物理人教版高中必修一 追及问题求解 方法 详细

物理人教版高中必修一 追及问题求解 方法 详细~

1.追及、相遇特征
追及主要条件:两物体追赶程处同位置
两物体恰能相遇临界条件两物体处同位置两物体速度恰相同
2.解追及、相遇问题思路
(1)根据两物体运程析画物体运示意图
(2)根据两物体运性质别列两物体位移程注意要两物体运间关系反映程
(3)由运示意图找两物体位移间关联程
(4)联立程求解
1.
析追及、相遇问题应注意问题
(1)
抓住条件:两物体速度满足临界条件两物体距离、恰追或恰追等;两关系:间关系位移关系
(2)
若追赶物体做匀减速运注意追前该物体否已经停止运
2.
解决追及、相遇问题
(1)
数:列程利用二函数求极值求解
(2)
物理:即通物理情景物理程析找临界状态临界条件列程求解

追击 相撞 很容易理解咯 追击： 肯定一个速度大v1 一个速度小v2 我可以把速度小的看做静止的 而速度快的再以（V1-V2）的速度前进 就可以了 相撞： 一段路程 两个物品对着跑 一个速度为V1km/h 一个速度为V2km/h 一个小时后两辆车一共跑了此段路程的（V1+V2）km 当两个车跑的路程等于这段路程的距离后 就相撞了

追及和相遇问题是一类常见的运动学问题，从时间和空间的角度来讲，相遇是指同一时刻到达同一位置。可见，相遇的物体必然存在以下两个关系：一是相遇位置与各物体的初始位置之间存在一定的位移关系。若同地出发，相遇时位移相等为空间条件。二是相遇物体的运动时间也存在一定的关系。若物体同时出发，运动时间相等；若甲比乙早出发△t，则运动时间关系为。要使物体相遇就必须同时满足位移关系和运动时间关系。
【模型要点】
追及、相遇问题特点：讨论追及、相遇的问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问题。一定要抓住两个关系：即时间关系和位移关系。一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能否追上、追不上或（两者）距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点。

【特别说明】
1. 匀减速运动的物体追同向匀速运动物体
若二者速度相等时，追赶者仍没有追上被追赶者，则追赶者永远追不上被追赶者，此时二者有最小距离；若二者相遇时，追赶者的速度等于被追赶者的速度，则刚好追上，也是二者避免碰撞的临界条件；若二者相遇时，追赶者的速度仍大于被追赶者的速度，则还有一次被被追赶者追上追赶者的机会，其间速度相等时二者的距离有一个最大值。
2. 初速度为零的匀加速运动的物体追同向匀速运动的物体
只要时间足够长，追赶者一定能追上被追赶者发生碰撞。当二者速度相等时有最大距离。若位移相等即追上（同一地点出发）。
在相遇问题中，同向运动的两物体追到即相遇，解决方法同上；相向运动的物体，各自发生的位移绝对值之和为开始时两物体间的距离时即相遇。

1.“追及”、“相遇”的特征
“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。
2.解“追及”、“相遇”问题的思路
（1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图
（2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中
（3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程
（4）联立方程求解
1. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题
（1） 抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系。
（2） 若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动
2. 解决“追及”、“相遇”问题的方法
（1） 数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解
（2） 物理方法：即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解

1.“追及”、“相遇”的特征
“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。
2.解“追及”、“相遇”问题的思路
（1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图
（2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中
（3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程
（4）联立方程求解
1. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题
（1） 抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系。
（2） 若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动
2. 解决“追及”、“相遇”问题的方法
（1） 数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解
（2） 物理方法：即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解

---

北宁市19262365481： 物理人教版高中必修一 追及问题求解 方法 详细？
扶萱盖舒： 1.“追及”、“相遇”的特征 “追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置. 两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时,两物体的速度恰好相同. 2.解“追及”、“相遇”问题的思路 (1)根据对两物体的运动过...

北宁市19262365481： 高一物理必修1关于追及相遇问题应该怎么做? - ？
扶萱盖舒：[答案] 追及问题:追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件,追及问题通常分两大类: 1.速度大者减速追速度小者: (1)当两者速度相等时,若追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者之间有最小...

北宁市19262365481： 高一物理必修一 追击问题 具体讲解一下 - ？
扶萱盖舒：[答案] 追及问题的二种情况:一、 速度小(加速)的追速度大(减速)的.速度相同时相距最大.以后只有一次相遇(到达同一位置)二、 二、速度大(减速)的追速度小(加速)的.速度相同时为临界点.计算此时各处的位置.如果后...

北宁市19262365481： 高中物理中 追及问题 匀速运动的物体追赶同方向的匀加速运动的物体 ,为什么两物体的速度相等高中物理中 追及问题 匀速运动的物体追赶同方向的匀加速... - ？
扶萱盖舒：[答案] 按题目假设,匀加速的物体A在前,匀速物体B在后. 刚开始时,B的速度必定大于A的速度,所以AB距离不断缩小. 随着A速度不断增大,当增大到与B速度相同时,这时AB是相对静止的,此后A还加速,速度就比B大了,如果在此之前(B的速度大于...

北宁市19262365481： 高中物理的匀变直线运动的追击问题求解方法,又有哪些公式呢? - ？
扶萱盖舒：[答案] 追及问题.1.初始速度小者追速度大者:(1)两者速度相同以前,后面物体与前面物体之间的距离逐渐增大.(2)两者速度相同时,两物体相聚最远为X0+△X.(3)两者速度相同以后,后面物体与前面物体之间距离逐渐减小.注意:...

北宁市19262365481： 高一物理追击问题思考方法 - ？
扶萱盖舒： 高一涉及追及问题大概有: 1,甲匀速追及从静止开始匀加速的乙车 这时,甲恰好能追上乙的临界点是:乙车速度与甲车相等时恰好被甲追上,也就是说此时如果甲没有追上乙,那么以后就不能追上了. 2,甲匀减速追正在匀速行驶的乙车 这时...

北宁市19262365481： 高一物理追及和相遇问题例题解析 - ？
扶萱盖舒：[答案] 什么是相遇?两个或几个物体在同一时刻到达同一位置.求解相遇问题的两种思路: 1、根据位置关系找时间关系; 2、根据时间关系找位置关系例题:某汽车以v1的速度在平直公路上前进.突然发现前方距离x0处有一自...

北宁市19262365481： 高一物理必修1追及相遇问题怎么分析 - ？
扶萱盖舒： 追及问题:追和被追的两物体的速度相等(同向运动)是能否追上及两者距离有极值的临界条件,追及问题通常分两大类: 1.速度大者减速追速度小者: (1)当两者速度相等时,若追者位移仍小于被追者位移,则永远追不上,此时两者之间有最小距离. (2)若两者位移相等,且两者速度相等时,则恰能追上,也是两者避免碰撞的临界条件. (3)若两者位移相等时,追者速度仍大于被追者的速度,则被者还有一次追上追者的机会,其间速度相等时两者间距离有一较大值.

北宁市19262365481： 高一物理追及问题典例精析 - ？
扶萱盖舒：[答案] 一、知识要点1、路程为 ,速度为 ,时间为 ,则 = = 2、速度单位:千米/时(km/h) 米/秒(m/s)3、行程问题中的相遇问题和追及问题的等量关系(1)直线型 相遇问题:甲路程+乙路程=总路程 追及问题...

北宁市19262365481： 如何分析高一物理追及问题 - ？
扶萱盖舒： 二楼回答得不错,我做点小补充: 追及问题一般分两类:1.甲能否追上乙.你可以设假设能追上,所用时间为t,然后甲的位移等于乙的位移加甲乙原来相隔的距离列出方程,算delta,(就是b的平方减4ac),若大于等于0,则能追上.(有两解时一般舍去一个,看具体情况) 2.如果追不上,问你他们相距最近或最远时,就像二楼所说,当他们速度相等时若还追不上(就是速度相等时甲的位移仍小于乙的位移加甲乙原来相隔的距离),那就永远追不上.其实这类问题你还是可以设时间t的,用数学方法解决物理问题有时很方便. 当然画数学图像也很好,不过一直这样做会降低你物理分析的能力,建议只在考试时用.希望能对你有点帮助.