指谋划事情的“开头、中间、结局”。（答对1点得1分，全对得3分）】
13．简述第⑥段的论证思路。（4分）
【先以自己的切身体会，证明多思有时会使人糊涂而误大事；接着举出当年德国法西斯信徒“说干就干，不必思考”的材料，说明决不能不思而行，鲁莽行动；最后阐明遇事必须深思熟虑，从正反两面充分考虑以后，就必须做出决定，立即行动。（共3层，每层1分，意思表述明晰1分）】
14．有人这样评价本文：（1）本文立论有依有据，令人信服；（2）本文阐述道理亲切平和。请你选择其中一种，说说作者是怎样论述才达到这样的效果的。（4分）
【（1）在中国，孔子是权威的思想家，作者引用并赞同孔子“再，斯可矣”的观点，对“三思而行”的批评便有了坚实的依据，因而令人信服。/（2）作者用亲身体会作为阐明观点的主要材料，如谈家常般娓娓道来，这就使读者心悦诚服，自然而然地接受作者的观点。】
（三）（15分）
偷父刘心武
我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道……我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了！这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”
一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他：“你偷了些什么？把东西掏出来！”
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。
他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。
我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。
我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。
我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”
我大吃一惊：“为什么？”
他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢……”
天哪！原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里，准备拨110。这工夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：（2）“我要……我要我爸……求您了。”
那幅油画，是我临摹凡•高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的。
少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了……
我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”
他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子茬儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味……不记得是哪一天，忽然说他们那村外地底下有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋……简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了……
少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。
我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。
关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。
只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。
——我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”
（选自2005年12月25日《文学故事报》，有删改）
15．简要分析“偷父”少年的人物形象。（4分）
【“偷父”少年辍学流浪，靠结伙偷窃为生，但仍深深地怀念因矿难而死的父亲，以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒险入室偷盗。（2分）可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯，孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年。（2分）】
16．从文中画波浪线的句子中，任选一句品味语言。（4分）
（1）他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”
（2）“我要……我要我爸……求您了。”
【（1）此句生动地描写少年熟练、迅速地翻掏裤兜，狡黠地表白自己没拿东西的情态，（2分）栩栩如生地刻画了一个被捉后处变不惊的小惯偷形象。（2分）/（2）此句形象地描绘出少年结结巴巴、吞吞吐吐的情态，（2分）传神地表现出他要求主人送画又难以启齿、渴望得到画像又担心主人不肯给的矛盾心理。（2分）】
17．文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我，仿佛我是个怪物”。请揣摩少年此时的心理活动，并用第一人称描写出来。（3分）
【参考示例：这人真怪！我进他家偷东西被抓住了，他不报警把我送进派出所，反倒问我饿不饿？他到底想干什么？】
18．文章末尾，“我是想追上去叮嘱他：‘孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！’”请结合全文分析，这表露出“我”的什么情感愿望？（4分）
【这表明了“我”被少年如此深爱父亲的行为所感动，（1分）殷切地期望他能够迷途知返，重新做人，（2分）表达了“我”愿意继续帮助他的善良愿望。（1分）】
（四）（8分）
佛祖呵呵冷笑道：“你那厮乃是个猴子成精，焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位？但恐遭了毒手，性命顷刻而休，可惜了你的本来面目！”
大圣道：“常言道：皇帝轮流做，明年到我家。只教他搬出去，将天宫让与我便罢了；若还不让，定要搅攘，永不清平！”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀兵苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。”
那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”
如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指叉里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？……我决不信！不信！等我再去来！”
好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。
（节选自《西游记》，有删节）
19．孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？（4分）
【孙大圣闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹，搅乱瑶池蟠桃会；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。（答出其他情节酌情给分）】
20．孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的？（4分）
【参考示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说给佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢，孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。/参考示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。（可以有不同看法，但必须言之成理）】
三、作文（50分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。作文等级评分标准
一类卷
（50～45分）1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
（44～40分）1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
（39～30分）1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29～15分）1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14～O分）1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分符合如下条件之一，可酌情加1—3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分1．不足500字者，每少50字扣1分。
2．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
3．不能正确使用标点扣1～3分。
4．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
5．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。附加题（10分）
阅读下面的文言文，完成1～4题。
于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。
（选自《聊斋•于成龙》）
[注]①按：巡视，巡行。②窬：yú，洞，窟窿。
【参考译文】
中丞于成龙巡视到高邮。恰好有一个富绅家即将嫁女儿，嫁妆非常多，夜里被盗贼穿墙打洞席卷一空。当地刺史束手无策。于成龙命令关闭各个城门，只留一个城门放行人出入，派公差头目把守，严格搜查行人的装载。又出告示告知全城百姓各自回家，等候第二天仔细搜查，务必找到赃物。于成龙暗地里叮嘱公差头目：如果有人从城门出入两次的就把他抓起来。过了中午抓获了两个人，全身之外，并无其他随行物品。于成龙说：“他们是真正的盗贼。”这两个人不停地诡辩。于成龙命令脱掉两人的衣服搜查，发现外衣里面套着两身女装，都是富绅家嫁妆的衣物。原来盗贼们担心第二天大搜查，急于转移赃物，物品太多，难以携带，所以秘密地穿在身上，多次带出城去。
1．解释加点词语在句中的意思。（2分）
（1）适巨绅家将嫁女适：＿＿＿＿＿＿＿
（2）又出示谕阖城户口谕：＿＿＿＿＿＿＿
【（1）恰好（1分）（2）告知（1分）】
2．给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来，全都恰当的一项是（2分）
A．盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
B．盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。
*C．盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。
D．盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。
3．于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”？（4分）
【因为于成龙已经放出风声，第二天将在全城严加搜查。在这种情况下，这二人多次出入城门，本该事出有因，而他们出入城门却又不带行装，其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。】
4．请各用一两个词语，概括文中人物的主要特点。（2分）
（1）盗贼：＿＿＿＿＿＿＿
（2）于成龙：＿＿＿＿＿＿＿
【（1）狡诈贪婪（或：利令智昏）（1分）（2）破案如神（或：才智过人，机智果断）（1分）】
语文试题参考答案及评分说明
【答题说明说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。
4．附加题给分应从严。】
作为一名祖国的卫士，他没有理由退缩。
他想起了英雄七连的光荣历史，心里写下了坚韧的誓言：不管在扬鞭策马的边境线，还是跻身海阔天空的祖国蓝天，母亲，我一定竭力践行我的忠诚和梦想。
2012年10月15日星期一 1时31分23秒
在现实生活中，人与人之间的交往应多一份包容与理解。在我们身边有不少因自己个性倔强而导致邻里之间发生口角是非，何不退一步海阔天空呢？
选用下面的词语写一段话,肆虐、绿洲、奇迹、归宿、与山中共存、与日月同...
这里原来是一片（绿洲），水草丰美，鸟语花香。后来，由于人们乱砍乱伐，过度放牧，绿洲变成了一片荒漠，终年风沙（肆虐）。自从他担任了村书记以后，就下定决心，要还回那片绿洲。于是，我们整日看到的是他忙于治沙的身影。经过三年的努力，这里终于又重现了生机。他带领乡亲们，创造了一个生命的（奇迹...
从下面每组词语中任选两个写一段通顺连贯的话(30字) 1.蒸融 优雅 考验...
1、外面的小草充满（ 勃勃生机），难道我还不如一颗小草努力？想到这，我不由得（专心致志 ）得学习起来。2、元宵节晚会上（张灯结彩），充满节日的喜庆气氛。特别是喜剧节目，惹得现场（哄堂大笑），令人印象深刻。亲，(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐！如果我的回答...
请你用下面的词语连起来连起来写一段话恢复照耀白茫茫的作文
写雪场景 秋没冬迫及待刚刚立冬今第场雪期至 凛冽寒风呼啸着雪花纷纷扬扬落变粉妆玉砌世界白茫茫片始雪像粒粒晶莹细冰球像捏光滑均匀呼呼风卷夹着沙沙作响直往脸打往衣领钻凉啊路行都衣领竖起藏缩颈加快脚步朋友却怕冷似蹦跳欢叫着：雪雪喜欢褐色落瓦片；喜欢银灰色便落面；却落我花衣服变颗颗晶莹露珠...
运用下面的词语,写一段话,包括两个拟人句,两个比喻句。
夏天的西湖夜景格外美丽。夕阳已把天空的主权交给了月亮。月亮很害羞，不敢用刺眼的光芒，只是把皎洁的月光撒向大地。群山连绵起伏，好像一个个巍然屹立在天地间的巨人。柳树看着湖水，似乎在诉说着什么。而荷花早已熟睡……
怎样读下面的词语,写一段话?
读下面的词语想到的一段话如下：在一个夜深人静的夜晚，成群结队的小鸟呼朋引伴的声音渐渐传来，我循声走去它们中一些在树上翩翩起舞，另一些则在旁欢呼雀跃，好不活泼。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了...
连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话?
大街上表演的人个个能歌善舞，那是因为他们练习时精益求精，才会有这意想不到的收获。,1,面对这美不胜收的自然风光和能歌善舞的少数民族他竟然满不在乎真让人意想不到,0,连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话 各抒己见 实事求是 迎难而上 张灯结彩 万象更新 语重心长 集思广益 精益...
在下面的词语中选出5个来,写一段意思连贯的话。 宽厚 张皇 挣扎 泰然...
王老师知识渊博，和蔼可亲，对同学也是坦诚宽厚，是一个很可靠老实的人。但不知道校长过来给他说了什么，我第一次看到王老师脸上张皇失措的表情。原来是小明已经发高烧了但是怕耽误上课，一大早还是挣扎着来到了学校，但是一到校门口就晕倒了，被巡逻的校长看到了这来通知王老师。王老师马上赶到校医室看望...
连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话(应恰当运用修辞手法...
澄碧的湖水，在微风的吹拂下，泛起层层的【涟漪】。湖水的岸边，生长着【茂盛】的柳树，丝绦般的柳丝垂向水面，宛若正在梳妆的女子；附近的游乐场上，有孩子们在【嬉闹】；幽僻的石径上，有恋人们边散步边【温声细语】……...,1,连词组段.请从下面词语中选择四个写一段话（应恰当运用修辞手法）....
把下面三个词语组合起来,按照要求,分别扩写一段话,要语意连贯。 落日...
（1）夕阳西下，走在乡间的小路上，望着天际那一轮沉沉下坠的落日，我不由停下脚步，久久伫立在田野中。那如火的落日好像正在熊熊地燃烧着，多么壮丽啊！（2）伫立在田野，面对辉煌的落日，我不由怦然心动：落日如晖竟是如此壮美！人生又何尝不是如此。无论你是朝霞满天，还是落日余辉，都应该让...
造句题,用下面几个词语写一段话.?
2,我们正在用灯光、绿色、红色、白色、彩虹、粉笔造句。,2,绿色的灯光幽幽地照着红色的粉笔，拖出一条细长的影子，直达挂着一抹彩虹的白色天际。,2,造句题,用下面几个词语写一段话.1.灯光 2.绿色 3.红色 4.白色 5.彩虹 6.粉笔 用这几个词写一段连贯的话 ...
书扶瑞立：[答案] 独自穿行在高山峻岭间,前去的道路漫无止境,心叙也像山岭上飞翔的飞鸟般起伏跌宕.看看过往的痕迹,心中只剩懊悔
唐海县13938147417： 使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个. 匆忙、欣赏、磨难、细腻、引人入胜、跌宕起伏 - ？
书扶瑞立： 我十分欣赏他这篇文章,人物描写非常细腻,个性突出;故事情节跌宕起伏,景物描写引人入胜.我给你用上了4个词语.
唐海县13938147417： 用下列词语写一段连贯的话、至少用上其中两个,至少用上一种修辞手法 - ？
书扶瑞立： 第一组:不要小看这枚军功章,它凝聚着我们顽强奋斗、战胜一切艰难险阻的精神,就是一座丰碑啊.(比喻) 第二组:他有随机应变的能力,会抑扬顿挫的演讲,有慷慨大方的气度,他是一个轩昂的人,一个标致的人,一个幽默的人.(排比) 第三组:两人一个是胸有成竹、十拿九稳,一个是无地自容、恼羞成怒 ,一个对答如流,一个发窘发呆,真是好笑.(对比)
唐海县13938147417： 使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中的两个,同时必须运用比喻的修辞手法.不少于50字.零落 断续 卑微 一丝不苟 小心翼翼 心惊肉跳 - ？
书扶瑞立：[答案] 初秋,树上的黄叶开始零落,像一只只金色的蝴蝶,我小心翼翼地捡起落叶细细欣赏着.
唐海县13938147417： 使用下面词语写一段连贯的话(不少于50字),至少用上三个、至少运用一种修辞方法:1、优雅 安详 赏心悦目 五彩斑斓 炫耀 2、 源泉 天伦之乐 无需 美化 ... - ？
书扶瑞立：[答案] 1这是一座优雅安详的小花园.徜徉其中,只觉得心旷神怡,赏心悦目.花园里满是芬芳的花朵,逗引着五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,流连忘返. 2快乐是幸福的源泉.快乐无处不在,无需刻意寻找:它可能就在老人儿孙满堂的天伦之乐里,它可能就在孩童...
唐海县13938147417： 使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中4个词语,不少于50字....使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中4个词语,不少于50字.抵达 起伏 琐碎... - ？
书扶瑞立：[答案] 父亲和我抵达车站后,他帮着我选座位,放行李,琐碎地嘱咐我路上小心,我当时只觉得厌恶,不胜其烦,现在想来却是多么弥足珍贵的一段回忆.
唐海县13938147417： 用下面的词语写一段连贯的话,至少用上其中3个词. - ？
书扶瑞立： 人们满怀感恩之情,,迎来了三个月来的第一场雨.雨滋润了田野,也滋润他们的心.
唐海县13938147417： 使用下列词语写一段意思连贯的话,至少用上其中两个,并且使用一种修辞手法描述出人物的某一性格特征.丰硕,颓唐,媲美,颔首低眉,孜孜不倦. - ？
书扶瑞立：[答案] 杜甫性情坚韧,少见颓唐.于写作孜孜不倦,故他的诗有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”之美誉.
唐海县13938147417： 使用下面的词语写一段连贯的话,至少用上其中2或3个 - ？
书扶瑞立： 作为一名记者,每天最为烦琐的事情就是要去很多访问工作.为了提高业绩还要硬着头皮向被采访着提一些索然无味的问题.当然这些提问也并不是一无是处,至少我们对他这个人有所认识,知道他心里在想些什么
唐海县13938147417： 使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个.(大概50字左右,有文化一点)回首 显示 谱写 可... - ？
书扶瑞立：[答案] 回首中华五千年历史,许许多多可歌可泣的英雄故事的情节浮现在我的脑海里,如今,中国辉煌的历史由我们来谱写!
