小学作文题材大全

小学生作文题目有哪些?~

小学生作文题目常见的有以下这些：
《我的妈妈（爸爸）》
例文1 我的小说迷老妈
例文2 爱发短信的爸爸
《我的爷爷（奶奶）》
例文1 我的“三迷”爷爷
例文2 勤劳俭朴的奶奶
《让你瞧瞧我》
例文1 我——“韩慢”
例文2 我是快乐的读书郎
《我的哥哥（妹妹）》
例文1 弟弟是个小车迷
例文2 胞哥是个电视迷
《我的一家》
例文1 我幸福的一家
例文2 俺家的特异人
《瞧咱多厉害》
例文1 噍瞧咱斗蛋高手
例文2 贪吃的我
《我的邻居》
例文1 邻居家的小孩
例文2 爱鸟如痴的赵爷爷
《我的老师》
例文1 难忘老师一片情
例文2 爷爷教我唱军歌
《我的好伙伴》
例文1 我的好朋友
例文2 我的好朋友艺超
《瞧瞧这几位》
例文1 我们班的“四怪天王”
例文2 老师们的服装秀
《我所熟悉的一个人》
例文1 风雪夜归人
例文2 “张二两”
《我们班的……》
例文1 我的同桌“老抢”
例文2 野蛮淑女
《怪人……》
例文1 怪老头
例文2 我们班的“姜怪人”
《我和家人的故事》
例文1 我的俩布丁妹妹
例文2 瞧我在家的喜怒哀乐
《童年的故事》
例文1 我小时候的故事
例文2 我的“拉拉”没了
《这件事教育了我》
例文1 吃菜叶儿还是吃菜帮儿
例文2 那次让我好感动
《第一次……》
例文1 第一次当护旗手
例文2 第一次当广播员
《记……的一件事》
例文1 吹抱号
例文2 拖鞋飞到汤碗里
《难忘的一件事》
例文1 岂止是虚惊一场
例文2 虚惊一场
《想起这事好后怕》
例文1 我再不敢惹牛了
例文2 捅蜂窝，好险！
《那事儿好有趣》
例文1 那次捉龙虾的趣事儿
例文2 学滑游龙板好爽
《那件不愉快的事》
例文1 咳，我那倒霉的脚
例文2 稍不留神就生病
《发生在家里的……事》
例文1 调表
例文2 被窝“窃读记”
《那次好惊险》
例文1 惊遇狂犬
例文2 惊险打壁虎
《难忘的一天》
例文1 在宋爷爷身旁看球赛
例文2 我看到的童工好可怜
《雨中的故事》
例文1 雨中真情
例文2 难忘那个雨天
《记一次……活动》
例文1 气象局参观记
例文2 奔向母亲河的怀抱
《难忘的……比赛》
例文1 难忘的乒乓球赛
例文2 激烈的拔河比赛
《一堂生动的……课》
例文1 一堂有趣的制作课
例文2 有趣的包饺子课
《我长大了》
例文1 自己缝书包
例文2 小小打工仔
《走，到……去》
例文1 走，挖野菜去
例文2 走，野炊去
《我学会了……》
例文1 有种感觉叫自豪
例文2 擀面皮给我快乐
《我跟妈妈学做菜》
例文1 学做菜
例文2 学包饺子真有趣
《我的成长相册》
例文1 童年中的成长
例文2 我成长的见证
《……的滋味》
例文1 被锁的滋味
例文2 生病的滋味
《开家长会的夜晚》
例文1 家长会前
例文2 家长会的晚上
《感受父（母）爱》
例文1 感受父爱
例文2 荷叶似的母爱
《我家的星期天》
例文1 欢乐星期天
例文2 家庭联欢好快乐
《……我想对您说》
例文1 妈妈，我想对您说
例文2 妈妈，我对不起你啊
《课间十分钟》
例文1 瞧这大课间快照
例文2 大课间好快乐
《交流会的见闻》
例文1 赶交流会真够味
例文2 赶会真快乐
《我发现了……的秘密》
例文1 我看明白了金蝉脱壳
例文2 放大镜的秘密
《我欣赏了一场精彩的……》
例文1 看春节晚会
例文2 赏心悦目的奥运开幕式
《我读了本好书》
例文1 好书让我长学问
例文2 名著里的“绰号”
《美文〈……〉读后感》
例文1 时间是最宝贵的 《宝贵的一分钟》读后感
例文2 难忘奶奶哺育情 《秋天的怀念》读后感
《电影〈……〉观后感》
例文1 了不起的犬王电影 《犬王》观后感
例文2 让和平之花永驻人间观电影 《英雄儿女》有感
《我喜欢的大动物》
例文1 姥姥家的老黄牛
例文2 观老虎抢食
《我喜爱的动物》
例文1 我们家的鸭老爷
例文2 讨人喜欢的小蝌蚪
《聪明的小精灵》
例文1 窗外的小麻雀
例文2 雨中的蜜蜂
《讨人喜欢的狗儿》
例文1 难忘的黑豹
例文2 闹闹给我快乐
《我最喜爱吃的……》
例文1 拔丝地瓜
例文2 馒头
《家乡的……》
例文1 诱人的红蛇果
例文2 幸福的枣子
《我喜欢的一种文具》
例文1 我的字典朋友
例文2 一盏精致的小台灯
《我心爱的一件工艺品》
例文1 我心爱的陶瓷马
例文2 木头小人
《我喜欢的一种花草》
例文1 高贵的君子兰
例文2 好美的蝴蝶兰
《谁不说俺家乡好》
例文1 我好想老家
例文2 我爱家乡这片沃土
《我眼中的乡下村庄》
例文1 姨姥姥家的小院
例文2 爷爷家的植物园
《游……》
例文1 观赏冰雕开眼界
例文2 科技馆里的航天梦
《美丽的公园》
例文1 芦湖风韵
例文2 请来我们的千乘湖
《美丽的校园》
例文1 我爱学校的“品”字楼
例文2 热闹的小广场
《绚丽的夕阳》
例文1 夕阳好美
例文2 变幻无穷的彩云
《节日的夜晚》
例文1 放烟花
例文2 观烟花盛会
《春天来了》
例文1 校园探春
例文2 寻找春天的影子
《雨》
例文1 春天的使者
例文2 周末暴雨
《夏天的夜晚》
例文1 蓝天、夜月、繁星
例文2 美丽的夜空
《冬雪》
例文1 喜人的冬雪
例文2 下雪了
《奇异的……》
例文1 俏皮的雾
例文2 冰凌花
《假如……》
例文1 假如风有颜色
例文2 假如我会克隆
《梦中的……》
例文1 梦中的圆明园
例文2 我做梦咬了一口太阳
《50年后》
例文1 50年后……
例文2 50年后的海洋
《神奇的……》
例文1 神奇的梦中赛场
例文2 神奇的电话
《未来的……》
例文1 未来的学校
例文2 未来的服装
《我想象中的……》
例文1 我随嫦娥奔月宫
例文2 假如爸妈去欧洲旅行
《……的自述》
例文1 蟹角兰的自述
例文2 蚂蚱的自述
《……和……的对话》
例文1 书包里的对话
例文2 桌子和椅子的对话
《……和……的故事》
例文1 左手和右手
例文2 表针们的争吵
《致妈妈的一封信》
例文1 妈妈，我想对您说
例文2 写给身边妈妈的信
《致老师的一封信》
例文1 老师，我想对您说
例文2 给刘老师的一封信
《致……的一封信》
例文1 致杨利伟叔叔的一封信
例文2 告甲流病毒书
《毕业时刻，我……》
例文1 再见了，我的童年
例文2 关键阶段“好困惑”
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第冰UT
2020-08-31
未来可期未来的衣服
7
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虎载8f
2020-02-07
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人间处处有真情

今年暑假，我和爸爸一起坐火车去北京。在火车上，我望着窗外，只见下起了蒙蒙细雨。突然，一位身穿工作服的阿姨面带笑容地给车上的每一位乘客倒茶。
我拿出玻璃杯,等候阿姨给我倒茶。可不知怎么回事，我不小心把玻璃杯砸在地上，不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。正在一旁看报纸的爸爸见了，连忙向阿姨道歉：“对不起，对不起，这孩子做事就是粗心大意，对不起。”只见阿姨仍是面带微笑地说：“没事，我得把碎片扫起来，不然会伤到别人。”
过了一会儿，阿姨又走过来对我说：“孩子，没杯子了吧！”说完，又去拿了一个玻璃杯，倒上了茶。我捧着这杯热气腾腾的茶，几颗“豆豆”掉下来。
我望着窗外，只见阴转晴，太阳出来了。
人间处处有真情，真情就在我们的身边。
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人间处处有真情-观有感

今天下午，学校组织了四至六年级的同学们去看了《暖春》这部电影，我看了这部电影后，真是百感交集，心中有一种莫明的感慨却无法用言语来形容。

这不电影主要讲的是：一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面。

多么温暖！多么感人！谢谢这位爷爷收留了小花，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷！从这部电影中我看到了人间处处有真情！也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀！应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人。

看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在 的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好；影片中的小花，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了；影片中的小花省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

暖春，像春天一样的温暖！暖春，爱的启示！

这电影是那样的感人。其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。

这部电影看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一个好女孩呀！我暗暗地下定决心，要向小花学习，做个善良、懂事的好孩子。小花—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花为榜样，努力向上，以诚待人！

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人间处处有真情

一个阳光明媚的早上，在一个喧闹的车站上站满了乘客，所有人都等待着自己所坐的客车。
一辆公交车到站了。车上来了一位右脚受伤的小男孩，腋下撑着一副拐杖。车上有一位老奶奶看见有一个受伤的小男孩，就马上扶着小男孩，还对他微笑。受伤的小男孩想找座位坐，发现车上已经没有座位了。受伤的小男孩只好拉着一个吊环站着。有一个哥哥装着一副很认真看书的样子。一位梳着两条辫子的小妹妹看见他没座位坐，就举高手招呼他来她这儿坐。
小男孩走到小妹妹跟前，小妹妹说：“哥哥，你的脚受伤了，来坐我的座位吧！”坐在小妹妹后面的一位老爷爷看见小妹妹这样的行为，就想：“这个小妹妹，年纪小小就懂得要帮助别人。”受伤的小男孩对小妹妹笑了，说：“谢谢你。”
小男孩刚坐下没多久，汽车便来了一个急刹，小妹妹没站稳就摔倒在地。看书的哥哥看见了，一不小心，把书打到老奶奶头上。老奶奶觉得有东西打在头上，就往后看。老奶奶看见受伤的小男孩扶着小妹妹，还对小妹妹说：“你没事吧，我把座位让给你。”小妹妹说：“我没事。你坐吧！”受伤的小男孩说：“这位子本来是你的，还是你坐吧！”
这时候，看书的哥哥终于被小男孩和小妹妹的互相谦让所感动了。他站起来，把座位让给小妹妹。小妹妹说：“谢谢你。”
人间真情真是无处不在，它时时刻刻都存在于我们身边。

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
　　要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
　　
　　二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
　　
　　三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
　　
　　四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
　　
　　五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
　　
　　六、题目：可爱的＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
　　
　　七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。
　　
　　八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
　　
　　九、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。
　　
　　十、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
　　
　　十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
　　
　　十二、我__________这堂课 要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
　　
　　十三、温暖 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
　　
　　十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
　　
　　十五、再见了，老师 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
　　
　　十六、愉快的一天 要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。
　　
　　十七、我学会了_______ 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
　　
　　十八、想起这件事，我就_________
　　要求：（1）把题目补充完整。 （2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
　　
　　十九、我得到了_________ 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
　　
　　二十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
　　
　　二十一、不做"小皇帝"了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）
　　材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景…… 要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。
　　
　　二十二、一次（堂）________的活动（课）
　　提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
　　要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 （2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
　　
　　二十三、我爱家中的__________
　　要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
　　
　　二十四、品尝到了成功的喜悦
　　提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。
　　
　　二十五、读《______》后的体会 要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
　　
　　二十六、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… 　⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
　　
　　二十七、《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的"乐"事，要有真实感。
　　
　　二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。 注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
　　
　　二十九、题目：《学雷锋的日子里》 要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
　　三十、记一次活动 提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
　　
　　三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
　　
　　三十二、我真想对__________说。 提示与要求：
　　1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
　　2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
　　三十三、“再见了，老师” 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
　　要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
　　2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。
　　
　　三十四、一个_______的人 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……） ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
　　
　　三十五、(1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密
　　要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文； 　　(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感； 　　(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名； 　　(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，三十六、1．题目(1)___________变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
　　2.路上见到的一件事 提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 　b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 　　c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。 2．要求：文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
　　
　　三十七、记我身边的一件事 要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
　　
　　三十八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
　　要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
　　三十九、（任选一题） 1．我向_____说一件事（如向妈妈、老师、同学们……） 2．这就是我
　　提示和要求：无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。
　　四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。
　　
　　四十一、任选一题(30分) 1．读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感：
　　一只离群的蜜蜂
　　一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 “我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。 “好，我离开，看你们做得出啥。"
　　2．题目：榜样 　提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。
　　
　　四十二、今天我真高兴 要求： 1．根据题目意思写一篇记叙文。 2．有中心，有条理，语句通顺。
　　
　　四十三、题目：我长大了 提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
　　
　　四十四、你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文。
　　
　　四十五、______真_____ 要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。
　　
　　四十六、那一次，我———
　　四十七、1、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上“∨”（西瓜 猴子 月亮 跳舞 汽车 小河 飞船 朋友） 2、围绕你选择的词语，展开想象，写一个有趣的故事。
　　
　　四十八、你或许帮助过别人，别人或许也帮助过你，在生活中这样的事情可能很多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么帮助，帮助的过程，并表达出自己最真实的感受。题目自拟。
　　
　　四十九、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。 要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。
　　
　　五十、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

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臧樊方德： 三年级:我们的课余生活 最熟悉的人 秋天 观察中的发现 生活中的传统文化 风景优美的地方 童话故事 我想写的··· 我的家乡 保护环境 介绍我自己 我学会了··· 四 : 拥抱大自然 父母的爱 未来的世界 我最想写的·· 假如我是·· 观察日记 童话故事 可爱的动物 为你解释世界遗产 校园一角 说说我的心里话 大自然的秘密 胜似亲人 给xx的一封信 像小作文 照片的故事 生命的光彩 我想写的——田园风光 我敬佩的人 我最喜欢的一项户外运动 五: 读书笔记一则 二十年后的我 介绍一种物品 我的座右铭 学汉字的体会 与父母沟通 学习读后感 缩写故事 春天来了 童年趣事 推别人的劝说 后悔的事 缩写 我的好朋友 写给长辈的一封信

平阴县13511034965： 小学生作文的体裁有哪些?？
臧樊方德： 作为小学生作文的体裁,基本是记叙文和说明文.这两种文体其实最容易写,要多从生活中找素材,例如写自己身边的人、事,写一件有意义的事、愉快的游戏、家务劳动、观察小动物等等,这些内容可以说是取之不尽用之不竭的.

平阴县13511034965： 小学优秀作文题目 - ？
臧樊方德：[答案] [小学优秀作文题目]作文一以下文题,任先其一,写一篇600字左右的文章(1)我把 当偶像(2)我和电脑的故事(3)我们常可以从报章、电视、广播中了解到一些跟我们的生活有密切关系的新闻,如沙尘暴肆虐中国大陆;青少年犯罪比例逐年上升...

平阴县13511034965： 小学生作文十大主题!急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - ？
臧樊方德： 友情,父爱母爱,老师,考试,第一次,最难忘,书,爱好,人物描写,细节描写 (望采纳)

平阴县13511034965： 语文写作的题材有哪些?不要太过于普遍的.. - ？
臧樊方德：[答案] 时事.生活中的小事背后反映的一种现象.

平阴县13511034965： 语文作文万能素材 - ？
臧樊方德： 作文素材 一.人生信念 1.不达目的不罢休 语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿....