辩论会！中学生早点步入社会好不好，我方是早点步入不好，求高人给强力辩词，急啊，！

求辩论赛1234辩的[辩词]~

1234辩词？开玩笑吧
1.首先貌似只有一辩词是能事先写完的
2.二辩的进一步论述你觉得要根据对方的一辩论述再来修改添加内容吗？加入适当的反驳之类的
3.三辩也需要辩词的？很多规则里三辩只要提问和自由辩论吧好像
4.四辩同样的，这应该是总结性的论述，应该是综合敌我两方的观点综合论述，事先最好只是个提纲，比赛时由四辩补充完整，你连对方怎么打都不知道怎么会有四辩稿呢对吧？

辩论不是你们想象的那么简单的，个人建议还是大家坐在一起好好讨论一下，毕竟网上的东西你们找得到人家也找得到，到时候别说被人家抓住弱点痛打，输了还被人嘲笑就不好了，一切都靠自己比较稳妥一点

人有压力，是好事还是坏事，人该不该有压力？在回答这些问题之前，不妨先列举两个事例给大家以启示。
第一个故事是，在非洲大草原上，羚羊与狮子同在，为什么羚羊没有被狮子吃掉而是赖以健康生存呢？每当新的一天太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子的妈妈总是教育自己的孩子说：“你必须跑得快点，你要是跑不过羚羊，你就会饿死的。”而与此同时，羚羊的妈妈也总是教育自己的孩子说：“你必须跑得再快一点，如果你不能跑得比最快的狮子还要快，那你就会被他们吃掉的。”
另一个故事是，同样生活在奥兰治河两岸的羚羊，为什么体格上有很大的差别呢？在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多的羚羊。可是，动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑的速度也比西岸的快。这是为什么？起初，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊生存的环境气候是相同的。后来，动物学家就进行了一个实验，将东西两岸的羚羊各捉10只送到对岸去。一年以后发现，送到西岸的10只繁殖到了14只，而送到东岸的10只仅剩下了3只，其余7只全被狼吃掉了。经过实验发现，东岸的羚羊之所以强健，是因为他们的附近生活着一个狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是由于它们缺少这样一群天敌，没有外在的压力。
以上两个故事说明了这样一个道理：在自然界里，动物与动物之间，能不能被对方战胜，能不能健康地生存，不在于其是否凶猛或体积上的大小，关键在于生存上有没有压力，在战术上能不能胜出对方一筹。凡有压力者，能胜出对方一筹者，就能使自己生存下来，就不会被对方吃掉。

初中生文化知识少，能胜任的工作少。
初中生社会阅历少，不了解社会，辨别是非的能力差，容易被骗。
初中生年纪小，思考问题不全面，做事不够成熟稳重。
社会提供给初中生的机会少。
家庭不放心初中生步入社会。
暂时只想到这几方面，其实辩论会不单要提出自己的观点，还要反驳对方的观点，你们这方的观点挺好说的，最起码大部分人都接受这个说法，尤其是父母。

答：中学生早点步入社会不好，社会有许多不良，比如：读书的人越来越来少， 耍手碗的人越来越来多；婚外情啊，包二奶，感情生活混乱 注重名利，世俗，穷的只剩钱了 人情冷漠，没有同情心等不良，为此中学生有可能会受到社会的影响，会不学好，所以我方认为早点步入不好。

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宁蒗彝族自治县15120186709： 辩论中学生过早踏入社会是好还是不好 - ？
羽霍冻干： 我认为是好事!社会是所真正的学校,可以学到学校学不到的知识哦.李开复不是说过吗?80%的知识是在社会学到得20%是在学校学到得. 上学可以提升自己的理论知识和思维能力.两者是互补的有利有弊,根据自己的情况结合自身条件来做决定吧!我就说这些吧.

宁蒗彝族自治县15120186709： 辩论会!中学生早点步入社会好不好,我方是早点步入不好,求高人给强力辩词,急啊,! - ？
羽霍冻干： 初中生文化知识少,能胜任的工作少.初中生社会阅历少,不了解社会,辨别是非的能力差,容易被骗.初中生年纪小,思考问题不全面,做事不够成熟稳重.社会提供给初中生的机会少.家庭不放心初中生步入社会.暂时只想到这几方面,其实辩论会不单要提出自己的观点,还要反驳对方的观点,你们这方的观点挺好说的,最起码大部分人都接受这个说法,尤其是父母.

宁蒗彝族自治县15120186709： 明天学校举行辩论会 问题是 中学生应早接触社会吗 我是正方 求解、 、!! - ？
羽霍冻干： 我觉得中学生应该早点接触社会.因为这样更有助于他们的成长,如果每个学生都生活在纯洁的温室中,那他们以后出来是不是会很难适应社会?至少受骗之类的个案是会因此增加的.有些人会觉得中学生接触社会,是对他们不好的.会觉得未成年人出去接触社会之后会学坏,但是我们应该站在另一个角度考虑.早点接触社会再加上长辈的适当指引,有助于孩子的成长.让他们意识到,在温暖的校园与家之外,还有个叫社会的地方.而那个地方是带着点冷酷的.相信打过暑假工的同学都有这样的感受,暑假回来之后学习变得更加自觉.会更加珍惜平时的休息时间.一直呆在家里的孩子,突然出到社会就会很难适应,慢慢的把自己融入社会,对自己日后出来社会更有利.(我只能憋出这么多了,你再上网找些资料啊)

宁蒗彝族自治县15120186709： 学生过早进入社会好吗? - ？
羽霍冻干： 首先有利于了解社会,知道社会的需求,有利于引导学习掌握学习的方向,提供学习的动力,现代教育只是根据大纲进行教育,却不知道社会对知识的需求随着知识的更新技术的发展社会的变革在不断变化,不了解社会,不能根据社会的需求提供知识技能的教学和培养,导致学生的厌学,因此应当让学生早日进入社会,了解社会需要,引导学习方向,提供学习动力

宁蒗彝族自治县15120186709： 中学生过早进入社会不好(辩论会材料)？
羽霍冻干： 中学生过早进入社会好.一,容易适应,不挑剔.二,心态平静,无怨言.三,减少了学费,人生成本低.四,早创业,早成才.五,就业选择性大.六,在劳动中得到无尽的快乐,很少会有挫败感.七,早赚钱也是早自立.八,减轻家庭负担,等于在孝敬父母.九,降低了同龄人消极影响自己的机会.十,就业竞争压力大大减轻,几乎没有相同年龄的对手.

宁蒗彝族自治县15120186709： 初中生过早进入社会好不好? - ？
羽霍冻干： 不好 知识基础不稳固 社会经验欠缺 生理心理不成熟

宁蒗彝族自治县15120186709： 初中生提前步入社会好不好辩论会？
羽霍冻干： 我觉得应该看自己本身得情况吧!如果对学习还没有完全放弃,我认为还是应该多读些书吧!至少把高中读完吧!如果真是学不起走得话,就应该上社会上了,不该在得学校里浪费时间了,毕竟年轻是我们得本钱.到社会上学起东西也快,但一定要好好得干.

宁蒗彝族自治县15120186709： 青少年应不应该过早进入社会?急!!!! 辩论会 我是反方 多写点辩词 thank! - ？
羽霍冻干： 应该:比如可以说现在很多从象牙塔里出来的所谓大学毕业生连最基本的自己想要什么都搞不清楚,人生目标都没有,这就是缺乏社会体验的表现,不知道自己的人生价值该如何体现,如何在社会上找到适合自己的角色或是不接触社会造就了很多性格内向不善与人交际的个性,这样的人很难在社会生存,尤其是如今竞争如此激烈的社会不应该:这个就老套了,学生以学为本啦,要先顾好自己的学业啦,有知识才能造福社会啦,不过个人觉得这个都是废话来着= =||西方教育中,很多孩子到了一定的年龄父母都鼓励他们去社会实践,比如打工,多参与朋友的聚会,很注重素质的培养,这才是正确的教育方式学习,没学会怎么做人,再多的知识有什么用

宁蒗彝族自治县15120186709： 初中生提早进入社会好吗? - ？
羽霍冻干： 这个要分两方面来说,如果你想提早进入社会,可以在假期的时候去打打工,但一定要让家长知道.这样可以锻炼一下自己,也不失去上学的机会.参加社会劳动以后你就会知道上学是件多么美好的事情了.好好珍惜这段美好的时光吧、

宁蒗彝族自治县15120186709： 青少年是早进入社会好还是晚进入社会好? - ？
羽霍冻干： 早一点熟悉变换复杂的社会,早一点接受经验教训,早一点成熟起来,早一点成功.晚 心智不成熟,早入社会容易陷入迷途 多学习知识技能,进入社会更容易发展...