六年级上册语文课文 25课课文是什么

《六年级上册语文课文》25课课文是什么？~

六年级上册语文课文第25课《伯牙绝弦》

　　伯牙善鼓[2]琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山[3]，钟子期曰：“善哉（zāi）[4]，峨峨[5]兮（xī）[6]若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋[7]兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

　　[1]绝：断绝。

　　[2]鼓：弹。

　　[3]志在高山：心里想到高山。

　　[4]哉：语气词，表示感叹。

　　[5]峨峨：高。

　　[6]兮：语气词，相当于“啊”。

　　[7]洋洋：广大。

好！黄山松，我大声为你叫好，
　　谁有你挺得硬，扎得稳，站得高；
　　九万里雷霆，八千里风暴，
　　劈不歪，砍不动，轰不倒！

　　要站就站上云头，
　　七十二峰你峰峰皆到；
　　要飞就飞上九霄，
　　把美妙的天堂看个饱！

　　不怕山谷里阴风的夹袭，
　　你双臂一抖，抗得准，击得巧！
　　更不畏高山雪冷寒彻骨，
　　你折断了霜剑，扭弯了冰刀！

　　谁有你的根底艰难贫苦啊，
　　你从那紫色的岩上挺起了腰；
　　即使是裸露着的根须，
　　也把山岩紧紧地拥抱！

　　你的雄姿像千古高峰不动摇，
　　每一根针叶都闪烁着骄傲；
　　那背阳的阴处，你横眉怒扫，
　　向着阳光，你迸出劲枝万千条！

　　啊，黄山松，我热烈地赞美你，
　　我要学你艰苦奋战，不屈不挠；
　　看！在这碧紫透红的群峰之上，
　　你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。

六年级上册语文课文第25课《伯牙绝弦》

　　伯牙善鼓[2]琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山[3]，钟子期曰：“善哉（zāi）[4]，峨峨[5]兮（xī）[6]若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋[7]兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

　　[1]绝：断绝。

　　[2]鼓：弹。

　　[3]志在高山：心里想到高山。

　　[4]哉：语气词，表示感叹。

　　[5]峨峨：高。

　　[6]兮：语气词，相当于“啊”。

　　[7]洋洋：广大。

伯牙绝弦

什么版的？人教?苏联？

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卫滨区17868153392： 六年级上册语文课文 25课课文是什么 - ？
希郝烈爽： 六年级上册语文课文第25课《伯牙绝弦》伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋[7]兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.[1]绝:断绝.[2]鼓:弹.[3]志在高山:心里想到高山.[4]哉:语气词,表示感叹.[5]峨峨:高.[6]兮:语气词,相当于“啊”.[7]洋洋:广大.

卫滨区17868153392： 人教版语文六上第25课原文(加注释), - ？
希郝烈爽：[答案] 伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.注释:1.绝:...

卫滨区17868153392： 六年级上册第25课伯牙绝弦这篇课文是什么意思 - ？
希郝烈爽： 《伯牙绝弦》这篇课文讲述知音难求的一个故事.伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像...

卫滨区17868153392： 小学六年级语文上册第25课的主要内容是什么 - ？
希郝烈爽： 讲的是【伯牙绝弦】 谢谢请采纳

卫滨区17868153392： 小学六年级语文第二十五课写了什么 - ？
希郝烈爽： 这是第十册的第一课(但愿是你需要的): 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花...

卫滨区17868153392： 六年级上册语文第25课《伯牙绝弦》课文的意思是什么啊?? 现在就要哦 要快啊哦？
希郝烈爽： 伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境.所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了. ——来自百度百科

卫滨区17868153392： 六年级上学期第二十五课课文伯牙绝弦的译文是什么? - ？
希郝烈爽：[答案] 伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听.伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山!”伯牙弹琴时,心里想到澎湃的江河,钟子期赞叹道:“好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河!” 无论伯牙想...

卫滨区17868153392： 6年级上册语文25课;高山流水是怎样创出来的 - ？
希郝烈爽：[答案] 《高山流水油画》黄泰华油画“高山流水”最先出自《列子·汤问》,传说伯牙善鼓琴,钟子期善听音.伯牙所念,钟子期必得之.伯牙鼓琴而志在高山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山.”少选之间,而志在流水,钟子期曰:“...

卫滨区17868153392： 六年级上册语文25课的意思 - ？
希郝烈爽： 伯牙擅长弹琴,钟子期擅于欣赏.伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山,屹立在我的面前!”伯牙心里想到流水,钟子期如痴如醉,击掌称快道:“妙极了,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意.钟子期去世后,伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,于是,他把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴.

卫滨区17868153392： 六年级上册语文25课【伯牙绝弦】文言文翻译 - ？
希郝烈爽： 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:\“善哉,峨峨兮若泰山!\”志在流水,钟子期曰:\“善哉,洋洋兮若江河!\”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.注译: ...