这是二年级孩子的数学题 ，我不会做 求解答方法 详细点，谢谢！
题目太多了，你发个邮件给我，wzj574720064@vip.qq.com，注明解数学题，我等下用手机直接拍图片发给你。
如果是790是无解的，应该是印刷问题，像这样的题目从百位出发考虑就好了。
从后面看起：第二次卖了剩下一半的一半多两个，最后剩一个，那么最后一个比剩下一半的一半少两个，即剩下一半的一半为：1+2=3个，那么剩下一半为3×2=6个在往前面看：一次卖了一半多两个，所以一半为：6+2=8个，所以一共有：8×2=16个
综合算式就是：【（1+2）×2+2】×2=16个
【（1+2）*2+2】*2=16
解析：剩下的加上多卖的两个，就是第一次卖剩下的一半。
然后乘以2就是第一次卖剩下的
同理再加上2就是原来的一半
再乘以2就是原来的。
希望能够帮到你！
可以倒着做，设第一次买之后，总数为X：1/2X + 2=X 得X=6。同理在设总数为Y：1/2Y + 2=Y 则Y=16。
当然可以设总数为X：X —（ 1/2X + 2 ）—（（ X —（ 1/2X + 2 ））×1/2 + 2 ）=1
懂了吗，第一次卖了 1/2X + 2 ，剩下 X —（ 1/2X + 2 ）， 那么剩下的一半多两个表示为
（ X —（ 1/2X + 2 ））×1/2 + 2 ，然后用总数减去这两次买的剩余1个。
采用倒推法。
最后剩1个，加上2个就是第一次卖剩下的一半，那么第一次卖完后剩下的就是6个。
6个加2个就是原来的一半，那么原来就是16个。
不知道他有没有学过方程
设老婆婆有x个鸡蛋
第一次卖出 x/2＋2
第二次卖出 （x－(x/2＋2)）/2＋2
相加加上剩下的一个等于总量x
可解得为16
倒推
1+2=3
3*2=6
6+2=8
8*2=16
原来有16个
二年级数学元角分口诀是什么?
二年级数学元角分口诀如下：一元等十角，肯定错不了。一角等十分，必须得较真。百分等一元，长大多赚钱。元角分三兄弟，元大哥角二弟还有一个分三弟。他们之间来换算，加0减0很简单。大变小加个0,小变大减个0。如果大哥变三弟，后面要加两个0。三弟要想变大哥，只能剩下他一个。给孩子讲解元角...
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二年级数学基础知识点
小学二年级的孩子如何学好 数学学习方法 二年级：拓展思路阶段 二年级的学生应把养成好的学习习惯和良好的 思维方式 作为一个长期学习的重点，而这个习惯都是从小就开始注重培养起来的。二年级的孩子在习惯上还比较有可塑性，着重培养良好的学习习惯;若是一旦不注意养成了不好的习惯，以后等孩子大...
二年级数学近似数怎么教孩子?
近似数二年级下册数学如何讲解如下：二年级近似数教孩子的方法就是利用四舍五入法进行近似数的保留。现在小学二年级求近似数并没有要求你的值是多少，那么我们就可以用保留10位或者100位，或者个位的方法。近似数：是指与准确数相近的一个数。其中，准确数即这个数的最原始数据，没有经过约分、化简、或...
在小学二年级数学中,图形代表的数值一般是多少呢?
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二年级上册怎样抓好“用数学”?
二年级上册数学重点知识梳理：第一单元《长度单位》：1、常用的长度单位：米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位，比如铅笔、橡皮、课本、课桌。测量较长物体通常用米作单位，黑板、教室、楼房、大树。常考题目例如：黑板长2（米） 一张床长2（米）一口井深3（米） 一棵树高3（米）教室长12（米...
二年级数学0是余数吗?
余数是0，大家将其省略，我们称之为能整除。二年级数学重点 重点在于计算题的重点练习。因为这个计算贯穿于整个学习阶段，多多练习，有利于练习孩子的仔细，细心的这种状态，提高孩子的思维运算能力。还要重点锻炼孩子检查的能力，学会检查，阿拉伯数字的规范书写，这几个方面对以后的学习影响都很大。
二年级上册数学知识点梳理
小学二年级上册数学知识点 【长度单位和角的知识点】1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：米和厘米。食指的宽度约有1厘米，伸开双臂大约1米。1米=100厘米100厘米=1米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度时：把尺的“0”刻度对准物体的左端...
二年级数学有哪些技巧?
以下是一些适用于二年级数学的技巧和建议：熟练掌握加减法口诀表：二年级是学习加减法的阶段，掌握加减法口诀表可以帮助孩子更快地进行加减法运算。运用比较大小符号：让孩子理解“大于”、“小于”、“等于”符号的含义，并运用它们进行比较大小。加强对数形关系的认识：二年级数学中也会涉及到一些基本的...
二年级数学量身高的题怎么做
二年级数学量身高的题怎么做如下：量身高的题目是二年级数学中常见的问题，这种题目主要考察孩子们对长度和高度等基本概念的理解和应用。以下是一些可能出现的题型以及相应的解题方法。首先，最常见的问题是“比身高”。题目可能会给出两个或者更多人的身高，然后要求孩子们比较他们的身高。解题的技巧是，...
兀有依郦拜： 从后面看起:第二次卖了剩下一半的一半多两个,最后剩一个,那么最后一个比剩下一半的一半少两个,即剩下一半的一半为:1+2=3个,那么剩下一半为3*2=6个 在往前面看:一次卖了一半多两个,所以一半为:6+2=8个,所以一共有:8*2=16个 综合算式就是:【(1+2)*2+2】*2=16个
兴平市15323982929： 二年级的儿子有一道数学附加题不会做,我也不会做.请教各位大侠了,题:王奶奶家养了一些鸡,每个笼子装 - ？
兀有依郦拜： 可以这样想:假若每个笼子装了5只正好,不是少2只,则鸡的总只数是5的倍数,假若每个笼子装了4只正好,不是少2只,则鸡的总只数是4的倍数,这时鸡的总只数是5和4的最小公倍数20,但是实际每个笼子装了5只还少2只鸡,每个笼子装了4只,也少2只鸡.所以鸡的总只数比5和4的最小公倍数20少2,所以是18只 列式:4*5-2=18
兴平市15323982929： 小孩不会做数学题怎么办? - ？
兀有依郦拜： 你好,应用题对孩子综合能力要求比较高: 1、首先要求孩子要能读懂题意,阅读理解能力必须要培养; 2、理解题意还要能将公式定理、数字和题意结合,做出列式解答; 3、解答过程中,还要要求计算不出错,对孩子计算能力也是种考验. 所以,如果孩子应用题做的不好,建议参考这几点,对照孩子哪里有不足,加强练习即可.
兴平市15323982929： 2年级数学题不会做？
兀有依郦拜： c:4乘7=28 a是b的几倍:21除以7=3 这就做好了!
兴平市15323982929： 二年级的孩子的数学题,不会做,请教一下？
兀有依郦拜： 1.余数可填1;2;3;4;5;6, 被除数是34 2.被除数可能是13和14
兴平市15323982929： 有一道2年级数学题我不会？
兀有依郦拜： 收入的-支出的=纯利润18元的东西+79元的找零+100元赔给邻居=197元100-197=-97元 所以商人损失97元.
兴平市15323982929： 从一点出发,只能画一个角.是对的还是错的?为什么?这是我家小孩小学二年级上学期的一道数学题,我难住了!我想应该也是错的!他选择对的,我没让... - ？
兀有依郦拜：[答案] 从一点出发 画一个角?线都有无数条的 更不要说角了 感觉这题目有问题 既然是给孩子解答 就把你的真实想法告诉他 这题绝对是错的
兴平市15323982929： 你好,我的小孩现在二年级了,数学应用题总是不会解答,有什么决窍吗? - ？
兀有依郦拜： 1.设公路长s千米,s/42=72/45+s/45-1.4,解得s=126 2.设距离为s千米,s/40+3-1=s/35,解得s=630 3.设甲的速度为x米每秒,乙的速度为y米每秒,5x=10+5y,4x=(2+4)y,解得,x=6,y=4
兴平市15323982929： 二年级孩子数学应用题不会怎么办 - ？
兀有依郦拜： 不用担心,有的孩子开窍迟.开窍迟一般是指男孩,上初中就可以看出孩子是否聪明.我的朋友家小孩(男孩)就是这样,小学成绩差,初中成绩反而变好了.
兴平市15323982929： 儿子快要开学了,有2道数学题我也不会做,请各位大人赐教.主要是计算过程. - ？
兀有依郦拜： 1.正方体每个面的面积:72/6=12平方厘米把两个正方体拼在一起,一共减少了2个面的面积(拼合的2个面)所以长方体的表面积为:12*(6*2-2)=120平方厘米2.6节火车和15辆汽车能运360吨,把2节火车和5辆汽车分成1组,每组可以运360/3=120吨那么2*4=8节火车和5*4=20辆汽车能运120*4=480吨现在8节火车和10辆汽车能运440吨少了20-10=10辆汽车,少运480-440=40吨所以每辆汽车能运40/10=4吨每辆火车能运(120-4*5)/2=50吨
