蒙氏教育中的彩色串珠都有什么

蒙氏教学中彩色串珠有什么颜色~

红、绿、粉、橙、浅蓝、紫、白、棕、深蓝、黄。

彩色串珠阶梯

认识彩色串珠1-9，学习用小桥来数串珠。



金黄串珠组

认识1、10、100、1000的十进位结构，通过具体物（串珠）的量，知道10个1构成10，10个10构成100,10个100构成1 000。
（一）彩色串珠阶梯
教具构成
1. 1-9的彩色串珠一组，装在盒子里。其中1为红色，2为绿色，3为粉红色，4为黄色，5为浅蓝色，6为淡紫色，7为白色，8为棕色，9为深蓝色。
2. 长方形的桌垫。
3. 1-9的数字卡片。
4. 硬卡纸自制数珠片一个(用来数珠子的工具)。
适合年龄
3岁以上，有建立10以内数概念的相关工作经验。
基本操作
操作一 数量展示
1. 将桌垫铺在桌子上。
2. 将彩色串珠从1-9呈阶梯状排列在桌垫上。
3. 利用三阶段教学法帮助幼儿认识不同的彩色串珠，可以利用数珠片清点每个串珠棒。
4. 从串珠1开始，给幼儿展示怎样用数珠片从每个珠子的左边滑过珠子到右边来数串珠。可以邀请幼儿尝试数。
5. 依次进行，直到孩子失去兴趣。一般来说，一次只教三到四个串珠。
6. 每次教新的串珠之前，要复习以前所学习过的，最终要让幼儿能将串珠的颜色和相对应的量联系起来。
操作二 与数字卡片配对
1. 将桌垫铺在桌子上。
2. 将彩色串珠从1-9呈阶梯状排列在桌垫上。
3. 将数字卡散放在桌面上。
4. 引导孩子将彩色串珠与数字卡配对确认，说：“这是1，这也是1。”并将数字卡放在对应串珠的下面。
5. 同样的方法完成到9。
延伸操作（详见蒙台梭利数学教育）

　　蒙氏教育中的彩色串珠都有红、绿、粉、橙、浅蓝、紫、白、棕、深蓝、黄等颜色。
　　蒙氏教育是意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori , 1870~1952年）的名字命名的。1909 年，蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，1912 年这部著作在美国出版，同时，很快被译成 20 多种文字在世界各地流传；100 多个国家引进了蒙台梭利的方法，欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动。1913 年 ~1915 年，蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。到四十年代，仅仅美国就有 2000 多所。蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。
　　基本原则：

　　1、以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。
　　2、反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手，配合良好的学习环境、丰富的教具，让儿童自发性地主动学习，自己建构完善的人格。
　　3、把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征，得到最大的学习效果。
　　4、教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对孩子发展的状况了如指掌，才能提供对孩子适性、适时的协助与指导。
　　5、完全人格的培养。幼教的最大目的是协助孩子正常化。

　　6、尊重孩子成长步调。没有课程表和上下课时间，使孩子能够专注地发展内在的需要。
　　7、混龄教学。不同年龄孩子会相互模仿、学习，养成儿童乐于助人的良好社会行为。
　　8、丰富的教材与教具。教具是孩子工作的材料，孩子通过“工作”，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。
　　9、摒除奖惩制度。采取尊重孩子的方式，培养孩子正在萌芽的尊严感。
　　10、爆发的教学成果。采取尊重孩子内在需求的方式，让孩子适时、适性地成长，短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的力量彰显出孩子内在心智的成长。
　　

彩色串珠是帮助幼儿建立10以内数与量的对应，而且彩色串珠的设计十分巧妙，每个数量对应一种颜色，是持续不变的，比如1是红色；2是绿色；3是粉色······。而且在日后的练习中还会有相应的涂色练习纸，这些都是为以后的加减运算做准备。

你这个问题我还真的不知道，但是蒙氏教育对孩子的启蒙教育有很大帮助，和目前普遍填鸭式教育有本质区别。你说的彩色串珠是指对孩子的感官教育进行培养和训练的辅助工具吗？如果是的话，一些网店都是有的，像淘宝之类的，有些店里有一系列教具。不过我觉得，给孩子用时特别要注意安全问题，色彩鲜艳的孩子比较容易含在嘴里，误当糖果！质量也挺重要的

不知你问的是什么？是指的颜色吗 ？

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青河县15848111867： 蒙氏教学中彩色串珠有什么颜色 - ？
辛雯塞克： 红、绿、粉、橙、浅蓝、紫、白、棕、深蓝、黄.

青河县15848111867： 蒙氏教育中的彩色串珠都有什么 - ？
辛雯塞克： 你这个问题我还真的不知道,但是蒙氏教育对孩子的启蒙教育有很大帮助,和目前普遍填鸭式教育有本质区别.你说的彩色串珠是指对孩子的感官教育进行培养和训练的辅助工具吗?如果是的话,一些网店都是有的,像淘宝之类的,有些店里有一系列教具.不过我觉得,给孩子用时特别要注意安全问题,色彩鲜艳的孩子比较容易含在嘴里,误当糖果!质量也挺重要的

青河县15848111867： 感知7以内相邻两数关系 什么年龄班 - ？
辛雯塞克： 从纵向的角度来看,它一般可以分为总目标、年龄阶段...学习用一一对应方法比较两物体的数量,感知“多”“...认识10以内自然数列中相邻两数的等差关系 4、认识长...

青河县15848111867： 中班群数教案10以内游戏 - ？
辛雯塞克： 1、能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2、在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3、乐于参与数学活动. 准 备 彩色串珠;“数字卡片”;圆点.科学领域:10以内的点数(蒙氏) 活动过程: 1.预备活动. 师幼互相问候. 走线,...

青河县15848111867： 蒙特梭利教学法的介绍 - ？
辛雯塞克： 蒙台梭利(Montessori)教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的.其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神.在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”.蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容.孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中得到了多方面的能力训练.

青河县15848111867： 幼儿园蒙氏数学《找规律》可以找什么东西当教具 - ？
辛雯塞克： 蒙氏数学教具的延伸及数学活动设计 结合各年龄段幼儿的发展需求,教师有目标的把比较抽象、枯燥的数学活动设计成幼儿喜欢的生活游戏型学具,使他们在操作形象、具体,趣味性较强的学具过程中,自发的去吸收新知,并建构其数学心智...

青河县15848111867： 幼儿园合成用什么法 分成用什么法 - ？
辛雯塞克： 合成分解对吗? 我们是蒙氏幼儿园,经典教具我们有彩色串珠,很好玩的,孩子们也很喜欢. 我们还有延伸教具,如4个苹果要放在来2个篮子里,有几种不同的放法?1和3、2和2、3和1,再有就是重复的了. 还有一些延伸练习单,很好玩的.孩子们熟悉分解合成后,对以后的加减法才能更好理解和运用.你到跨世纪教育的网站上看看吧,蛮多的

青河县15848111867： 蒙氏教育的成功案例故事? 急求!!! - ？
辛雯塞克： 在跨世纪儿童之家的蒙氏教研班里有一个叫付译瑶的小朋友,是一个表演与自信很好的小女孩,走到哪都像一个小明星一样以她的才能去吸引周围许多的观众.付译瑶在蒙氏教研班里已上了3年,在2007年8月付译瑶从跨世纪毕业要上小学时,...

青河县15848111867： 早教都包含了什么课程? - ？
辛雯塞克： 早教的理论一般有蒙台梭利、福禄贝尔、奥尔夫和多元智能等.由于早教在国内目前并没有纳入国民教育体系.各早教园的课程也是良莠不齐.一般开设的课程有:蒙氏数理课程;蒙氏感官课程;奥尔夫...

青河县15848111867： 彩色串珠的意思. - ？
辛雯塞克： 串珠,顾名思义,即用水晶、木、玛瑙、玻璃、琥珀等质地的珠子,巧思妙想,DIY出属于自己的心爱饰品,近年来逐渐发展成为手工制作饰品的一大门类,小孩、青年、中年、老年纷纷动手,串珠已经成为一种另人瞩目的流行时尚和创业致富的捷径之一.